第14课《唐诗五首——野望》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
五 首
学习目标
1、诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。
2、结合相关背景，领会诗歌主旨，体会诗人的感情。
3、了解律诗起承转合的结构特点，借以分析诗歌，领会诗人谋篇布局之精巧。
4、体会诗歌的意境，积累优美的诗句。
新课导入
诗歌是文学苑里开出的最美丽的花朵。中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海。唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来学习《唐诗五首》，感受唐诗的魅力。
方法指导
诗歌赏析三部曲
一读：结合注释，读懂内容。
二悟：联系背景，把握情感。
三品：抓住关键，赏析写法。
王绩
王绩（５８５～６４４），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外，一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。
走近作者
情景引入
秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派秋色颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士。全诗于萧瑟恬静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情。让我们一起来学习这幅山中秋景画——《野望》吧！
作者仕途不得志，而天下大乱，故托病辞官归田而作，借此排遣自己的孤寂心情。
背景介绍
有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。
野 望（五律）
王绩
东皋/薄暮/望，徙倚/欲/何依。
树树/皆/秋色，山山/唯/落晖。
牧人/驱犊/返，猎马/带禽/归。
相顾/无/相识，长歌/怀/采薇。
文体知识
这是一首五言律诗。八句四联，二、三两联的上下句是对仗句，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
首联
颔联
颈联
尾联
诗句解析
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
“皋”是水边地。东皋，指作者家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。
傍晚时分站在东皋纵目远眺，徘徊不定不知归依何方。
诗句解析
树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。
这四句写薄暮中所见景物：举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。
诗句赏析
相顾无相识，长歌怀采薇。
王绩还不能像陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
我看到这些人又并不认识，长声歌唱《诗经》中“采薇”的诗句。
问题探究
诗歌描绘了一幅怎样的画面？联系作者的生平，说说你对诗作思想感情的理解。
此诗中间两联写景，描绘了诗人薄暮时分于东皋所见的田园风光。夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现出浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。
诗歌首联“徙倚”二字，点明作者徘徊无依的孤独心境。颔联和颈联写的都是恬淡自然的田园景物，但因作者心绪的原因，都染上了一层忧郁、孤独和清冷的色彩。尾联抒发感情,田园生活的静谧和安闲冲淡不了诗人的忧郁，他感觉自己并不能融人这诗一般的田园山水，只好向先贤那里寻找慰藉。诗人的彷徨、孤独和苦闷，可能是因为仕途的不得志，感觉前途渺茫，所以他三仕三隐，寄情于诗酒。
作品点评
王绩《野望》作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐初最早的五言律诗之一。王尧衢曰：此诗格调最清，宜取以压卷。视此，则律中起承转合了然矣。
考题链接
1.《野望》中写出自然景色的句子是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
2.《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
3.王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：
牧人驱犊返 ，猎马带禽归.
4.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：
相顾无相识，长歌怀采薇。
5.《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
树树皆秋色，山山唯落晖。
考题链接
请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
谢
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THANKS