第5课 古代文学的辉煌成就 教案

古代文学的辉煌成就
一、知识与能力：
（1）了解中国古代不同时期的文学特色；
（2）了解、诗，词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式，知道和掌握一定数量的名家作品；
（3）拓宽文化视野，提高赏析和运用古代文学作品的能力。
二、过程与方法：
（1）通过教科书以及自己的日常积累，通过阅读，讨论，分析，评论了解各个不同时期的文学发展特色。
（2）通过阅读，观察，练习，欣赏，表演，评论，创作等方式积极参与教学；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较，概括和阐释；学会合作学习和相互交流。
三、情感态度与价值观：
通过本课学习，了解中国古代灿烂的文化。通过对文学家、诗人及其文学作品的分析，把学生带进文学艺术的殿堂，感受古人的呼吸，思想，情操。增强文化修养。
四、重点难点：
重点：唐诗、宋词和明清小说。
难点：不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。
五、课堂练习：
1、元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符的是（
）
①张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！”
②曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
③李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。”
④孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”
A.①②③
B.①④
C.①③④
D.③④
2、下列文献中，有较多反映西周平民社会生活内容的是（
）
A．《老子》
B.《甲骨卜辞》
C.《楚辞》
D.《诗经》
3、下列诗歌反映了流落南方的诗人对故国的思念之情的是（
）
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
B.烽火连三月，家书抵王金。
C.京洛胡尘满人眼，不知能似浙江不。
D.海内存知己，天涯若比邻。
4、
明清统治者曾把《水浒传》列为禁书，最主要的原因是这本书（　）
A.揭露科举制的腐朽
B.歌颂人民的抗争精神
C.揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势
D.揭示了封建专制统治衰败的必然性
5、说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”“独上高楼，望尽天涯路”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述词句依此运用的文学形式分别是（
）
A.楚辞
汉赋
B.
楚辞
唐诗
宋词
C.唐诗
宋词
楚辞
D.唐诗
宋词
元曲
6、“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。”
这是南宋词人辛弃疾《菩萨蛮 书江西造口壁》中的名句，下列词作中风格与之迥异的是（
）
A．大江东去，浪淘尽，千古风流人物
B．胡未灭，鬓先秋，泪空流
C．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
D．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎
参考答案
：B
D
C
B
C
C
PAGE