初中数学浙教版(2024)八年级上册3.1认识不等式 举一反三(原卷版+解析版)

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名称 初中数学浙教版(2024)八年级上册3.1认识不等式 举一反三(原卷版+解析版)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-11-04 08:21:06

文档简介

3.1认识不等式
【题型1】不等式的概念 2
【题型2】根据不等关系列不等式 3
【题型3】在数轴上表示满足不等式的数 4
【知识点1】不等式的定义 (1)不等式的概念:用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
(2)凡是用不等号连接的式子都叫做不等式.常用的不等号有“<”、“>”、“≤”、“≥”、“≠”.另外,不等式中可含未知数,也可不含未知数. 1.(2025春 英德市期末)甲和乙猜一个橘子的质量,甲说:“不少于25克.”乙说:“不够35克.”若他俩说得都没错,则这个橘子的质量x(元)所在的范围为(  ) A.25<x<35B.25≤x<35C.25≤x≤35D.25<x≤35
2.(2025春 南郑区校级月考)梁老师在黑板上写了下列式子:①3<5;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x≠4;⑥x+2>x+1.其中是不等式的有(  ) A.2个B.3个C.4个D.5个
【知识点2】在数轴上表示不等式的解集 用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:
一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;
二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
【规律方法】不等式解集的验证方法
  某不等式求得的解集为x>a,其验证方法可以先将a代入原不等式,则两边相等,其次在x>a的范围内取一个数代入原不等式,则原不等式成立. 1.(2025春 云梦县期末)一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组的解集为(  )
A.x>-2B.x≤3C.-2≤x<3D.-2<x≤3
2.(2025春 惠安县期末)如图,数轴上表示的解集是(  ) A.-3<x≤2B.-3≤x<2C.x>-3D.x≤2
【题型1】不等式的概念
【典型例题】下列各式中,不是不等式的是(  )
A.2x≠1 B.﹣5<1 C.4x﹣1<6 D.y=x﹣4
【举一反三1】下列数学表达式,是不等式的有(  )
①m=0;②x≠1;③;④a2+2ab+b2;⑤;⑥﹣1>﹣2
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【举一反三2】在下列式子里,不是不等式的是(  )
A.﹣2<1 B.2x=3 C.4x+5>0 D.x+5≤2
【举一反三3】下列式子:①﹣3<0,②4x+3y>0,③x=3,④x2﹣y+1,⑤x≠5,⑥x﹣3<y+2,其中是不等式的有  .
【举一反三4】判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式.
(1)4<5;
(2)x2+1>0;
(3)x<2x﹣5;
(4)x=2x+3;
(5)3a2+a;
(6)a2+2a≥4a﹣2.
【举一反三5】判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式也不是不等式.
(1)x+y;(2)3x>7;(3)5=2x+3;(4)x2>0;(5)2x﹣3y=1;(6)52;(7)2<3.
【题型2】根据不等关系列不等式
【典型例题】2022年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出,今年发展主要预期目标之一是粮食产量保持在1.3万亿斤以上.若用x(万亿斤)表示我国今年粮食产量,则x满足的关系为(  )
A.x≥1.3 B.x>1.3 C.x≤1.3 D.x<1.3
【举一反三1】一袋牛奶的包装盒上标重(200±2)g,则这袋牛奶的实际重量x满足(  )
A.x=200g B.x=202g C.x=202g或198g D.198g≤x≤202g
【举一反三2】某双向六车道高速公路,分车道与分车型组合限速,其标牌版面如图所示.每个标牌上左侧数字代表该车道车型的最高通行车速(单位:km/h),右侧数字代表该车道车型的最低通行车速(单位:km/h).王师傅驾驶一辆货车在该高速公路上依规行驶,车速为v km/h,则车速v的范围是(  )
A.90≤v≤100 B.80≤v≤100 C.60≤v≤100 D.60≤v≤80
【举一反三3】写出一个关于x的不等式,使﹣5,2都是它的解,这个不等式可以为   .
【举一反三4】某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用这种药品的剂量范围是    .
【举一反三5】根据下列数量关系,列出不等式:
(1)x的3倍大于x;
(2)m与1的相反数的和不小于;
(3)a与﹣2的差不大于它的3倍;
(4)a,b两数的平方和不小于它们的积的2倍.
【题型3】在数轴上表示满足不等式的数
【典型例题】不等式x<﹣2在数轴上表示为(  )
A. B. C. D.
【举一反三1】所给不等式在数轴上的表示,正确的是(  )
A.x≤2 B.x≥﹣3 C.x<﹣4 D.x≤1
【举一反三2】如图,数轴上所表示的关于x的不等式为    .
【举一反三3】关于x的不等式如图所示,则该不等式为    .
【举一反三4】在数轴上表示下列不等式
(1)x>﹣4
(2)x≤3.5
(3)﹣2.5<x≤4.3.1认识不等式
【题型1】不等式的概念 3
【题型2】根据不等关系列不等式 5
【题型3】在数轴上表示满足不等式的数 7
【知识点1】不等式的定义 (1)不等式的概念:用“>”或“<”号表示大小关系的式子,叫做不等式,用“≠”号表示不等关系的式子也是不等式.
(2)凡是用不等号连接的式子都叫做不等式.常用的不等号有“<”、“>”、“≤”、“≥”、“≠”.另外,不等式中可含未知数,也可不含未知数. 1.(2025春 英德市期末)甲和乙猜一个橘子的质量,甲说:“不少于25克.”乙说:“不够35克.”若他俩说得都没错,则这个橘子的质量x(元)所在的范围为(  ) A.25<x<35B.25≤x<35C.25≤x≤35D.25<x≤35
【答案】B 【分析】根据甲和乙说法列出不等式,再求出两个不等式的公共部分即可. 【解答】解:∵甲说:“不少于25克”,
∴x≥25,
∵乙说:“不够35克”,
∴x<35,
∴他俩说得都没错,则这个橘子的质量x(元)所在的范围为25≤x<35,
故选:B. 2.(2025春 南郑区校级月考)梁老师在黑板上写了下列式子:①3<5;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x≠4;⑥x+2>x+1.其中是不等式的有(  ) A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】C 【分析】根据不等式的定义,依次分析即可. 【解答】解:∵用不等号表示大小关系的式子叫做不等式,
其中常用不等号有:“>”或“<”或“≥”或“≤”或“≠”,
∴属于不等式的为:①3<5;②4x+5>0;⑤x≠4;⑥x+2>x+1,共有4个,
故选:C. 【知识点2】在数轴上表示不等式的解集 用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:
一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;
二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
【规律方法】不等式解集的验证方法
  某不等式求得的解集为x>a,其验证方法可以先将a代入原不等式,则两边相等,其次在x>a的范围内取一个数代入原不等式,则原不等式成立. 1.(2025春 云梦县期末)一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组的解集为(  )
A.x>-2B.x≤3C.-2≤x<3D.-2<x≤3
【答案】D 【分析】根据图可直接求出不等式的解集. 【解答】解:由图可知:-2<x≤3.
故选:D. 2.(2025春 惠安县期末)如图,数轴上表示的解集是(  ) A.-3<x≤2B.-3≤x<2C.x>-3D.x≤2
【答案】A 【分析】根据求不等式组的解集的表示方法,可得答案. 【解答】解:由图可得,x>-3且x≤2
∴在数轴上表示的解集是-3<x≤2,
故选:A.
【题型1】不等式的概念
【典型例题】下列各式中,不是不等式的是(  )
A.2x≠1 B.﹣5<1 C.4x﹣1<6 D.y=x﹣4
【答案】D
【解析】根据不等式的定义可知,四个式子中只有D选项y=x﹣4不是不等式,
故选:D.
【举一反三1】下列数学表达式,是不等式的有(  )
①m=0;②x≠1;③;④a2+2ab+b2;⑤;⑥﹣1>﹣2
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】C
【解析】在①m=0;②x≠1;③;④a2+2ab+b2;⑤;⑥﹣1>﹣2中,
不等式有②x≠1;③;⑤;⑥﹣1>﹣2,共4个;
m=0是等式;
④a2+2ab+b2是代数式.
故选:C.
【举一反三2】在下列式子里,不是不等式的是(  )
A.﹣2<1 B.2x=3 C.4x+5>0 D.x+5≤2
【答案】B
【解析】A、﹣2<1是不等式,故此选项不合题意;
B、2x=3不是不等式,故此选项符合题意;
C、4x+5>0是不等式,故此选项不合题意;
D、x+5≤2是不等式,故此选项不合题意;
故选:B.
【举一反三3】下列式子:①﹣3<0,②4x+3y>0,③x=3,④x2﹣y+1,⑤x≠5,⑥x﹣3<y+2,其中是不等式的有  .
【答案】①②⑤⑥
【解析】①﹣3<0是用不等号连接的式子,故是不等式;
②4x+3y>0,是用不等号连接的式子,故是不等式;
③x=3,是等式;
④x2﹣y+1不含有不等号,故不是不等式;
⑤x≠5是用不等号连接的式子,故是不等式;
⑥x﹣3<y+2是用不等号连接的式子,故是不等式.
故答案为:①②⑤⑥.
【举一反三4】判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式.
(1)4<5;
(2)x2+1>0;
(3)x<2x﹣5;
(4)x=2x+3;
(5)3a2+a;
(6)a2+2a≥4a﹣2.
【答案】解:(1)4<5是不等式;
(2)x2+1>0是不等式;
(3)x<2x﹣5是不等式;
(4)x=2x+3是等式;
(5)3a2+a是代数式;
(6)a2+2a≥4a﹣2是不等式.
故(1)、(2)、(3)、(6)是不等式.(4)是等式.
【举一反三5】判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式也不是不等式.
(1)x+y;(2)3x>7;(3)5=2x+3;(4)x2>0;(5)2x﹣3y=1;(6)52;(7)2<3.
【答案】解:等式有:(3)(5),不等式有:(2)(4)(7),
既不是等式也不是不等式的有:(1)(6).
【题型2】根据不等关系列不等式
【典型例题】2022年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出,今年发展主要预期目标之一是粮食产量保持在1.3万亿斤以上.若用x(万亿斤)表示我国今年粮食产量,则x满足的关系为(  )
A.x≥1.3 B.x>1.3 C.x≤1.3 D.x<1.3
【答案】B
【解析】根据题意得:
x>1.3.
故选:B.
【举一反三1】一袋牛奶的包装盒上标重(200±2)g,则这袋牛奶的实际重量x满足(  )
A.x=200g B.x=202g C.x=202g或198g D.198g≤x≤202g
【答案】D
【解析】∵一袋牛奶的包装盒上标重(200±2)g,
∴(200﹣2)g≤x≤(200+2)g,即198g≤x≤202g.
故选:D.
【举一反三2】某双向六车道高速公路,分车道与分车型组合限速,其标牌版面如图所示.每个标牌上左侧数字代表该车道车型的最高通行车速(单位:km/h),右侧数字代表该车道车型的最低通行车速(单位:km/h).王师傅驾驶一辆货车在该高速公路上依规行驶,车速为v km/h,则车速v的范围是(  )
A.90≤v≤100 B.80≤v≤100 C.60≤v≤100 D.60≤v≤80
【答案】C
【解析】∵王师傅驾驶的车辆是货车,
∴王师傅应走右侧两车道,
∴车速v的范围是60≤v≤100.
故选:C.
【举一反三3】写出一个关于x的不等式,使﹣5,2都是它的解,这个不等式可以为   .
【答案】2x<6(答案不唯一)
【解析】由﹣5,2均小于2可得x<3,
所以符合条件的不等式可以是2x<6,
故答案为:2x<6(答案不唯一).
【举一反三4】某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用这种药品的剂量范围是    .
【答案】30mg~60mg
【解析】由题意可得一次服用这种药品的剂量的最小值为90÷3=30(mg),最大值为120÷2=60(mg),
即一次服用这种药品的剂量范围是30mg~60mg,
故答案为:30mg~60mg.
【举一反三5】根据下列数量关系,列出不等式:
(1)x的3倍大于x;
(2)m与1的相反数的和不小于;
(3)a与﹣2的差不大于它的3倍;
(4)a,b两数的平方和不小于它们的积的2倍.
【答案】解:(1)∵x的3倍为3x,
∴x的3倍大于x可表示为3x>x;
(2)∵1的相反数为﹣1,不小于用数学符号表示为“≥”,
∴m与1的相反数的和不小于可表示为;
(3)∵a与﹣2的差为a﹣(﹣2),a的3倍为3a,
∴a与﹣2的差不大于它的3倍可表示为a﹣(﹣2)≤3a;
(4)∵a,b两数的平方和为a2+b2,a,b积的2倍为2ab,
∴a,b两数的平方和不小于它们的积的2倍可表示为a2+b2≥2ab.
【题型3】在数轴上表示满足不等式的数
【典型例题】不等式x<﹣2在数轴上表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】不等式x<﹣2在数轴上表示为,
故选:D.
【举一反三1】所给不等式在数轴上的表示,正确的是(  )
A.x≤2 B.x≥﹣3 C.x<﹣4 D.x≤1
【答案】B
【解析】A、x≤2,应该是实心点,故不符合题意;
B、x≥﹣3,在数轴上的表示正确,故符合题意;
C、x<﹣4,应该向左画,故不符合题意;
D、x≤1,应该向左画,故不符合题意.
故选:B.
【举一反三2】如图,数轴上所表示的关于x的不等式为    .
【答案】x≤3
【解析】根据大于向右画,小于向左画,有等号画实心圆点,无等号画空心圆圈判断不等式为:x≤3.
【举一反三3】关于x的不等式如图所示,则该不等式为    .
【答案】x<2
【解析】观察数轴可得该不等式为x<2.
故答案为:x<2.
【举一反三4】在数轴上表示下列不等式
(1)x>﹣4
(2)x≤3.5
(3)﹣2.5<x≤4.
【答案】解:(1)x>﹣4,如图所示:
(2)x≤3.5,如图所示:
(3)﹣2.5<x≤4,如图所示: