第三节 保护生物多样性意义重大
知识点一 人类活动使生物多样性锐减
1.（2024·浙江高二统考）人类培育的动植物品种繁多。据不完全统计，目前世界上家鸡的品种超过100种，这体现了（ ）
A.生态系统多样性 B.物种多样性
C.遗传多样性 D.细胞多样性
2.下列生物多样性的相关描述与其所属层次相符的是（ ）
序号 生物多样性的相关描述 层次
① 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
② 美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 物种多样性
③ 浙江省内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统多样性
④ 校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等 遗传多样性
A.①② B.①③
C.②③ D.①③④
3.（2024·绍兴市高二质检）人类不合理的活动使生物多样性锐减。下列各项中，对生物多样性威胁最严重的是（ ）
A.经济性物种的过度开发利用
B.引入外来生物捕食当地物种
C.大量燃烧煤等导致空气、水和土壤污染
D.伐木和占地等导致栖息地丧失、退化与片段化
知识点二 保护生物多样性需要采取适当措施
4.下列属于生物多样性间接使用价值的是（ ）
A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术创作灵感
B.野生生物相互依存、相互制约，共同维持生态系统的稳态
C.从青蒿中提取青蒿素用于疟疾的治疗
D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
5.下列关于生态系统保护的叙述，正确的是（ ）
A.引进外来物种一定会增加当地的生物多样性
B.迁地保护是保护生物多样性的最有效措施
C.生态系统遭到破坏后都可通过自我调节能力得以恢复
D.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施
6.（2024·浙江北斗星盟联考）生物多样性使地球充满生机，是维持生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件，也是人类生存和发展的基础。下列叙述正确的是（ ）
A.生物多样性是指地球上所有生物个体所包含的遗传信息
B.人类活动导致动物整片生境破碎化后，生物多样性会增加
C.目前被认为毫无用处的物种，将来可能成为极有利用价值的生物
D.某些生物体内的抗性基因为农作物育种提供选择机会是生物多样性直接使用价值的体现
（2024·浙江温州统考二模）阅读以下资料，完成7～8小题。
马缨丹（五色梅）原产于美洲热带地区，世界热带地区均有分布。该植物为叶花两用观赏植物，花色美丽多彩，根、叶、花均可入药，具有清热解毒、止痛止痒的功效。马缨丹全株及根均有毒，产生的酚酸类和黄酮类物质不仅会抑制一些杂草的生长，还会对周围的木本植物有明显的抑制作用，昆虫、家畜及人类摄食其叶也会中毒。马缨丹也是农场、牧场和林场中鼠类、野猪和有害昆虫采采蝇等的藏身之处。
7.马缨丹的花、叶可供观赏，根、叶、花可入药，体现了该植物对人类具有（ ）
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.潜在价值 D.生态价值
8.有人称马缨丹是“妖艳与邪恶的结合体”。下列叙述正确的是（ ）
A.马缨丹对同地域动植物的抑制作用，使其占据了生态金字塔的顶端
B.引入马缨丹不仅可以除去杂草，还能增加生态系统的生物多样性
C.马缨丹产生的酚酸类和黄酮类等化学信息素能调节种间关系
D.鼠类等动物能藏身于马缨丹丛中，说明马缨丹对它们是无毒的
9.（2024·浙江三贤联盟联考）德清县下渚湖国家湿地公园内有一个朱鹮岛，朱鹮有“东方宝石”之称，是全球濒危鸟类。下列叙述错误的是（ ）
A.当某个种群的数量过少濒临灭绝时，种群内个体间信息传递效率低下
B.导致朱鹮濒临灭绝的因素可能包括气候变化、人类捕杀、环境污染等
C.早期保护朱鹮主要通过迁地保护，这是对生物多样性最有效的保护方式
D.通过保护使朱鹮的种群数量增加，其遗传多样性也会随之提高
10.（2024·浙江舟山模拟）为保护鸟类多样性，某地依据如图示意图将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。下列相关叙述中正确的是（ ）
A.图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构
B.将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为初生演替
C.将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是充分利用了生物多样性的直接使用价值
D.从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐提高
11.（2024·浙江杭州学军中学月考）研究人员对某国家级自然保护区内7种生境内的物种数、鸟类的多样性和均匀度进行了研究，结果如表：
阔叶 林 狼尾 草 荒地 白茅 农田 鱼塘 互花 米草
物种数 108 76 79 75 82 53 51
多样性 （相对值） 3.488 3.185 3.293 3.184 3.030 2.679 2.857
均匀度 （相对值） 0.745 0.736 0.754 0.738 0.688 0.675 0.727
（1）分析表中数据可知，鸟类多样性最低的生境是 ，分析其原因可能是 。
（2）①在互花米草生境中有如图1所示的食物关系， 图中包含的生态系统成分有 种，泥螺在该生态系统中的成分为 。
②若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏螯虾的比例为3∶1，则斑嘴鸭每增加10 kJ的生物量， 按10％的能量传递效率计算， 通过食物网需要消耗生产者 （填“＝”“＞”或“＜”）1 000 kJ的生物量。
（3）通过实施一系列湿地保护与恢复措施，许多珍稀鸟类（如黑脸琵鹭、东方白鹳等）的种群数量逐年增长，伴随着野生麋鹿种群的增长，放养区的优势植物由芦苇、香蒲等转变为狼尾草、白茅，该地区的群落发生了 演替，而野生麋鹿对互花米草的踩踏和啃食，在一定范围内控制了外来物种互花米草在湿地上的生长，这体现了生物多样性的 价值。与保护区内的半散养相比，野生麋鹿出生率较低，但从2003 年起该保护区进行了有计划的麋鹿野生放归，探究其原因可能是 。
（4）为探究不同盐度对芦苇和互花米草生长和繁殖的影响，研究者设置了3个盐度梯度：淡水（0）、 中盐度（15‰）和高盐度（30‰）。实验结果如图2，分析图示可得出结论： 。
第三节 保护生物多样性意义重大
1.C 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。目前世界上家鸡的品种超过100种，这体现了遗传多样性。A、B、D错误，C正确。
2.B 双眼皮和单眼皮是受基因控制的，属于遗传多样性，①正确；美国居民中的白种人、黑种人和黄种人都是一个物种，属于遗传多样性，②错误；浙江省内的平原、丘陵、湖泊等属于生态系统多样性，③正确；校园中的菊花和玫瑰是不同的物种，属于物种多样性，④错误。
3.D 生物多样性丧失的直接原因主要有生境丧失和片段化、外来物种的侵入、生物资源的过度开发、环境污染、全球气候变化和工业化的农业及林业等。对生物多样性威胁最严重的是伐木和占地等人类活动导致的栖息地丧失、退化与片段化，D符合题意。
4.B
5.D 引进外来物种需谨慎，否则可能会造成生物入侵，使当地生物多样性降低，A错误；保护生物多样性的最有效措施是就地保护，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C错误。
6.C 生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性，A错误；人类活动导致动物整片生境破碎化后，不利于生物的生存，生物多样性会减少，B错误；目前被认为毫无用处的物种，将来可能成为极有利用价值的生物，C正确；某些生物体内的抗性基因为农作物育种提供选择机会是生物多样性间接使用价值的体现，D错误。
7.A 根据题意马缨丹的花、叶可供观赏，根、叶、花可入药，故体现了植物对人类具有直接使用价值，B、C、D错误，A正确。
8.C 马缨丹对同地域动植物的抑制作用，体现了与植物的竞争中占优势，并没有占据生态金字塔的顶端，生态金字塔的顶端是消费者而不是生产者，A错误；引入马缨丹会抑制杂草和周围木本植物的生长，破坏了生态系统的平衡，使生物多样性减少，B错误；马缨丹产生的酚酸类和黄酮类等是一种化学信息，这种信息素能抑制杂草的生长，同时对周围木本植物有明显的抑制作用，调节生物的种间关系，C正确；根据题意，昆虫、家畜及人类摄食其叶也会中毒，可见马缨丹对鼠类等动物是有毒的，D错误。
9.C 种群数量过少，则种群内个体间信息传递效率低下，A正确；导致种群数量减少甚至灭绝的因素有气候变化、人类捕杀、环境污染等，B正确；早期保护朱鹮主要通过就地保护，即建立自然保护区，这是对生物多样性最有效的保护方式，C错误；通过保护使朱鹮的种群数量增加，由于变异的不定向性，其遗传多样性也会随之提高，D正确。
10.C 图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的水平结构，A错误；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，由此可知将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为次生演替，B错误；分析题图可知，从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐减少，D错误。
11.（1）鱼塘 植被单一，且人类干扰程度比较大 （2）①4 分解者和消费者 ②＜ （3）次生 间接使用 放归会增加麋鹿种群的遗传多样性，对麋鹿野生种群发展有利 （4）高盐度能抑制芦苇和互花米草的生长，但互花米草对盐分胁迫有着更强的耐受能力
解析：（2）①在互花米草生境中有如图1所示的食物关系，包含生产者（互花米草、盐蒿、微体藻类）、消费者（克氏螯虾、班嘴鸭、泥螺）、分解者（泥螺、克氏螯虾）三种生物成分和有机腐殖质一种非生物成分，因此一共有4种生态系统成分；泥螺捕食盐蒿、互花米草，为消费者，泥螺以有机腐殖质为食，为分解者。②斑嘴鸭增加10 kJ生物量，传递效率为10％，摄取泥螺和克氏螯虾的比例为3∶1，则需要摄取泥螺的生物量＝10×3/4÷10％＝75 kJ、克氏螯虾的生物量＝10×1/4÷10％＝25 kJ，75 kJ生物量泥螺和25 kJ生物量克氏螯虾需要消耗生产者的生物量＝75÷10％＋25÷10％＝1 000 kJ。但由于泥螺和克氏螯虾还可从有机腐殖质中获取能量，因此需要消耗生产者的生物量小于1 000 kJ。（3）该地区的群落演替为次生演替；在一定范围内控制了外来物种互花米草在湿地上的生长，体现了生物多样性的间接使用价值；野生放归会增加麋鹿种群的遗传多样性，对麋鹿野生种群发展有利，因此从2003年起该保护区进行了有计划的麋鹿野生放归。（4）与盐度为0相比，30‰下互花米草和芦苇株高、地上生物量均下降，说明高盐度能抑制芦苇和互花米草的生长，但互花米草的下降幅度更小，说明互花米草对盐分胁迫有着更强的耐受能力。
3 / 3第三节 保护生物多样性意义重大
导学 聚焦 1.认同生物多样性对人类发展具有重要意义，生物的存在是与环境相适应的结果。 2.举例说明生物多样性的直接使用价值和间接使用价值，明确生物多样性对人类发展的重要性
知识点（一） 人类活动使生物多样性锐减
1.生物多样性
（1）概念：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的 和 。
（2）层次
2.生物多样性锐减
（1）人类活动使生物多样性锐减
①人类活动使 锐减。
②人类活动使 的速度大大加快。
③人类活动使森林、草原、农田、水域等各种 面临着严重的丧失和退化。
（2）人类活动造成生物多样性锐减的原因
①人类活动导致的 是物种绝灭和生物多样性丧失的主要原因。
② 和人类对生物资源的 。
3. 判断下列相关表述的正误
（1）生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 （ ）
（2）栖息地片段化造成小种群有利于维持物种多样性。（ ）
（3）人类活动使遗传多样性减少，物种灭绝的速度大大加快。（ ）
探讨一 分析生物多样性的三个层次
1.下图中图1表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图。据相关知识回答下列问题：
注：图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀B之间不能互相交配。
（1）图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪个层面？
（2）图2中哪些地雀间的差异能体现遗传多样性？哪些地雀间的差异能体现物种多样性？请说明判断依据。
探讨二 外来物种入侵对生物多样性的影响
2.互花米草原产于美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，被称为侵入种。请分析回答下列问题：
（1）互花米草在引入迁入地后，短期内种群数量会呈指数增长，其主要原因有哪些？
（2）侵入种可能会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，引发生态危机。从生态位的角度分析，其原因是什么？
（3）除了外来物种入侵以外，造成生物多样性锐减的可能原因还有哪些？
1.生物多样性三个层次之间的关系
2.从分子水平及进化角度理解生物多样性形成的原因
（1）分子水平
（2）进化角度：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。
1.下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）
A.每一种生物都是独一无二的基因库
B.保护生物多样性有利于应对未来世界的变化
C.野生动物的灭绝是生物多样性下降的原因之一
D.生物多样性包括物种多样性、DNA多样性和生态系统多样性
2.下列关于生物多样性锐减的原因的叙述，不正确的是（ ）
A.掠夺式利用野生生物资源是物种生存受到威胁的重要原因
B.环境污染是造成生物多样性锐减的原因之一
C.人类活动对野生物种生存环境的破坏会影响生物多样性
D.引入适应当地生态环境的外来物种，不会影响到当地的生物多样性
3.（2024·浙江联考）近年来杭州湾湿地的生态环境持续改善，生态文明建设卓有成效。研究人员调查发现，该地区的近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地，共记录到水鸟16目45科163种。该调查结果体现了生物多样性中的（ ）
A.遗传多样性和物种多样性
B.生态系统多样性和物种多样性
C.种群多样性和物种多样性
D.生态系统多样性和遗传多样性
4.由于人为或自然因素使东北虎种群的自然栖息地被分割成很多片段，导致其种群密度下降甚至走向灭绝。栖息地片段化（ ）
A.有利于东北虎个体的迁入、迁出及个体间的交流
B.使东北虎捕食更方便，有利于其生存与繁衍
C.使东北虎种群活动空间变小，种内竞争加剧
D.使东北虎繁殖加快，进而增加种群的遗传多样性
知识点（二） 保护生物多样性需要采取适当措施
1.生物多样性的重要作用
2.生物多样性的保护
保护方式 含义 措施
就地 保护 对有代表性的 和野生生物及其 、珍稀濒危物种及其重要栖息地和繁殖地予以就地保护 建立 和国家公园
迁地 保护 将 的野生物种迁出原栖息地进行保护 将生物个体、种子、花粉、精子等转移到苗圃、植物园、 等
建立种子库和基因资源库 对物种的 ，如植物种子、动物精液、胚胎和真菌菌株等进行长期保存 建立种质库等
恢复退化的生态系统 通过改造、修复等方法 和重建已经退化和被破坏的生态系统 人为干预下促进特定生境的 逐步恢复当地植被
3.收集生物多样性保护的实例
（1）可通过 、当地环保和林业部门、 和专业书籍等途径收集实例。
（2）可收集针对某一特定濒危动、植物或某一特定 的保护实例，也可收集针对本地需保护的动、植物或生态系统的相关实例。
4. 判断下列相关表述的正误
（1）山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这体现了生物多样性的直接使用价值。（ ）
（2）盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接使用价值。（ ）
（3）保护生物多样性最有效的措施是人工驯养、培养和繁殖，扩大其种群。（ ）
（4）植物具有保持水土、调节气候的功能，这体现了生物多样性对人类的直接使用价值。（ ）
探讨 分析生物多样性的价值和保护
2023年2月2日，世界湿地日中国主场宣传活动在杭州西溪国家湿地公园举行。请分析回答下列问题：
（1）西溪湿地是我国第一个也是唯一一个集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园，每年吸引着上亿的国内外游客来此旅游观光、文艺创作和休闲娱乐。这体现了生物多样性的什么价值？
（2）西溪湿地被誉为“杭城之肾”，具有蓄洪防旱、调节气候和增加空气湿度等作用。这体现了生物多样性的什么价值？
（3）朱鹮是杭州西溪国家湿地公园最珍贵的鸟类之一，素有“东方宝石”“吉祥鸟”的美誉，也是世界最濒危的鸟类之一。对朱鹮进行人工繁育，扩大其种群后，再将其放飞回归。这样做的最终目的是什么？这属于就地保护还是迁地保护？
1.下列关于生态系统生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A.生态系统中捕食者的存在不利于生物多样性的形成
B.植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接使用价值
C.森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的直接使用价值
D.生态系统多样性不包括生态系统的结构和功能随时间变化而变化的多样性
2. （2024·浙北G2联考）我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区，还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保
护区分属不同地区的部分管理，不利于更好地保护生物多样性。例如，由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群，个别局域种群极小。2017年，有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。下列叙述正确的是（ ）
A.建立大熊猫的自然保护区属于迁地保护
B.鼓励人们进入保护区，给大熊猫喂食、拍照
C.对大熊猫而言建立了繁育研究基地，就不需要建设自然保护区
D.将大熊猫分布区连接起来，可促进它们之间的基因交流，有利于保护遗传多样性
（1）生物多样性包括 。
（2）人类活动导致的 是物种绝灭和生物多样性丧失的主要原因， ，也是生物多样性减少的原因。
（3）生物多样性对人类的价值包括 。
（4）生物多样性保护包括 四个方面。
1.临夏回族自治州有雄浑壮丽、钟灵毓秀的山水美景。据调查，莲花山国家级自然保护区的针阔混交林主要分布在阴坡，由云杉、冷杉、柳树和糙皮桦等树种组成，地表植物丰富多样、苔藓密布，林中灌丛较密，包括箭竹和忍冬等。该项调查直接体现了（ ）
A.生境多样性 B.物种多样性
C.遗传多样性 D.生态系统多样性
2.生物多样性丧失是全球性环境问题，约百万物种正在遭受灭绝的威胁。在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，联合国秘书长呼吁“停止破坏自然的狂欢，与自然缔结和平契约”。下列关于生物多样性和进化的叙述，正确的是（ ）
A.生物多样性就是指遗传多样性和物种多样性
B.协同进化就是不同物种之间在相互影响中的进化
C.基因频率的大幅度改变意味着产生了新物种
D.生物多样性的形成是协同进化的结果
3.（2024·浙江杭州严州中学月考）杭州西溪国家湿地公园是一个集自然景观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，吸引了众多国内外游客前去旅游观赏。下列叙述错误的是（ ）
A.该公园是以保护湿地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家公园
B.大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接使用价值
C.该湿地公园在一定程度上能调节水分、净化水质等
D.若人与自然和谐统一，该公园能实现物质与能量的自我循环
4.（2024·浙江高二校联考期中）我国亚洲象数量稀少，主要分布在西双版纳国家自然保护区，但亚洲象有时也会到保护区以外活动。2021年6月，一群野生亚洲象从云南西双版纳北移，中国政府部门采取了多项措施，有效避免了人象冲突，在大家的共同努力下，终于及时回归了传统栖息地。调查数据显示，2000年—2018年间，在野生亚洲象保护区外，由于当地大量种植橡胶、
茶叶等经济作物，导致野生亚洲象栖息地碎片化，这促使它们通过不断迁徙来寻找新的合适栖息地。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.大量种植橡胶、茶叶等经济作物降低了当地野生亚洲象的环境容纳量
B.橡胶用来制造汽车轮胎，这体现生物多样性的直接使用价值
C.大象栖息地碎片化会形成许多小种群，这有利于保护区内生物多样性的形成
D.就地保护是保护生物多样性最有效的措施
5.（2024·温州十校联考）下列有关生物多样性的认识和保护措施中，错误的是（ ）
A.物种多样性是生物多样性的核心
B.就地保护是对生物多样性最有效的保护
C.人类文化与科学技术的发展与生物多样性密切相关
D.我国公布的国家重点动、植物名录中，只有少部分物种在自然保护区内
第三节 保护生物多样性意义重大
【核心要点·巧突破】
知识点（一）
自主学习
1.（1）多样化 变异性 （2） 遗传物质 遗传信息 物种 生境 丰富
2.（1）①遗传多样性 ②物种灭绝 ③生态系统多样性 （2）①栖息地消失、退化、片段化 ②外来物种入侵 过度开发利用
3.（1）× 提示：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
（2）× 提示：栖息地消失、退化、片段化是物种绝灭和生物多样性丧失的主要原因。
（3）√
互动探究
1.（1）提示：Ⅰ反映了同一物种中的差异应为遗传多样性；Ⅱ反映了不同物种间的差异应为物种多样性；Ⅲ反映了生态系统多样性。
（2）提示：由地雀A与地雀B可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离应属于同一物种，其差异能体现遗传多样性；由地雀C与地雀B之间不能互相交配推知，地雀C与地雀B之间已产生生殖隔离，故地雀C为新物种，则地雀C与地雀B之间的差异反映的是物种多样性。
2.（1）提示：①迁入地环境条件适宜；②缺少天敌等。
（2）提示：侵入种与原生态系统中的一些土著物种之间生态位有一定重叠，在与土著物种竞争资源与空间的过程中可能会占据优势，造成土著物种数量急剧减少甚至灭绝，进而影响食物链中其他营养级的物种。
（3）提示：①人类活动导致的栖息地消失、退化、片段化；②人类对生物资源的过度开发利用等。
学以致用
1.D 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，D错误。
2.D 掠夺式利用包括过度采伐，滥捕乱猎野生生物资源，这是物种生存受到威胁的重要原因，A正确；环境污染会使生物的生存环境发生改变，不利于一些生物的生存，是造成生物多样性锐减的原因之一，B正确；人类活动对野生物种生存环境的破坏会影响生物多样性，主要表现为使某些物种的栖息地消失、退化、片段化，如将森林规划为交通、水利设施、房地产工程的修建，就会影响生物多样性，C正确；引入适应当地生态环境的外来物种，此物种可能会大量繁殖，给当地某些物种的生存造成严重威胁，如水葫芦的引入，D错误。
3.B 由题意可知：水鸟16目45科163种体现的是物种多样性，近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地体现了生态系统的多样性。
4.C 栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出，阻碍基因交流，A错误；栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内竞争加剧，捕食更难，不利于其生存与繁衍，B错误，C正确；栖息地片段化会使种群变小，小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降，D错误。
知识点（二）
自主学习
1. 小生境 更稳定 直接 调节 选择
2.自然生态系统 栖息地 自然保护区 严重濒危 动物园 遗传资源 改良 演替
3.（1）互联网 生物学期刊 （2）生态系统
4.（1）√
（2）× 提示：科研价值属于直接使用价值。
（3）× 提示：保护生物多样性最有效的措施是就地保护。
（4）× 提示：植物具有保持水土、调节气候的功能，这体现了生物多样性对人类的间接使用价值。
互动探究
（1）提示：直接使用价值。
（2）提示：间接使用价值。
（3）提示：最终目的是让受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野生种群。这种保护措施属于迁地保护。
学以致用
1.B 捕食者的存在在一定程度上可以防止出现绝对优势种，为其他生物的生存开拓了空间，有利于生物多样性的形成，A错误；间接使用价值主要体现在调节生态系统功能等方面，植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接使用价值，B正确；森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的间接使用价值，C错误；生态系统多样性包括生态系统的组成、结构和功能随时间变化而变化的多样性，D错误。
2.D 建立自然保护区属于就地保护，A错误；建立自然保护区的目的就是为了减少人类活动对大熊猫的影响，B错误；建立大熊猫繁育研究基地是通过人工的方法，将部分大熊猫种群迁移到适当地方，施以人工管理和繁殖，使其种群繁衍扩大，利用这种方式保护的大熊猫，其物种延续需要借助一定生物技术手段，且生存能力比较差，不适应原生环境，要完成大熊猫种群延续还应建设自然保护区，C错误；将大熊猫分布区连接起来，可促进它们之间的基因交流，保证了大熊猫种群的繁衍，有利于保护遗传多样性，D正确。
【过程评价·勤检测】
网络构建
（1）遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 （2）栖息地消失、退化、片段化 外来物种入侵和人类对生物资源的过度开发利用 （3）直接使用价值和间接使用价值 （4）就地保护、迁地保护、建立种子库和基因资源库、恢复退化的生态系统
课堂演练
1.B 莲花山国家级自然保护区中有多种多样的树种以及丰富多样的地表植物，还有灌丛的箭竹和忍冬，多种多样的生物体现了物种多样性，B正确，A、C、D错误。
2.D 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，B错误；种群基因频率的改变，说明该种群发生进化，并不意味着产生了新物种，生殖隔离是新物种产生的标志，C错误；生物多样性的形成是协同进化的结果，D正确。
3.D 分析题意可知，杭州西溪国家湿地公园是一个集自然景观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，该公园是以保护湿地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家公园，A正确；直接使用价值是指为人类提供食物、药物和建材等，大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接使用价值，B正确；该湿地公园在一定程度上能调节水分、净化水质等，能体现生物多样性的间接使用价值，C正确；农业生态系统中，由于生态系统中的物质以产品形式不断输出，因此仍然依赖于系统外的供应，另外，能量单向流动，不能循环利用，D错误。
4.C 由于当地大量种植橡胶、茶叶等经济作物，导致野生亚洲象栖息地碎片化，即生存空间减小，降低了当地野生亚洲象的环境容纳量，A正确；大象栖息地碎片化会形成许多小种群，不利于进行基因交流，故不利于保护区内生物多样性的形成，C错误。
5.D 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其中物种多样性是生物多样性的核心，A正确；就地保护是对生物多样性最有效的保护，B正确；人类文化与科学技术的发展与生物多样性密切相关，相辅相成，相互促进，C正确；我国公布的国家重点动、植物名录中，大部分物种在自然保护区内，D错误。
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第三节 保护生物多样性意义重大
导学聚
焦 1.认同生物多样性对人类发展具有重要意义，生物的存在
是与环境相适应的结果。
2.举例说明生物多样性的直接使用价值和间接使用价值，
明确生物多样性对人类发展的重要性
核心要点·巧突破
01
过程评价·勤检测
02
目录
CONTENTS
课时训练·提素能
03
核心要点·巧突破
01
精准出击 高效学习
知识点（一） 人类活动使生物多样性锐减
1. 生物多样性
（1）概念：生命有机体及其赖以生存的生态综合体的
和 。
多样化
变异性
（2）层次
2. 生物多样性锐减
（1）人类活动使生物多样性锐减
①人类活动使 锐减。
②人类活动使 的速度大大加快。
③人类活动使森林、草原、农田、水域等各种
面临着严重的丧失和退化。
遗传多样性
物种灭绝
生态系统多
样性
（2）人类活动造成生物多样性锐减的原因
①人类活动导致的 是物种绝
灭和生物多样性丧失的主要原因。
② 和人类对生物资源的
。
栖息地消失、退化、片段化
外来物种入侵
过度开发利
用
3. 判断下列相关表述的正误
（1）生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和生态系统多样
性。 （ × ）
提示：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统
多样性。
（2）栖息地片段化造成小种群有利于维持物种多样性。
（ × ）
提示：栖息地消失、退化、片段化是物种绝灭和生物多样性
丧失的主要原因。
（3）人类活动使遗传多样性减少，物种灭绝的速度大大加快。
（ √ ）
×
×
√
探讨一 分析生物多样性的三个层次
1. 下图中图1表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、乙、丙是关
于地雀的进化、发展过程示意图。据相关知识回答下列问题：
注：图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀B
之间不能互相交配。
（1）图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪个层面？
提示：Ⅰ反映了同一物种中的差异应为遗传多样性；Ⅱ反映
了不同物种间的差异应为物种多样性；Ⅲ反映了生态系统
多样性。
（2）图2中哪些地雀间的差异能体现遗传多样性？哪些地雀间的差
异能体现物种多样性？请说明判断依据。
提示：由地雀A与地雀B可以交配产生可育后代推知，二者未
产生生殖隔离应属于同一物种，其差异能体现遗传多样性；
由地雀C与地雀B之间不能互相交配推知，地雀C与地雀B之
间已产生生殖隔离，故地雀C为新物种，则地雀C与地雀B之
间的差异反映的是物种多样性。
探讨二 外来物种入侵对生物多样性的影响
2. 互花米草原产于美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变
了滩涂生物多样性，被称为侵入种。请分析回答下列问题：
（1）互花米草在引入迁入地后，短期内种群数量会呈指数增长，
其主要原因有哪些？
提示：①迁入地环境条件适宜；②缺少天敌等。
（2）侵入种可能会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，引
发生态危机。从生态位的角度分析，其原因是什么？
提示：侵入种与原生态系统中的一些土著物种之间生态位有
一定重叠，在与土著物种竞争资源与空间的过程中可能会占
据优势，造成土著物种数量急剧减少甚至灭绝，进而影响食
物链中其他营养级的物种。
（3）除了外来物种入侵以外，造成生物多样性锐减的可能原因还
有哪些？
提示：①人类活动导致的栖息地消失、退化、片段化；②人
类对生物资源的过度开发利用等。
1. 生物多样性三个层次之间的关系
2. 从分子水平及进化角度理解生物多样性形成的原因
（1）分子水平
（2）进化角度：物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定
向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。
1. 下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 每一种生物都是独一无二的基因库
B. 保护生物多样性有利于应对未来世界的变化
C. 野生动物的灭绝是生物多样性下降的原因之一
D. 生物多样性包括物种多样性、DNA多样性和生态系统多样性
解析： 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多
样性，D错误。
2. 下列关于生物多样性锐减的原因的叙述，不正确的是（ ）
A. 掠夺式利用野生生物资源是物种生存受到威胁的重要原因
B. 环境污染是造成生物多样性锐减的原因之一
C. 人类活动对野生物种生存环境的破坏会影响生物多样性
D. 引入适应当地生态环境的外来物种，不会影响到当地的生物多样性
解析： 掠夺式利用包括过度采伐，滥捕乱猎野生生物资源，这
是物种生存受到威胁的重要原因，A正确；环境污染会使生物的生
存环境发生改变，不利于一些生物的生存，是造成生物多样性锐减
的原因之一，B正确；人类活动对野生物种生存环境的破坏会影响
生物多样性，主要表现为使某些物种的栖息地消失、退化、片段
化，如将森林规划为交通、水利设施、房地产工程的修建，就会影
响生物多样性，C正确；引入适应当地生态环境的外来物种，此物
种可能会大量繁殖，给当地某些物种的生存造成严重威胁，如水葫
芦的引入，D错误。
3. （2024·浙江联考）近年来杭州湾湿地的生态环境持续改善，生态
文明建设卓有成效。研究人员调查发现，该地区的近海与海岸带湿
地及城市水域都是水鸟的栖息地，共记录到水鸟16目45科163种。
该调查结果体现了生物多样性中的（ ）
A. 遗传多样性和物种多样性
B. 生态系统多样性和物种多样性
C. 种群多样性和物种多样性
D. 生态系统多样性和遗传多样性
解析： 由题意可知：水鸟16目45科163种体现的是物种多样
性，近海与海岸带湿地及城市水域都是水鸟的栖息地体现了生态系
统的多样性。
4. 由于人为或自然因素使东北虎种群的自然栖息地被分割成很多片
段，导致其种群密度下降甚至走向灭绝。栖息地片段化（ ）
A. 有利于东北虎个体的迁入、迁出及个体间的交流
B. 使东北虎捕食更方便，有利于其生存与繁衍
C. 使东北虎种群活动空间变小，种内竞争加剧
D. 使东北虎繁殖加快，进而增加种群的遗传多样性
解析： 栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出，阻碍基因
交流，A错误；栖息地片段化会使动物种群活动空间变小，种内竞
争加剧，捕食更难，不利于其生存与繁衍，B错误，C正确；栖息
地片段化会使种群变小，小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样
性下降，D错误。
知识点（二） 保护生物多样性需要采取适当措施
1. 生物多样性的重要作用
2. 生物多样性的保护
保护方式 含义 措施
就地保护 对有代表性的
和野生生物及其
、珍稀濒危物种及其重要
栖息地和繁殖地予以就地保护 建立 和国家公园
迁地保护 将 的野生物种迁
出原栖息地进行保护 将生物个体、种子、花粉、精子等转移到苗圃、植物园、 等
自然生态系
统
栖息
地
自然保护区
严重濒危
动物园
保护方式 含义 措施
建立种子库
和基因资源
库 对物种的 ，如植
物种子、动物精液、胚胎和真
菌菌株等进行长期保存 建立种质库等
恢复退化的
生态系统 通过改造、修复等方法
和重建已经退化和被破坏
的生态系统 人为干预下促进特定
生境的 逐步
恢复当地植被
遗传资源
改
良
演替
3. 收集生物多样性保护的实例
（1）可通过 、当地环保和林业部门、
和专业书籍等途径收集实例。
（2）可收集针对某一特定濒危动、植物或某一特定
的保护实例，也可收集针对本地需保护的动、植物或生态系
统的相关实例。
互联网
生物学期刊
生态系统
4. 判断下列相关表述的正误
（1）山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，
这体现了生物多样性的直接使用价值。 （ √ ）
（2）盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接使用价
值。 （ × ）
提示：科研价值属于直接使用价值。
（3）保护生物多样性最有效的措施是人工驯养、培养和繁殖，扩
大其种群。 （ × ）
提示：保护生物多样性最有效的措施是就地保护。
√
×
×
（4）植物具有保持水土、调节气候的功能，这体现了生物多样性
对人类的直接使用价值。 （ × ）
提示：植物具有保持水土、调节气候的功能，这体现了生物
多样性对人类的间接使用价值。
×
探讨 分析生物多样性的价值和保护
2023年2月2日，世界湿地日中国主场宣传活动在杭州西溪国家湿地公
园举行。请分析回答下列问题：
（1）西溪湿地是我国第一个也是唯一一个集城市湿地、农耕湿地、
文化湿地于一体的国家湿地公园，每年吸引着上亿的国内外游
客来此旅游观光、文艺创作和休闲娱乐。这体现了生物多样性
的什么价值？
提示：直接使用价值。
（2）西溪湿地被誉为“杭城之肾”，具有蓄洪防旱、调节气候和增
加空气湿度等作用。这体现了生物多样性的什么价值？
提示：间接使用价值。
（3）朱鹮是杭州西溪国家湿地公园最珍贵的鸟类之一，素有“东方
宝石”“吉祥鸟”的美誉，也是世界最濒危的鸟类之一。对朱
鹮进行人工繁育，扩大其种群后，再将其放飞回归。这样做的
最终目的是什么？这属于就地保护还是迁地保护？
提示：最终目的是让受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野
生种群。这种保护措施属于迁地保护。
1. 下列关于生态系统生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中捕食者的存在不利于生物多样性的形成
B. 植物进行光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接使
用价值
C. 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性的直
接使用价值
D. 生态系统多样性不包括生态系统的结构和功能随时间变化而变化
的多样性
解析： 捕食者的存在在一定程度上可以防止出现绝对优势种，
为其他生物的生存开拓了空间，有利于生物多样性的形成，A错
误；间接使用价值主要体现在调节生态系统功能等方面，植物进行
光合作用制造有机物等功能体现了生物多样性的间接使用价值，B
正确；森林和草地具有防风固沙、水土保持作用体现了生物多样性
的间接使用价值，C错误；生态系统多样性包括生态系统的组成、
结构和功能随时间变化而变化的多样性，D错误。
2. （2024·浙北G2联考）我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然
保护区，还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同
地区的部分管理，不利于更好地保护生物多样性。例如，由于受到
道路、农田及村民砍柴等的干扰，秦岭地区的大熊猫被分割成几个
局域种群，个别局域种群极小。2017年，有关部门决定统筹规划、
建设秦岭国家公园。下列叙述正确的是（ ）
A. 建立大熊猫的自然保护区属于迁地保护
B. 鼓励人们进入保护区，给大熊猫喂食、拍照
C. 对大熊猫而言建立了繁育研究基地，就不需要建设自然保护区
D. 将大熊猫分布区连接起来，可促进它们之间的基因交流，有利于
保护遗传多样性
解析： 建立自然保护区属于就地保护，A错误；建立自然保
护区的目的就是为了减少人类活动对大熊猫的影响，B错误；
建立大熊猫繁育研究基地是通过人工的方法，将部分大熊猫种
群迁移到适当地方，施以人工管理和繁殖，使其种群繁衍扩
大，利用这种方式保护的大熊猫，其物种延续需要借助一定生
物技术手段，且生存能力比较差，不适应原生环境，要完成大
熊猫种群延续还应建设自然保护区，C错误；将大熊猫分布区
连接起来，可促进它们之间的基因交流，保证了大熊猫种群的
繁衍，有利于保护遗传多样性，D正确。
过程评价·勤检测
02
反馈效果 筑牢基础
（1）生物多样性包括
。
（2）人类活动导致的 是物种绝灭和
生物多样性丧失的主要原因，
，也是生物多样性减少的原因。
（3）生物多样性对人类的价值包括
。
（4）生物多样性保护包括
四个方面。
遗传多样性、物种多样性和生态系统多样
性
栖息地消失、退化、片段化
外来物种入侵和人类对生物资
源的过度开发利用
直接使用价值和间接使用价
值
就地保护、迁地保护、建立种子库和基
因资源库、恢复退化的生态系统
1. 临夏回族自治州有雄浑壮丽、钟灵毓秀的山水美景。据调查，莲花
山国家级自然保护区的针阔混交林主要分布在阴坡，由云杉、冷
杉、柳树和糙皮桦等树种组成，地表植物丰富多样、苔藓密布，林
中灌丛较密，包括箭竹和忍冬等。该项调查直接体现了（ ）
A. 生境多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性
解析： 莲花山国家级自然保护区中有多种多样的树种以及丰富
多样的地表植物，还有灌丛的箭竹和忍冬，多种多样的生物体现了
物种多样性，B正确，A、C、D错误。
2. 生物多样性丧失是全球性环境问题，约百万物种正在遭受灭绝的威
胁。在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上，联合国秘书长
呼吁“停止破坏自然的狂欢，与自然缔结和平契约”。下列关于生
物多样性和进化的叙述，正确的是（ ）
A. 生物多样性就是指遗传多样性和物种多样性
B. 协同进化就是不同物种之间在相互影响中的进化
C. 基因频率的大幅度改变意味着产生了新物种
D. 生物多样性的形成是协同进化的结果
解析： 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多
样性，A错误；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中
不断进化和发展，这就是协同进化，B错误；种群基因频率的改
变，说明该种群发生进化，并不意味着产生了新物种，生殖隔离是
新物种产生的标志，C错误；生物多样性的形成是协同进化的结
果，D正确。
3. （2024·浙江杭州严州中学月考）杭州西溪国家湿地公园是一个集
自然景观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，吸引了众多
国内外游客前去旅游观赏。下列叙述错误的是（ ）
A. 该公园是以保护湿地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家
公园
B. 大量游客前去旅游观赏，体现了生物多样性的直接使用价值
C. 该湿地公园在一定程度上能调节水分、净化水质等
D. 若人与自然和谐统一，该公园能实现物质与能量的自我循环
解析： 分析题意可知，杭州西溪国家湿地公园是一个集自然景
观、文化景观、人文景观为一体的综合性公园，该公园是以保护湿
地多样的生物种类和非生物环境为目的的国家公园，A正确；直接
使用价值是指为人类提供食物、药物和建材等，大量游客前去旅游
观赏，体现了生物多样性的直接使用价值，B正确；该湿地公园在
一定程度上能调节水分、净化水质等，能体现生物多样性的间接使
用价值，C正确；农业生态系统中，由于生态系统中的物质以产品
形式不断输出，因此仍然依赖于系统外的供应，另外，能量单向流
动，不能循环利用，D错误。
4. （2024·浙江高二校联考期中）我国亚洲象数量稀少，主要分布在西双版纳国家自然保护区，但亚洲象有时也会到保护区以外活动。2021年6月，一群野生亚洲象从云南西双版纳北移，中国政府部门采取了多项措施，有效避免了人象冲突，在大家的共同努力下，终于及时回归了传统栖息地。调查数据显示，2000年—2018年间，在野生亚洲象保护区外，由于当地大量种植橡胶、茶叶等经济作物，导致野生亚洲象栖息地碎片化，这促使它们通过不断迁徙来寻找新的合适栖息地。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 大量种植橡胶、茶叶等经济作物降低了当地野生亚洲象的环境容
纳量
B. 橡胶用来制造汽车轮胎，这体现生物多样性的直接使用价值
C. 大象栖息地碎片化会形成许多小种群，这有利于保护区内生物多
样性的形成
D. 就地保护是保护生物多样性最有效的措施
解析： 由于当地大量种植橡胶、茶叶等经济作物，导致野生亚
洲象栖息地碎片化，即生存空间减小，降低了当地野生亚洲象的环
境容纳量，A正确；大象栖息地碎片化会形成许多小种群，不利于
进行基因交流，故不利于保护区内生物多样性的形成，C错误。
5. （2024·温州十校联考）下列有关生物多样性的认识和保护措施
中，错误的是（ ）
A. 物种多样性是生物多样性的核心
B. 就地保护是对生物多样性最有效的保护
C. 人类文化与科学技术的发展与生物多样性密切相关
D. 我国公布的国家重点动、植物名录中，只有少部分物种在自然保
护区内
解析： 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系
统多样性，其中物种多样性是生物多样性的核心，A正确；就
地保护是对生物多样性最有效的保护，B正确；人类文化与科
学技术的发展与生物多样性密切相关，相辅相成，相互促进，
C正确；我国公布的国家重点动、植物名录中，大部分物种在
自然保护区内，D错误。
课时训练·提素能
03
分级练习 巩固提升
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知识点一 人类活动使生物多样性锐减
1. （2024·浙江高二统考）人类培育的动植物品种繁多。据不完全统
计，目前世界上家鸡的品种超过100种，这体现了（ ）
A. 生态系统多样性 B. 物种多样性
C. 遗传多样性 D. 细胞多样性
解析： 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多
样性。目前世界上家鸡的品种超过100种，这体现了遗传多样性。
A、B、D错误，C正确。
2. 下列生物多样性的相关描述与其所属层次相符的是（ ）
序号 生物多样性的相关描述 层次
① 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
② 美国纽约市的居民中有白种人、黑种人和黄种人 物种多样性
③ 浙江省内除了有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等 生态系统多样性
④ 校园中既有开黄花的菊花，也有开红花的玫瑰等 遗传多样性
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A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ①③④
解析：B 双眼皮和单眼皮是受基因控制的，属于遗传多样性，①
正确；美国居民中的白种人、黑种人和黄种人都是一个物种，属于
遗传多样性，②错误；浙江省内的平原、丘陵、湖泊等属于生态系
统多样性，③正确；校园中的菊花和玫瑰是不同的物种，属于物种
多样性，④错误。
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3. （2024·绍兴市高二质检）人类不合理的活动使生物多样性锐减。
下列各项中，对生物多样性威胁最严重的是（ ）
A. 经济性物种的过度开发利用
B. 引入外来生物捕食当地物种
C. 大量燃烧煤等导致空气、水和土壤污染
D. 伐木和占地等导致栖息地丧失、退化与片段化
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解析： 生物多样性丧失的直接原因主要有生境丧失和片段化、
外来物种的侵入、生物资源的过度开发、环境污染、全球气候变化
和工业化的农业及林业等。对生物多样性威胁最严重的是伐木和占
地等人类活动导致的栖息地丧失、退化与片段化，D符合题意。
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知识点二 保护生物多样性需要采取适当措施
4. 下列属于生物多样性间接使用价值的是（ ）
A. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发了人们的文学艺术
创作灵感
B. 野生生物相互依存、相互制约，共同维持生态系统的稳态
C. 从青蒿中提取青蒿素用于疟疾的治疗
D. 科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
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5. 下列关于生态系统保护的叙述，正确的是（ ）
A. 引进外来物种一定会增加当地的生物多样性
B. 迁地保护是保护生物多样性的最有效措施
C. 生态系统遭到破坏后都可通过自我调节能力得以恢复
D. 规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施
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解析： 引进外来物种需谨慎，否则可能会造成生物入侵，使当
地生物多样性降低，A错误；保护生物多样性的最有效措施是就地
保护，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调
节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统
就会遭到破坏，C错误。
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6. （2024·浙江北斗星盟联考）生物多样性使地球充满生机，是维持
生态系统稳态和生产力持续发展的重要条件，也是人类生存和发展
的基础。下列叙述正确的是（ ）
A. 生物多样性是指地球上所有生物个体所包含的遗传信息
B. 人类活动导致动物整片生境破碎化后，生物多样性会增加
C. 目前被认为毫无用处的物种，将来可能成为极有利用价值的生物
D. 某些生物体内的抗性基因为农作物育种提供选择机会是生物多样
性直接使用价值的体现
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解析： 生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体
的多样化和变异性，A错误；人类活动导致动物整片生境破碎化
后，不利于生物的生存，生物多样性会减少，B错误；目前被认为
毫无用处的物种，将来可能成为极有利用价值的生物，C正确；某
些生物体内的抗性基因为农作物育种提供选择机会是生物多样性间
接使用价值的体现，D错误。
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（2024·浙江温州统考二模）阅读以下资料，完成7～8小题。
马缨丹（五色梅）原产于美洲热带地区，世界热带地区均有分
布。该植物为叶花两用观赏植物，花色美丽多彩，根、叶、花均可入
药，具有清热解毒、止痛止痒的功效。马缨丹全株及根均有毒，产生
的酚酸类和黄酮类物质不仅会抑制一些杂草的生长，还会对周围的木
本植物有明显的抑制作用，昆虫、家畜及人类摄食其叶也会中毒。马
缨丹也是农场、牧场和林场中鼠类、野猪和有害昆虫采采蝇等的藏身
之处。
7. 马缨丹的花、叶可供观赏，根、叶、花可入药，体现了该植物对人
类具有（ ）
A. 直接使用价值 B. 间接使用价值
C. 潜在价值 D. 生态价值
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解析： 根据题意马缨丹的花、叶可供观赏，根、叶、花可
入药，故体现了植物对人类具有直接使用价值，B、C、D错
误，A正确。
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8. 有人称马缨丹是“妖艳与邪恶的结合体”。下列叙述正确的是
（ ）
A. 马缨丹对同地域动植物的抑制作用，使其占据了生态金字塔的顶
端
B. 引入马缨丹不仅可以除去杂草，还能增加生态系统的生物多样性
C. 马缨丹产生的酚酸类和黄酮类等化学信息素能调节种间关系
D. 鼠类等动物能藏身于马缨丹丛中，说明马缨丹对它们是无毒的
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解析： 马缨丹对同地域动植物的抑制作用，体现了与植物的竞
争中占优势，并没有占据生态金字塔的顶端，生态金字塔的顶端是
消费者而不是生产者，A错误；引入马缨丹会抑制杂草和周围木本
植物的生长，破坏了生态系统的平衡，使生物多样性减少，B错
误；马缨丹产生的酚酸类和黄酮类等是一种化学信息，这种信息素
能抑制杂草的生长，同时对周围木本植物有明显的抑制作用，调节
生物的种间关系，C正确；根据题意，昆虫、家畜及人类摄食其叶
也会中毒，可见马缨丹对鼠类等动物是有毒的，D错误。
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9. （2024·浙江三贤联盟联考）德清县下渚湖国家湿地公园内有一个
朱鹮岛，朱鹮有“东方宝石”之称，是全球濒危鸟类。下列叙述错
误的是（ ）
A. 当某个种群的数量过少濒临灭绝时，种群内个体间信息传递效率
低下
B. 导致朱鹮濒临灭绝的因素可能包括气候变化、人类捕杀、环境污
染等
C. 早期保护朱鹮主要通过迁地保护，这是对生物多样性最有效的保
护方式
D. 通过保护使朱鹮的种群数量增加，其遗传多样性也会随之提高
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解析： 种群数量过少，则种群内个体间信息传递效率低下，A
正确；导致种群数量减少甚至灭绝的因素有气候变化、人类捕杀、
环境污染等，B正确；早期保护朱鹮主要通过就地保护，即建立自
然保护区，这是对生物多样性最有效的保护方式，C错误；通过保
护使朱鹮的种群数量增加，由于变异的不定向性，其遗传多样性也
会随之提高，D正确。
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10. （2024·浙江舟山模拟）为保护鸟类多样性，某地依据如图示意图
将荒草地改建为湿地公园，以作为鸟类的栖息地。下列相关叙述
中正确的是（ ）
A. 图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这属于群落的垂直结构
B. 将荒草地改为湿地公园后所发生的群落演替类型为初生演替
C. 将荒草地改为湿地公园供鸟类作为栖息地，是充分利用了生物多样性的直接使用价值
D. 从水岸高地到深水区，物种丰富度逐渐提高
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解析： 图中由深水区到水岸高地分布着不同的植物类群，这
属于群落的水平结构，A错误；次生演替是指在原有植被虽已不
存在，但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他
繁殖体的地方发生的演替，由此可知将荒草地改为湿地公园后所
发生的群落演替类型为次生演替，B错误；分析题图可知，从水
岸高地到深水区，物种丰富度逐渐减少，D错误。
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11. （2024·浙江杭州学军中学月考）研究人员对某国家级自然保护区
内7种生境内的物种数、鸟类的多样性和均匀度进行了研究，结果
如表：
阔叶林 狼尾草 荒地 白茅 农田 鱼塘 互花米草
物种数 108 76 79 75 82 53 51
多样性
（相对
值） 3.48
8 3.185 3.293 3.184 3.030 2.679 2.857
均匀度
（相对
值） 0.74
5 0.736 0.754 0.738 0.688 0.675 0.727
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（1）分析表中数据可知，鸟类多样性最低的生境是 ，分
析其原因可能是 。
（2）①在互花米草生境中有如图1所示的食物关系， 图中包含的
生态系统成分有 种，泥螺在该生态系统中的成分
为 。
②若斑嘴鸭摄食泥螺和克氏螯虾的比例为3∶1，则斑嘴鸭每
增加10 kJ的生物量， 按10％的能量传递效率计算， 通过食
物网需要消耗生产者 （填“＝”“＞”或“＜”）1
000 kJ的生物量。
鱼塘
植被单一，且人类干扰程度比较大
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分解者和消费者
＜
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解析： ①在互花米草生境中有如图1所示的食物关系，包含生产者（互花米草、盐蒿、微体藻类）、消费者（克氏螯虾、班嘴鸭、泥螺）、分解者（泥螺、克氏螯虾）三种生物成分和有机腐殖质一种非生物成分，因此一共有4种生态系统成分；泥螺捕食盐蒿、互花米草，为消费者，泥螺以有机腐殖质为食，为分解者。 ②斑嘴鸭增加10 kJ生物量，传递效率为10％，摄取泥螺和克氏螯虾的比例为3∶1，则需要摄取泥螺的生物量＝10×3/4÷10％＝75 kJ、克氏螯虾的生物量＝10×1/4÷10％＝25 kJ，75 kJ生物量泥螺和25 kJ生物量克氏螯虾需要消耗生产者的生物量＝75÷10％＋25÷10％＝1 000 kJ。但由于泥螺和克氏螯虾还可从有机腐殖质中获取能量，因此需要消耗生产者的生物量小于1 000 kJ。
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（3）通过实施一系列湿地保护与恢复措施，许多珍稀鸟类（如黑
脸琵鹭、东方白鹳等）的种群数量逐年增长，伴随着野生麋
鹿种群的增长，放养区的优势植物由芦苇、香蒲等转变为狼
尾草、白茅，该地区的群落发生了 演替，而野生麋
鹿对互花米草的踩踏和啃食，在一定范围内控制了外来物种
互花米草在湿地上的生长，这体现了生物多样性的
价值。与保护区内的半散养相比，野生麋鹿出生率较
低，但从2003 年起该保护区进行了有计划的麋鹿野生放
归，探究其原因可能是
。
次生
间接使
用
放归会增加麋鹿种群的遗传多样
性，对麋鹿野生种群发展有利
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解析：该地区的群落演替为次生演替；在一定范围内控制了外来物种互花米草在湿地上的生长，体现了生物多样性的间接使用价值；野生放归会增加麋鹿种群的遗传多样性，对麋鹿野生种群发展有利，因此从2003年起该保护区进行了有计划的麋鹿野生放归。
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（4）为探究不同盐度对芦苇和互花米草生长和繁殖的影响，研究
者设置了3个盐度梯度：淡水（0）、 中盐度（15‰）和高
盐度（30‰）。实验结果如图2，分析图示可得出结
论：
。
高盐度能抑制芦苇和互花米草的生长，但互花米草对
盐分胁迫有着更强的耐受能力
解析：与盐度为0相比，30‰下互花米草和芦苇株高、地上生物量均下降，说明高盐度能抑制芦苇和互花米草的生长，但互花米草的下降幅度更小，说明互花米草对盐分胁迫有着更强的耐受能力。
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