人教版一师一优课必修一第二章第一节冷热不均引起大气运动运动课件8份打包 (8份打包)

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名称 人教版一师一优课必修一第二章第一节冷热不均引起大气运动运动课件8份打包 (8份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-09-18 08:23:46

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课件26张PPT。第二章 地球上的大气冷热不均引起大气运动(一 ) 大气对太阳辐射的削弱作用一、大气的受热过程

探究1 大气对太阳辐射的削弱作用有哪些?南极地区臭氧层空洞的出现,对当地有何影响?反射辐表现形式:吸收、反射 、散射 (二 )大气的受热过程一、大气的受热过程

探究2:大气的受热过程反射辐想一想:近地面大气主要直接的热源是什么?
根本来源是什么?(三 ) 大气对地面的保温作用一、大气的受热过程反射辐探究3:解释大气对地面的保温作用是如何实现的。[反馈练习]1、请同学们根据所学知识解释自然现象:
(1)为什么夏季多云的白天,气温不会太高?( )
(2)在日出之前天就亮了,在房间里,凡是太阳不能直接照射的地方仍是明亮的?
(3)为什么霜冻多现现在晴朗的夜里?( )
(4)为什么月球表面昼夜温差如此之大?( )
(5)为什么晴朗的正午天空呈蓝色?( )
(6)为什么冬季多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些。( )
(7)初春的早晨,为什么农民在田埂上放烟雾驱赶昨夜的寒气流?( )
2、下图中昼夜温差最大的是( )
二、热力环流根本原因:大气运动最简单的形式假如地表性质均一,且温度一致热力环流的成因:探究1:假如地表性质均一,且温度一致情况下A、B、C三地空气密度和等压面随高度的变化怎样?A、B、C三地空气密度和等压面随高度的变化均是一致的。 ABC高低低高高低热力环流的成因:热冷冷探究2:假如地表性质均一,A地受热,B、C两地冷却,A、B、C三地空气怎样运动?在同一高度的上空A'、B'、C'空气密度发生怎样变化?气压怎样变化?那么近地面情况呢?空气发生怎样的运动?C1A1B1ABC高低低高高低你注意到等压面及其变化了吗?结论1:同一等压面上各点气压相等。问题1:什么叫等压面?结论2:同一地点,海拔升高,气压下降。问题2:同一地点,随着海拔的升高,气压值如何变化?问题3:当地面受热不均匀时,等压面如何变化?结论3 等压面上凸的地方为高压区
等压面下凹的地方为低压区练一练 (1)图中1、2、3、4、5气压相等是 ;
(2)1、2、3、4、5中气压最高的是 ;
气压最低的是 ;
(3)用“→”完成图中的热力环流 1,2,345热冷读下列等压线示意图,正确的是:冷热冷热冷热冷热冷热冷热ABCDB D由此我们可以看出,近地面气压与气温的关系表现为:热低压,冷高压
高压低压现实生活中常见的局部热力环流有哪些呢?Ps:看图要仔细 现实生活中比较常见的局部热力环流山谷或盆地地区多夜雨气流上升热 1、据图分析城市热岛环流的形成过程。
2、若在郊区A地建设卫星城或建有大气污染工厂,是否合理?为什么?我们在城市建设中应采取什么对策? 问题探讨 :城市热岛环流的形成三、大气的水平运动概念:气压梯度
概念:水平气压梯度力
思考:水平气压梯度力的大小受什么决定?其方向有何特点?比较:A>B,水平气压梯度越大,水平气压梯度力越大;
C>B,等压线越密集,水平气压梯度力越大。水平气压梯度力大小,决定风力大小低压高压三、大气的水平运动情况一:理想状态
受力:水平气压梯度力
风向:垂直于等压线
从高压指向低压
低压高压三、大气的水平运动情况二:高空风向
(以北半球为例)
受力:水平气压梯度力
地转偏向力
风向:平行于等压线三、大气的水平运动情况三:近地面风向
(以北半球为例)
受力:水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦力
风向:斜交于等压线
与等压线形成夹角三、大气的水平运动理想状况水平气压梯度力决定风速大小风向垂直等压线高空风向地转偏向力影响风向,与等压线平行近地风向水平气压梯度力决定风速大小地转偏向力水平气压梯度力摩擦力影响风向,与等压线斜交影响风速大小一种力作用两种力作用三种力作用风向知识小结地 面北南ABCD读右图北半球某地高空等压面图完成下列题目:
1、A比B气压___(高或低),C比D气压___(高或低)
2、 C比D的温度___(高或低)
3、 A比C的气压___(高或低)
4、 A B C D之间的热力环流呈___ (顺时针或逆时针)方向流动。
高低高顺时针低随堂练习 仅从大气的热力作用,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?1太阳辐射能主要集中在可见光区、红外区,其中可见光中主要为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫光。ABC大气对太阳辐射的吸收作用臭氧:吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸收具有选择特性。实例:在夏季,多云的白天气温不会太高,是因为云的反射减少了到达地面的太阳辐射。不具有选择性,像镜面一样,反射太阳辐射参与的大气成分:特点:云层、较大颗粒
的尘埃无选择性大气对太阳辐射的散射作用:参与的大气成分:空气分子和微小尘埃
太阳辐射的可见光中波长较短的蓝、紫光最易被散射。特点:具有选择性课件18张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件 一、大气的受热过程“高处不胜寒”山顶离太阳更近,为什么我们感觉更冷?吸收反射散射大气逆辐射地面辐射1.“太阳暖大地”2.“大地传大气”3.“大气还大地”100%19%120%47%106%大气上界近地面大气热量的主要、直接的热源是什么?
根本来源是什么?Z.x.x. K Z.x.x. K 月球昼夜温差为什么高达300多摄氏度?
为什么地球昼夜温差一般只有5—10摄氏度左右?白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高,气温很高夜间由于没有大气的保温效应,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,气温很低白天,大气削弱了到达地面的太阳辐射,气温不会太高夜间,地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面,使气温不致降得过低热 水冰 块二、热力环流Zx.xk 受热冷却冷却气压变高气压变低气压变低7008009001000A'B'C'高压低压低压气压变高气压变高低压高压高压气压变低气压:单位面积空气柱的重量冷热不均引起大气运动……冷热不均(大气运动的最简单形式)A'B'C'受热冷却冷却低压高压低压低压高压高压大气上界气压高低是相对于同一水平面的其它地方而言,同一垂直方向上海拔越高,气压越低海 洋大陆海 洋大陆热冷高压低压低压高压低压高压高压低压热冷Zx.xk 气流上升市 区城市风的形成郊 区郊 区热作业:《墨池课堂》P22 题组一、题组二
A'B'C'受热冷却冷却气压变高气压变低气压变低高压低压低压气压变高气压变高低压高压高压气压变低气压:单位面积空气柱的重量7008009001000ABC把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。海拔升高气压降低若地面均一且受热均匀,等压面应该是平行的二、热力环流气压:单位面积上空气柱的重量,即P=G/S
(当密度比较均一时,可以得出P=ρgh )B`A`C`1000hPa900hPa800hPa700hPa课件17张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件太阳地面大气宇宙abcd太阳地面大气宇宙太阳辐射地面辐射大气辐射大气逆辐 射abcd受热冷却冷却高压低压低压高压高压低压Z.x.x. K Z.x.x. K 受热冷却冷却高压低压低压高压高压低压讨论:在大气的水平运动中,大气受到哪些力的作用?这些力与风的关系?地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力方向:垂直于等压线,由高压指向低压水平气压梯度力水平气压梯度力:使大气由高气压区流向低气压区的力,它是形成风的直接原因大小:由气压梯度决定,气压梯度越大,风力越大北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力)摩擦力风向①水平气压梯度力地转偏向力风向②风向③风向④风向⑤风向⑥Zx.xk 北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力)摩擦力水平气压梯度力地转偏向力风向③风向④风向⑤风向⑥水平气压梯度力地转偏向力摩擦力北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力)摩擦力风向水平气压梯度力地转偏向力摩擦力地转偏向力水平气压梯度力地转偏向力摩擦力风向地转偏向力水平气压梯度力 北半球高空的风水平气压梯度力地转偏向力 2. 近地面大气在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的结果: 1. 高空大气在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的结果:风向与等压线平行。风向与等压线之间成一定夹角,指向低压。三、大气的水平运动--风3503601150116010061008101036035011601150101010081006画风向三步曲:
(1)垂直于等压线指向低压画出水平气压梯度力
(2)判断南北半球,确定在水平气压梯度力的基础上左偏或右偏
(3)判断近地面或高空,确定偏转的程度,近地面偏转至与等压线成一夹角,高空偏转至与等压线平行
A水平气压梯度力北半球南半球HHLZx.xk 作业:《墨池课堂》P22 题组三
Zx.xk 课件30张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件太阳辐射能 地面 自主学习区太阳短波辐射 地面长波辐射 温度分布和变化 自主学习区地面冷热不均 受热 冷却 低压 高压 高压 低压 高压 低压 自主学习区自主学习区互动探究区互动探究区互动探究区长波辐射 地面辐射 互动探究区大气逆辐射 大气逆辐射 互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区高压高压低压低压互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区课件24张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件 水平气
压梯度力高气压区低气压区自主学习区作水平运动向水平气压梯度力 水平气压梯度力 垂直 摩擦力 风向 地转偏向力 垂直 自主学习区垂直于等压线 平行 高空 成一夹角 近地面 自主学习区互动探究区互动探究区互动探究区垂直平行斜穿互动探究区互动探究区互动探究区增大 减小 互动探究区水平气压梯度力 北 南 互动探究区大 小 大 小 北 南 互动探究区互动探究区互动探究区互动探究区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区自我检测区课件18张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件一、大气的受热过程太阳辐射—关于长波辐射和短波辐射短波辐射长波辐射太


射地
面大
气被大气吸收(大气逆辐射)太阳暖大地地面辐射—大地暖大气大气还大地合作探究一话题一:关于气温这一天中_____点太阳辐射最强,而最高
气温却在____点左右,什么原因?24.5°C30.9°C南京某日气温日变化1214Z.x.x. K 合作探究二
据观测,海拔每升高100米,气温大致下降0.6摄氏度,能解释什么原因吗?近地面大气的直接热源是________根本热源是________地面长波
辐射太阳辐射南京的日温差?月球表面昼夜温差达到300℃Q1:白天——大气对太阳辐射起_______
作用(吸收、反射等)
夜晚——大气对地面起______作用大气的作用削弱保温对地面起保温作用主要取决于_____辐射大气逆Q2:我国北方地区,由于纬度较高,尤其在冬季时获得太阳辐射较少,温度较低,对农作物的生长极为不利,有什么办法吗?Zx.xk 南京绿博园温室寿光温室大棚晴天阴天能力提升温差大于南极北极赤道赤道Q5:地表各纬度地区大气受热量相等吗?(热)(热)(冷)(冷)二、热力环流















动同







异热力环流——大气运动最简单的形式Zx.xk Q6:除了赤道与极地之间,地球上冷热不均的现象还会发生在哪些地区之间呢?P30,活动探究:海陆之间的热力环流Q4:如果把白天和夜晚换成冬季和夏季呢?Q3:海陆风对调节海滨地区的气温有什么作用?CB返回BAC合作探究三你还能举出生活中的热力环流现象吗?太阳辐射在地表的分布不均















动同







异热力环流大气获得的地面辐射不均?大气受热状况Zx.xk 课件33张PPT。《冷热不均引起大气运动》
课件课标解读 课程标准:大气的受热过程;大气保温作用的基本原理;大气热力环流的形成过程。知识精讲注意:
1.影响地面辐射的主要因素
(1)纬度因素:太阳辐射从低纬向高纬 。
(2)下垫面因素:影响 比例。
(3)其他因素:其中 的影响最大。
2.大气的热源吸收和反射的太阳辐射递减气象因素图2.2 月球表面和地球表面受热过程比较二、热力环流(1)基本知识气压:P=F/SH1A、B两点气压
一定是PA>PB冷热密度大、
气压高高压低压高压②水平运动情况(2)等压面400hpa
600hpa
800hpa
1000hpa密度减小气压下降低压密度增大气压上升高压热上空近地温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)
400hpa
600hpa
800hpa
1000hpa上空近地低压高压高压高压低压低压400hpa
600hpa
800hpa
1000hpa上空近地低压高压高压高压低压低压400hpa
600hpa
800hpa
1000hpa上空近地低压高压热400hpa
600hpa
800hpa
1000hpa上空近地低压高压热4.学以致用A风向1.水平气压梯度力三、大气的水平运动地转偏向力风向地转偏向力水平气压梯度力 北半球,高空中的风水平气压梯度力2.高空风向北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力)摩擦力风向水平气压梯度力地转偏向力摩擦力地转偏向力水平气压梯度力3.近地面的风向4.风力大小和方向的判断995990985A北半球近地面偏北风B偏西风典题剖析1.据图完成下列要求:
(1)甲、乙两地,哪里的气压梯度大?简要说明判断理由。(2)在图上画出甲、乙两地的风向。甲地西北风,乙地东南风。2.下图中,昼夜温差最小的是(  )
D

A B C D2.根据下图,回答问题:
   课堂小结三、大气的水平运动
课件28张PPT。第一节冷热不均引起大气运动我们先回顾大气的组成对流层:平流层:高层大气:下上分层对流运动显著,天气复杂多变水平运动显著,利于高空飞行;有一O3层有一电离层,能反射无线电波见下图对流层平流层上冷下热
高空对流高层大气大气的垂直分层O3大气的对太阳辐射的削弱作用臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性特点:大气上界吸收作用:氧原子吸收紫外线反射作用:参与的大气成分:特点:散射作用:参与的大气成分:云层、尘埃无选择性空气分子和微小尘埃特点:具有选择性臭氧(平流层)
水汽、二氧化碳(对流层)紫外线红外线吸收强烈,有选
择性,大部分可
见光可穿透云层、尘埃各种波长同
样被反射无选择性,反
射光呈白色空气分子、
微小尘埃蓝色光最易被散射向四面八方散射 ,有选择性大气对太阳辐射的削弱作用大气的受热过程思考:
2、近地面的热量来源于哪里?
1、太阳辐射和地面辐射有什么不同?
3、近地面大气主要、直接
热源是什么?太


射地


收大气吸收 、
反射、
散射等削弱
作用地


射大气
吸收射向宇宙空 间射向宇宙空 间大


射射向地面大气的受热过程及
大气对地面的保温作用“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”
大气受热过程的结论太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。地面是近地面大气主要、直接的热源。对地面直接起保温作用的是大气逆辐射。1、白天,月球和地球温度较高的是______,原因是________?
2、夜晚,月球和地球温度较低的是_______,原因是________?
3、月球和地球气温日较差较大的是_____________________?活动探究1:地月表面气温差异地球:白天,大气削弱到达地面太阳辐射,气温不太高;
夜间,大气逆辐射把热量还给地面,使气温不致过低。昼夜温差大昼夜温差小活动探究1:地月表面气温差异月球:白天,没有大气对太阳辐射的削弱作用,月面温度高;
夜间,没有大气逆 辐射对月表的保温作用,月面温度低。 资料:青藏高原平均海拔在4000米以上,太阳辐射很强,是我国太阳能最丰富的地区,日照时数也是全国的高值中心。但同时也是我国最冷的地区,最热月平均最高气温只有10~15度左右,年平均气温只有7.1度。拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10~15度。1.青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区?2.青藏高原的太阳辐射很强,但气温却很低,两者之间有矛盾吗?为什么?海拔高,空气稀薄,云量少,晴天多,大气削弱作用少。 没有矛盾。因为:1.虽然太阳辐射强,但是海拔高,来自大地面的热量少;2.云量少保温作用也弱练习:1.图中A、E、H所表示的辐射中属短波辐射的有 ,属长波辐射的有 。2.从辐射数量上看A>D的原因是: 。3.对地面起保温作用的主要环节是: 。4.晴天与阴天的气温日较差哪个大?为什么?5.露或霜为什么会出现在晴朗的夜晚?AE、HD进入大气层受到大气的吸收和反射,辐射量减少。F ①大气吸地面辐射H ②大气逆辐射补充晴天大,因为大气逆辐射少,保温弱(答案同上)GGDD1.高空的气压高低与地面相反▲空气水平运动的直接原因:水平气压差异▲大气运动的根本原因:注意:2.等压面凸起的地方是高压区,等压面下凹的地方是低压区(图 /练习)3.高压、低压是针对同一水平面而言的。不同高度难比较。太阳辐射对各纬度加热不均,
造成高低纬度间的热量差异直接原因根本原因▲热力环流举例:海陆风(P33活动)、城市环流、山谷风热力环流的形成过程:热力环流原理下:在理想状态下,地球赤道和两极
间存在的热力环流
生活中的热力环流现象活动探究 — 海陆风的形成1.分别画出白天、夜间陆地和海洋之间的大气运动方向,使之构成一 个环流图;2.想一想,一天内海岸边何时吹海风何时吹陆风?3.白天海洋的气压___,陆地的气压___(高或低);夜间海洋的气压___,陆地的气压___(高或低)。海风热冷高高低低冷热陆风高高低低上方谷火山谷形成的热力环流山谷白天和晚上的风向相同吗?大气的热力环流谷风白天 山谷风夜晚山风生活中的热力环流现象林地与裸地间的热力环流除了海陆风、山谷风之外,生活中还有很多的热力环流现象,如城市热岛、林地与裸地之间的热力环流等等。气压梯度:同一水平面上,单位距离间的气压差三、大气的水平运动水平气压梯度力:只要水平面上存在气压梯度,
就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。方向:垂直于等压线,由高压指向低压
大小:风向1.风向形成的三种情况之一: 只受水平气压梯度力等压线越密,力越大,风速越大。▲地转偏向力:方向始终与风向垂直
只改变风向,不影响风速
▲风向在高空最终与等压线平行.北半球高空中的风向2. 风向形成的三种情况之二: 受水平气压梯度力和地转偏向力共同影响3. 风向形成的三种情况之三: 受水平气压梯度力、地转偏向 力和近地面摩擦力共同影响 若A气压升高,即它的气压与稍低处的气压相同,就显得好角等面向上凸起,而C、B仍保持在原来地方。同一水平面上应该气压相等,所以初始时:A=B=C1.下列冷热不均引起的大气运动模式图中,正确的是( ) 2.下图为等压线分布示意图,其中表示南半球近地面风向的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ACD