第20课《苏州园林》课件

(共35张PPT)
作者：叶圣陶
1.抓住段首概括语句，梳理文章内容，明确苏州园林的特点，理清文章说明顺序。
2.判断说明方法的类型，分析其在具体语境中的作用，体会说明文语言的准确简练、生动传神的特点。
3.体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
学习目标
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，文选《叶绍钧选集》等。
作者介绍
苏州园林是建筑、山水、熊猫、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。
俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。
竿（ ） 映衬（ ） 败笔
丘壑（ ） 雷同 嶙峋（ ）
依傍（ ） 蔓延（ ） 蔷薇（ ）
芭蕉（ ） 雕镂（ ） 斟酌（ ）
明艳 因地制宜 自出心裁（ ）
重峦叠嶂（ ） 俯仰生姿（ ）
ɡān
立竿见影
chèn
hè
lín xún
泛指事情中做得不好的部分
bànɡ
màn
qiánɡ
bā
lòu
zhēn zhuó
cái
zhànɡ
fǔ
不要写成“治”
读读写写
倘若（ ） 鉴赏（ ） 轩榭（ ）
回廊（ ） 池沼（ ） 模样（ ）
着眼（ ） 相间（ ） 藤萝（ ）
阶砌（ ） 庸俗（ ） 称心（ ）
广漆（ ） 珠光宝气
tǎnɡ
jiàn
xuān xiè
lánɡ
zhǎo
mú
zhuó
jiàn
ténɡ
qì
yōnɡ
chèn
qī
根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。
重重叠叠的山峰。
形容服饰、陈设等非常华丽。文中形容花开后的艳丽多姿。
另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。
考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
因地制宜
自出心裁
用于褒义。
也说“别出心裁”。
重峦叠嶂
珠光宝气
多形容女性。
别具匠心
斟酌
近义词：推敲
词语集注
朗读课文，划分结构层次，理清文章思路。
任务一
初识园林
找出或概括出每一段的中心句。
1. 苏州园林是我国各地园林的标本。
2. 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
3. 苏州园林可绝不讲究对称。
4. 假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术；池沼大多引用活水。
5. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
6. 花墙和廊子隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。
7. 苏州园林在每个角落都注意图画美。
8. 门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。。
9. 苏州园林极少使用彩绘。
10. 可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。
第二部分
（3-9）
第一部分
（1-2）
第三部分
（10）
概括苏州园林的地位、价值以及总体特征——图画美。
作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。
指出苏州园林的美还不止以上说的这些。
总
分
总
课文结构
作者对苏州园林的印象是什么？
“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。”
本文说明对象：苏州园林
苏州园林的总体特征是:“务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。”
文章结构
如何表现园林之美？
任务二
园林之美
如何做到“完美的图画”？
亭台轩榭的布局
假山池沼的配合
花草树木的映衬
近景远景的层次
讲究亭台轩榭的布局
对称的建筑是图案画
园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
讲究假山池沼的配合
假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
高树与低树俯仰生姿
讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
隔而未隔，界而未界，增加景致的深度
注意角落的装饰
图画美，使游览者就极小的范围也能得到美的享受。
注意门窗的图案
门窗尽量工细而决不庸俗、即使简朴而别具匠心。
注意色调的处理
极少使用彩绘。
板书设计
说明方法/说明文语言展现
苏州园林独特之美
任务三
园林之美
主旨归纳
①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比； 突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。
作比较
文章在说明苏州园林特点时运用了哪些说明方法？
“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。”
分类别
“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。”列举具体数字，具体准确地说明了“我”到过的苏州园林的数量，更有说服力。
列数字
“对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的”，形象地突出了苏州园林布局的特点——自然之趣。
打比方
文章在说明苏州园林特点时运用了哪些说明方法？
“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间。”
“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。”
生动形象地描绘出苏州园林美的造型，突出了苏州园林美的特点，使读者印象深刻。
摹状貌
文章在说明苏州园林特点时运用了哪些说明方法？
说明文语言
1、倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是各地的标本。
答：标本原指实物经过整理，供学习研究时参考用的动物、植物、矿物。这里是范本、样本的意思。用这个词简练地说明苏州园林在各地园林的重要地位以及对各地园林的影响。
2、总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许欠美伤美的败笔.(去掉“一切”“决不”可以吗 )
答：语气斩钉截铁，说明苏州园林设计的完美，体现了说明文语言的准确和严密。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制。
意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景观众多、极有层次了。
本文通过对苏州园林的布局、配合、映衬、层次、局部特点进行介绍，再现了它的美丽、精巧，展现了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们杰出的艺术创造力，表达了作者对苏州园林的高度赞赏之情。
主旨归纳
苏州四大古典园林
苏州园林是闻名世界的古典园林，以淡雅质朴、精巧细致著称。沧浪亭、狮子林、拙政园、留园被称为苏州四大古典园林，分别代表着宋、元、明、清四个朝代的建筑艺术风格，素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之誉。沧浪亭是北宋时期开始修建的，园林景致简洁典雅，自然风光独特；狮子林于元朝开始修建，风景秀丽，以湖山奇石、洞壑深邃而闻名；拙政园是苏州园林中规模最大的，布局精巧自然，内设山岛、竹坞、松岗、曲水等景区；留园则可谓是住宅、祠堂、家庵、园林的集大成者，建筑空间安排得十分合理，因而闻名遐迩。