第14课《唐诗五首——钱塘湖春行》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
钱塘湖春行
白居易
解题
钱塘湖：杭州西湖 时间：春天
春天的西湖
雷峰夕照
导入新课
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，杭州因为有美丽的西湖而成为著名的风景旅游城市。千百年来，不知道有多少人被西湖那秀美的湖光山色所陶醉，萌生无限眷恋的情怀。唐宋以来，写西湖的诗词有很多，你能回忆起一首吗？
上有天堂 下有苏杭
走近作者
白居易(772—846)，字乐天，晚年自号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，他一生共创作了近4000首诗，与李白、杜甫齐名。著有《白氏长庆集》。
我会朗读
学诗首先要学朗读，七言律诗可以按四三或二二三的节奏朗读。
按不同节奏齐读，读出诗人的不同心境。大家可以想象着读，仿佛诗人已回家中，正在回味刚才的美景。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨阴里/白沙堤。
诗歌解析
孤 山 寺 北 贾 亭 西, 水 面 初 平 云 脚 低。
从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的水波连成一片。
首联：诗人从大处落笔，写行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。
颔联：突出了早春的勃勃生机，争暖树，啄春泥，花迷人眼，草没马蹄，到处一派欣欣向荣的春天气象。
诗歌解析
乱 花 渐 欲 迷 人 眼， 浅 草 才 能 没 马 蹄。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
颈联：写花草，着重表现诗人的感受。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生迷乱的感觉。
诗歌解析
最 爱 湖 东 行 不 足，绿 杨 阴 里 白 沙 堤。
我最喜爱西湖东边的美景，总游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
尾联：“行不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心境。
诗歌品读
1、诗人是步行还是骑马观赏景致？通过哪句话看出？
骑马。唐时，西湖上骑马游春的风俗极盛。从“浅草才能没马蹄”看出。
2、说说诗人的游踪。
从孤山寺的北面到贾公亭，一路行来，到最后湖东的白堤。
诗歌品读
3、那在所有的景物中，诗人最喜爱的是什么呢？(品读末两句)
诗人最爱湖东的白堤，因为这里绿柳成荫。相比较其他地方的景色，白堤的景色更是美不胜收，使人久久不忍离去，诗人不禁赞叹道：这才是我最爱去的地方啊……对西湖的赞美之情溢于言表。
诗歌欣赏
诗歌欣赏——我想对诗人说。
领联和颈联对仗工整，在诗人的引领下，我们欣赏到无尽的春景。请任选一联按照以下句式写话:
诗人啊，在你的引领下，我仿佛欣赏到 。
示例:
诗人啊，在你的引领下，我仿佛欣赏到:连绵不断的春雨使湖面上涨，放眼望，湖面宽阔，春水涟涟，云幕低垂，天水相接，好一幅宁静的水墨画。(以“水面初平云脚低”为例)
写作后交流，小组交流后推选出最佳文段。
拓展延伸 比较阅读
同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。《钱塘湖春行》写的是初春景色，诗中哪些词语透露出这一点 品读下列诗句，想一想它们描写的景物分别属于春天的哪个阶段，说说你的理由。
1.带雪梅初暖，含烟柳尚青。(孟浩然《陪姚使君题惠上人房》)
2.半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。(郑谷《柳》).
3.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。(武元衡《春兴》)
4.半烟半雨江畔桥，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》）
拓展延伸 比较阅读
《钱塘湖春行》一诗围绕初春来写，描绘了西湖明媚的春光。很多词语都能看出初春景象来，如“早莺”“新燕”自不必说，“几处”说明早莺尚少;“争暖树”，说明是乍暖还寒时候，早莺争夺向阳的树木;“谁家新燕”，说明燕子始回，尚未筑巢。“乱花渐欲迷人眼”说明花儿还未盛放，但盛放可期:“浅草才能没马蹄”说明芳草才生，尚未长高。
1.初春，乍暖还寒时候(梅尚带雪:柳叶初长，如烟似雾);
2.仲春(春雨初降，绿意正浓，桃花盛开);
3.暮春(杨柳已成荫，残花已落尽，群莺已乱飞);
4.仲春(山中杏花、桃花盛开)
小结本诗
1、学完整首诗，我们能感受到洋溢在字里行间的是诗人的喜悦之情。在细笔描绘景物时，他选取了最具代表性的景物，如春潮、浅草等，写这些具有早春特征的景物，是为了表达诗人怎样的情感？(对钱塘湖早春的喜爱之情)所以虽是写景，但景中有情，情由景出，景中寓情，写景是抒情的基础，抒情是写景的目的。
2、再次齐读全诗，当堂背诵。
积累拓展
以本课其中一首为例，参考补白，具体说说律诗在对仗、押韵方面的特点。
律诗的格律要求比较严谨，在句数、字数、押韵、平仄、对仗等方面都有严格规定。对仗方面，每首中对仗联可以多到三或四联，一般是颔联、颈联对仗。比如(野望)《渡荆门送别》《钱塘湖春行》《使至塞上》均为颔联和颈联对仗。每一对仗联要求句式相同，词性相同，平仄相对。
押韵方面，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押；通常一韵到底，中间不得换韵。
如《黄鹤楼》，二、四、六、八句“楼”“悠”“洲”“愁”押韵；而《使至塞上》则“边”“延”“天”“圆”“然”押韵。
谢
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THANKS