（济南版）生物七年级下册课件：5-2 神经调节的基本方式 （共15张PPT）
文档属性
| 名称 | （济南版）生物七年级下册课件：5-2 神经调节的基本方式 （共15张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-22 07:59:57 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。1神经系统的组成？周围神经系统和中枢神经系统？
2.神经元的结构和功能？
辨析神经纤维、神经和神经末梢
3.脊髓的位置、结构？功能？白质和灰质的组成？
4.神经中枢？脊髓中有哪些神经中枢？
5.正常人能够有意识的控制排便和排尿，说明了？
6.若脊髓在胸部横断，会造成大小便失禁，原因是？
7.手偶然被针刺，你的反应是？（先缩手，还是先感觉疼？）为什么？
8.脑的组成？大脑结构特点？大脑皮层上高级神经中枢位置、名称？83页图
4.小脑的功能是？
5.脑干中的神经中枢有？
今天上课提问第三节 神经调节的基本方式1.神经调节的基本方式？什么是反射？
2.参与反射的结构是？
反射弧由几部分组成？
反射弧各部分的功能是？课本86页。复习导航一1、下列叙述中不属于反射的是（ ）
A.手被火烧立即缩回
B.斑马逃避狮的追捕
C.下雨了，迅速寻找避雨地方
D.草履虫逃避有害刺激
感受器传入神经传出神经效应器12345神经中枢接受刺激，产生神经冲动若2受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若4受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若灰质受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若白质受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
感受器传入神经传出神经神经中枢效应器4、反射与反射弧的关系是 （ ）
A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。
B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。
C、反射活动可以不通过反射弧来实现。
D、反射和反射弧在性质上完全一致。反射的类型分为？什么是非条件反射？什么是条件反射？条件反射是怎么建立的（以铃声-唾液分泌反射为例）？
条件反射和非条件反射的区别？
建立条件反射的意义是？
人类特有的反射是？并举例？
复习导航二1.小勇同学被针刺了一下，立刻缩手，请写出神经冲动的传导途径:_______________________。（用数字和箭头表示）说明脊髓具有______功能.小勇同学被针刺了一下，缩手后感觉很疼，请写出神经冲动的传导途径:________________。（用数字和箭头表示）说明脊髓具有___功能.非条件反射和条件反射的区别分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴6、下列各项中属于非条件反射的是 （ ）
A、小孩见到穿白大褂的大夫哭
B、精彩的表演引起观众大笑
C、鹦鹉见到客人会说“你好”
D、吃到面包就会分泌唾液
7、反复进行下列哪一项，可训练鸡群听哨声集合（ ）
A、喂食前先吹哨
B、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨
D、只吹哨不喂食
32．（7分）小明是个爱动脑筋的孩子。在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动。一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候。
（1）小明在实验前提出的问题是： 。
（2）上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于 ，神经中枢位于 ，是建立在 的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是 。
（3）如果小明进一步实验，只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是 ，这说明 。链接中考
2.神经元的结构和功能？
辨析神经纤维、神经和神经末梢
3.脊髓的位置、结构？功能？白质和灰质的组成？
4.神经中枢？脊髓中有哪些神经中枢？
5.正常人能够有意识的控制排便和排尿，说明了？
6.若脊髓在胸部横断，会造成大小便失禁，原因是？
7.手偶然被针刺，你的反应是？（先缩手，还是先感觉疼？）为什么？
8.脑的组成？大脑结构特点？大脑皮层上高级神经中枢位置、名称？83页图
4.小脑的功能是？
5.脑干中的神经中枢有？
今天上课提问第三节 神经调节的基本方式1.神经调节的基本方式？什么是反射？
2.参与反射的结构是？
反射弧由几部分组成？
反射弧各部分的功能是？课本86页。复习导航一1、下列叙述中不属于反射的是（ ）
A.手被火烧立即缩回
B.斑马逃避狮的追捕
C.下雨了，迅速寻找避雨地方
D.草履虫逃避有害刺激
感受器传入神经传出神经效应器12345神经中枢接受刺激，产生神经冲动若2受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若4受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若灰质受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
若白质受损，则缩手反射能否进行？有无感觉？
感受器传入神经传出神经神经中枢效应器4、反射与反射弧的关系是 （ ）
A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。
B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。
C、反射活动可以不通过反射弧来实现。
D、反射和反射弧在性质上完全一致。反射的类型分为？什么是非条件反射？什么是条件反射？条件反射是怎么建立的（以铃声-唾液分泌反射为例）？
条件反射和非条件反射的区别？
建立条件反射的意义是？
人类特有的反射是？并举例？
复习导航二1.小勇同学被针刺了一下，立刻缩手，请写出神经冲动的传导途径:_______________________。（用数字和箭头表示）说明脊髓具有______功能.小勇同学被针刺了一下，缩手后感觉很疼，请写出神经冲动的传导途径:________________。（用数字和箭头表示）说明脊髓具有___功能.非条件反射和条件反射的区别分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴6、下列各项中属于非条件反射的是 （ ）
A、小孩见到穿白大褂的大夫哭
B、精彩的表演引起观众大笑
C、鹦鹉见到客人会说“你好”
D、吃到面包就会分泌唾液
7、反复进行下列哪一项，可训练鸡群听哨声集合（ ）
A、喂食前先吹哨
B、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨
D、只吹哨不喂食
32．（7分）小明是个爱动脑筋的孩子。在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，每日三次，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动。一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候。
（1）小明在实验前提出的问题是： 。
（2）上述实验中，小鸡听到哨声后到指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于 ，神经中枢位于 ，是建立在 的基础之上的，完成该反射活动的神经结构是 。
（3）如果小明进一步实验，只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是 ，这说明 。链接中考