初中数学浙教版(2024)八年级上册5.1常量与变量 举一反三(原卷版+解析版)

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名称 初中数学浙教版(2024)八年级上册5.1常量与变量 举一反三(原卷版+解析版)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-11-04 08:23:52

文档简介

5.1常量与变量
【题型1】常量与变量 2
【题型2】用关系式表示变量间的关系 2
【题型3】根据表格写出两个变量之间的关系式 3
【题型4】用图象表示变量间的关系 6
【知识点1】常量与变量 (1)变量和常量的定义:
在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.
(2)方法:
①常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是它是否在一个变化过程中;二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化;
②常量和变量是相对于变化过程而言的.可以互相转化;
③不要认为字母就是变量,例如π是常量. 1.(2025 榕江县校级二模)如图是佳佳购买贵州刺梨干的销售标签,则在单价、数量、总价的关系中,常量是(  ) A.总价B.数量C.单价D.总价和数量
【题型1】常量与变量
【典型例题】笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,下列选项判断正确的有(  )
A.a是常量时,y是变量 B.a是变量时,y是常量 C.a是变量时,y也是变量 D.无论a是常量还是变量,y都是变量
【举一反三1】在圆锥体积公式中(其中,r表示圆锥底面半径,h表示圆锥的高),常量与变量分别是(  )
A.常量是,变量是V,h B.常量是,变量是h,r C.常量是,变量是V,h,r D.常量是,变量是V,h,π,r
【举一反三2】某市居民用电价格是0.58元/(千瓦 时),居民应付电费为y元,用电量为x千瓦 时,其中常量是    ,变量是    .
【举一反三3】写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:
(1)分针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;
(2)一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时,汽车行驶的路程S(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式s=40t.
【题型2】用关系式表示变量间的关系
【典型例题】某梯形上底长、下底长分别是x,y,高是6,面积是24,则y与x之间的关系式是(  )
A.y=﹣x+8 B.y=﹣x+4 C.y=x﹣8 D.y=x﹣4
【举一反三1】已知A,B两地相距3km,小黄从A地到B地的速度为4km/h.若用x(h)表示行走的时间,y(km)表示余下的路程,则y与x之间的关系式是(  )
A.y=4x(x≥0) B.y=4x﹣3(x) C.y=3﹣4x(x≥0) D.y=4x(0≤x)
【举一反三2】小红到文具店买彩笔,每打彩笔是12支,售价18元,那么买彩笔所需的钱数y(元)与购买彩笔的支数x(支)之间的关系式为(  )
A. B. C.y=12x D.y=18x
【举一反三3】某公司制作毕业纪念册按照每册8元销售,则总销售额y(元)与销售纪念册的册数x(册)之间的关系式为   .
【举一反三4】某市为了加强公民节水意识,某市制定了如下用水收费标准.每户每月用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元:超过10吨时,超过的部分按每吨1.8元收费,现有某户居民5月份用水x吨(x>10),应交水费y元,则求:
(1)应交水费y与用水量x的关系式;
(2)若小明家里本月缴水费39元,请问小明家里用水多少吨?
【题型3】根据表格写出两个变量之间的关系式
【典型例题】弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
下列说法错误的是(  )
A.弹簧的长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量
B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x
C.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cm
D.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm
【举一反三1】一蓄水池中有水40m3,如果每分钟放出2m3的水,水池里的水量与放水时间有如下关系:
下列数据中满足此表格的是(  )
A.放水时间8分钟,水池中水量25m3
B.放水时间20分钟,水池中水量4m3
C.放水时间26分钟,水池中水量14m3
D.放水时间18分钟,水池中水量4m3
【举一反三2】一根水管以固定的速度从一个容积为100m2的装满水的水池向外放水,如图放水时间t(min)和水池内的剩余水量Q(m3)的一些对应数据如下表所示,下面能表示剩余水量Q(m3)和放水时间t(min)的关系的式子是(  )
A.Q=100﹣2t B.Q=2t C.Q=48t D.Q=t+94
【举一反三3】一蓄水池中有水40m3,如果每分钟放出2m3的水,水池里的水量与放水时间有如下关系:
下列数据中满足此表格的是(  )
A.放水时间8分钟,水池中水量25m3
B.放水时间20分钟,水池中水量4m3
C.放水时间26分钟,水池中水量14m3
D.放水时间18分钟,水池中水量4m3
【举一反三4】小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:
则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为   .
【举一反三5】老张购进一批柚子,在集贸市场零售,已知卖出的柚子重量x(kg)与售价y(元)之间的关系如表:
根据表中数据可知,售价y(元)与重量x(kg)之间的关系式为    .
【举一反三6】为了解某种汽车的耗油量,实验人员对这种车进行了试验,并把试验的数据记录下来,制成如表所示,剩余油量Q(单位:升)与汽车行驶时间t(单位:小时)的关系式是    .
【举一反三7】某超市进了一批草莓,出售时销售量x与销售总价y的关系如表:
根据表中的数据写出销售总价y(元)与销售量x(kg)之间的关系式:   .
【题型4】用图象表示变量间的关系
【典型例题】艳艳与君君约定去爬缙云山,开始两人一起坐缆车至中转点,休息片刻后步行登山至缙云山山顶欣赏美景.设所用的时间为x,离山脚的高度为y,如图能反映整个上山顶的过程中变量y与x之间关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.
【举一反三1】重庆一中初三学生小欣暑假骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回500米,再前进了1000米,则她离起点的距离s与时间t的关系示意图是(  )
A.
B.
C.
D.
【举一反三2】如图中所反映的过程是:李红从家跑步去体育中心广场,在那里锻炼了一阵后,又去面馆吃面,然后步行回家.其中x表示时间,y表示李红离家的距离.根据图象,以下四个说法错误的是(  )
A.李红从面馆回家的平均速度是3千米/小时
B.体育中心广场离面馆4千米
C.李红在体育中心广场锻炼了15分钟
D.体育中心广场离李红家2.5千米
【举一反三3】艳艳与君君约定去爬缙云山,开始两人一起坐缆车至中转点,休息片刻后步行登山至缙云山山顶欣赏美景.设所用的时间为x,离山脚的高度为y,如图能反映整个上山顶的过程中变量y与x之间关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.5.1常量与变量
【题型1】常量与变量 2
【题型2】用关系式表示变量间的关系 3
【题型3】根据表格写出两个变量之间的关系式 5
【题型4】用图象表示变量间的关系 9
【知识点1】常量与变量 (1)变量和常量的定义:
在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量;数值始终不变的量称为常量.
(2)方法:
①常量与变量必须存在于同一个变化过程中,判断一个量是常量还是变量,需要看两个方面:一是它是否在一个变化过程中;二是看它在这个变化过程中的取值情况是否发生变化;
②常量和变量是相对于变化过程而言的.可以互相转化;
③不要认为字母就是变量,例如π是常量. 1.(2025 榕江县校级二模)如图是佳佳购买贵州刺梨干的销售标签,则在单价、数量、总价的关系中,常量是(  ) A.总价B.数量C.单价D.总价和数量
【答案】C 【分析】根据常量是固定不变的量,变量是变化的量来判断结果. 【解答】解:常量是固定不变的量,变量是变化的量,单价是不变的,而总价是随着数量的变化而变化,
故选:C.
【题型1】常量与变量
【典型例题】笔记本每本a元,买3本笔记本共支出y元,下列选项判断正确的有(  )
A.a是常量时,y是变量 B.a是变量时,y是常量 C.a是变量时,y也是变量 D.无论a是常量还是变量,y都是变量
【答案】C
【解析】根据题意,可知a是变量时,y也是变量,
故选:C.
【举一反三1】在圆锥体积公式中(其中,r表示圆锥底面半径,h表示圆锥的高),常量与变量分别是(  )
A.常量是,变量是V,h B.常量是,变量是h,r C.常量是,变量是V,h,r D.常量是,变量是V,h,π,r
【答案】C
【解析】由圆锥体积公式中(其中,r表示圆锥底面半径,h表示圆锥的高),
可知:常量是,变量是V,h,r.
故选:C.
【举一反三2】某市居民用电价格是0.58元/(千瓦 时),居民应付电费为y元,用电量为x千瓦 时,其中常量是    ,变量是    .
【答案】0.58;x,y
【解析】由题意,可知:常量是0.58,变量是x,y.
故答案为:0.58;x,y.
【举一反三3】写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:
(1)分针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;
(2)一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时,汽车行驶的路程S(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式s=40t.
【答案】解:(1)常量:6;变量:n,t.
(2)常量:40;变量:s,t.
【题型2】用关系式表示变量间的关系
【典型例题】某梯形上底长、下底长分别是x,y,高是6,面积是24,则y与x之间的关系式是(  )
A.y=﹣x+8 B.y=﹣x+4 C.y=x﹣8 D.y=x﹣4
【答案】A
【解析】梯形上底长、下底长分别是x,y,高是6,面积是24,
则y与x之间的表达式是:24=(x+y)×6÷2,
即y=﹣x+8,
故选:A.
【举一反三1】已知A,B两地相距3km,小黄从A地到B地的速度为4km/h.若用x(h)表示行走的时间,y(km)表示余下的路程,则y与x之间的关系式是(  )
A.y=4x(x≥0) B.y=4x﹣3(x) C.y=3﹣4x(x≥0) D.y=4x(0≤x)
【答案】C
【解析】∵小黄x小时行驶4xkm,
∴剩余路程为(3﹣4x)km,
∴y与x之间的表达式是y=3﹣4x(x≥0).
故选:C.
【举一反三2】小红到文具店买彩笔,每打彩笔是12支,售价18元,那么买彩笔所需的钱数y(元)与购买彩笔的支数x(支)之间的关系式为(  )
A. B. C.y=12x D.y=18x
【答案】B
【解析】每支彩笔的价格是(元)
∴,
故选:B.
【举一反三3】某公司制作毕业纪念册按照每册8元销售,则总销售额y(元)与销售纪念册的册数x(册)之间的关系式为   .
【答案】y=8x
【解析】y=8x.
故答案为:y=8x.
【举一反三4】某市为了加强公民节水意识,某市制定了如下用水收费标准.每户每月用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元:超过10吨时,超过的部分按每吨1.8元收费,现有某户居民5月份用水x吨(x>10),应交水费y元,则求:
(1)应交水费y与用水量x的关系式;
(2)若小明家里本月缴水费39元,请问小明家里用水多少吨?
【答案】解:(1)根据题意得,y=1.2×10+(x﹣10)×1.8=1.8x﹣6,
答:应交水费y与用水量x的关系式为:y=1.8x﹣6.
(2)当y=39时,1.8x﹣6=39,
解得,x=25,
答:小明家里用水25吨.
【题型3】根据表格写出两个变量之间的关系式
【典型例题】弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
下列说法错误的是(  )
A.弹簧的长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量
B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x
C.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cm
D.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm
【答案】C
【解析】A、反映了所挂物体的质量和弹簧的长度之间的关系,所挂物体的质量是自变量;弹簧的长度是因变量,故本选项正确,不符合题意;
B、当物体的质量为xkg时,弹簧的长度是y=12+0.5x,故本选项正确,不符合题意;
C、由B中7=12+0.5x,解得x=﹣10,不在弹簧的弹性范围内,故本选项错误,符合题意;
D、这是正确的,不符合题意.
故选:C.
【举一反三1】一蓄水池中有水40m3,如果每分钟放出2m3的水,水池里的水量与放水时间有如下关系:
下列数据中满足此表格的是(  )
A.放水时间8分钟,水池中水量25m3
B.放水时间20分钟,水池中水量4m3
C.放水时间26分钟,水池中水量14m3
D.放水时间18分钟,水池中水量4m3
【答案】D
【解析】设蓄水量为y,时间为t,
则可得y=40﹣2t,
A、放水8分钟,水池中水量为24m3,故本选项错误;
B、放水时间20分钟,水池中水量0,故本选项错误;
C、放水时间26分钟,水池中水量0,故本选项错误;
D、放水时间18分钟,水池中水量4m3,故本选项正确;
故选:D.
【举一反三2】一根水管以固定的速度从一个容积为100m2的装满水的水池向外放水,如图放水时间t(min)和水池内的剩余水量Q(m3)的一些对应数据如下表所示,下面能表示剩余水量Q(m3)和放水时间t(min)的关系的式子是(  )
A.Q=100﹣2t B.Q=2t C.Q=48t D.Q=t+94
【答案】A
【解析】由表格数据可知,每分钟减少水量2m3
∴Q=100﹣2t.
故选:A.
【举一反三3】一蓄水池中有水40m3,如果每分钟放出2m3的水,水池里的水量与放水时间有如下关系:
下列数据中满足此表格的是(  )
A.放水时间8分钟,水池中水量25m3
B.放水时间20分钟,水池中水量4m3
C.放水时间26分钟,水池中水量14m3
D.放水时间18分钟,水池中水量4m3
【答案】D
【解析】设蓄水量为y,时间为t,
则可得y=40﹣2t,
A、放水8分钟,水池中水量为24m3,故本选项错误;
B、放水时间20分钟,水池中水量0,故本选项错误;
C、放水时间26分钟,水池中水量0,故本选项错误;
D、放水时间18分钟,水池中水量4m3,故本选项正确;
故选:D.
【举一反三4】小颖准备乘出租车到距家超过3km的科技馆参观,出租车的收费标准如下:
则小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为   .
【答案】y=1.8x+2.6
【解析】小颖应付车费y(元)与行驶里程数x(km)之间的关系式为:y=1.8x+2.6;
故答案为:y=1.8x+2.6.
【举一反三5】老张购进一批柚子,在集贸市场零售,已知卖出的柚子重量x(kg)与售价y(元)之间的关系如表:
根据表中数据可知,售价y(元)与重量x(kg)之间的关系式为    .
【答案】y=1.2x+0.1
【解析】根据表中数据可知,售价y(元)与重量x(kg)之间的关系式为:y=1.2x+0.1.
故答案为:y=1.2x+0.1.
【举一反三6】为了解某种汽车的耗油量,实验人员对这种车进行了试验,并把试验的数据记录下来,制成如表所示,剩余油量Q(单位:升)与汽车行驶时间t(单位:小时)的关系式是    .
【答案】Q=52﹣5t
【解析】由表格中的数据可得,汽车行驶时间每增加1小时,油箱中剩余油量就减少5升,
所以剩余油量Q(单位:升)与汽车行驶时间t(单位:小时)的关系式是Q=52﹣5t,
故答案为:Q=52﹣5t.
【举一反三7】某超市进了一批草莓,出售时销售量x与销售总价y的关系如表:
根据表中的数据写出销售总价y(元)与销售量x(kg)之间的关系式:   .
【答案】y=40.5x
【解析】观察表格即可得到:y=40.5x,
故答案为:y=40.5x.
【题型4】用图象表示变量间的关系
【典型例题】艳艳与君君约定去爬缙云山,开始两人一起坐缆车至中转点,休息片刻后步行登山至缙云山山顶欣赏美景.设所用的时间为x,离山脚的高度为y,如图能反映整个上山顶的过程中变量y与x之间关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由题意可得,
刚开始,艳艳与君君是坐缆车上山,变化趋势比较快,
休息一段时间,步行登山至缙云山山顶,变化趋势比较平缓,
故选:B.
【举一反三1】重庆一中初三学生小欣暑假骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回500米,再前进了1000米,则她离起点的距离s与时间t的关系示意图是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】根据他先前进了1000米,得图象是一段上升的直线,
休息了一段时间,得图象是一段平行于t轴的直线,
沿原路返回500米,得图象是一段下降的直线,
最后再前进了1000米,得图象是一段上升的直线.
综合得图象是C.
故选:C.
【举一反三2】如图中所反映的过程是:李红从家跑步去体育中心广场,在那里锻炼了一阵后,又去面馆吃面,然后步行回家.其中x表示时间,y表示李红离家的距离.根据图象,以下四个说法错误的是(  )
A.李红从面馆回家的平均速度是3千米/小时
B.体育中心广场离面馆4千米
C.李红在体育中心广场锻炼了15分钟
D.体育中心广场离李红家2.5千米
【答案】B
【解析】A、∵李红从面馆回家所用时间为95﹣65=30(分钟),距离为1.5km,
∴李红从面馆回家的平均速度1.5÷0.5=3(千米/时),故本选项不符合题意;
B、体育中心广场离小红家2.5千米,体育中心广场离面馆距离无法确定,因为题目没说体育中心广场、面馆和家三者在同一直线上,故本选项符合题意;
C、由图象可得出小红在体育中心广场锻炼30﹣15=15(分钟),故本选项不符合题意;
D、由图象可知,体育中心广场离李红家2.5千米,故本选项不符合题意.
故选:B.
【举一反三3】艳艳与君君约定去爬缙云山,开始两人一起坐缆车至中转点,休息片刻后步行登山至缙云山山顶欣赏美景.设所用的时间为x,离山脚的高度为y,如图能反映整个上山顶的过程中变量y与x之间关系的大致图象是(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】由题意可得,
刚开始,艳艳与君君是坐缆车上山,变化趋势比较快,
休息一段时间,步行登山至缙云山山顶,变化趋势比较平缓,
故选:B.