19 中国石拱桥
课后·知能演练
一、基础巩固
1. 下列词语中加点字每对读音都相同的一项是 ( )
A. 洨河/皎洁 钢筋/天津 残损/竹笋
B. 记载/心裁 推崇/鬼祟 胜景/盛开
C. 弧形/狐狸 桥墩/敦厚 石砌/器重
D. 暴涨/长势 雄跨/挎包 混凝/疑问
2. 下列句子中有语病的一项是 ( )
A. 我们通过阅读介绍中国石拱桥、园林、绘画艺术的文章,了解我国人民的非凡智慧和杰出创造力。、
B. “红色经典” 是指新中国成立初期以讴歌中国革命、讴歌中国共产党,表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。
C. 世界文化和自然遗产展现着自然的造化,凝聚了人类的智慧,是我们宝贵的精神财富。
D. 习近平总书记关于中国梦的阐述,使我们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力学好科学文化知识。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A. 从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
B. 哪知老境却如此颓唐! 他触目伤怀, 自然情不能自己。
C. 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
D. 吴先生原籍上海,东渡日本打拼两年有余,如今怀揣这三十万元积蓄衣锦还乡 , 来到印度尼西亚投资办企业。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.在过去一年,全球雅思考生数量突破首次300万人次。(将“突破”和“首次”对调 )
B.通过家长给孩子的自律性进行评分可见,得分越高的学生其阅读能力和写作能力就强。(删去“通过”)
C.新技术融入教育后,老教师更担心自己能否赶上年轻教师的脚步,不能适应新的环境变化。(将“不能”改为“能否”)
D.长期在盲校从事计算机课教学的老师表示,目前国内盲校基本都普及了计算机教学。(删去“都”)
5. 下列关于课文及常识的说法有误的一项是 ( )
A. 说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明事物特征,说明文中也可以运用议论、描写等表达方式。
B. 《中国石拱桥》在介绍有关石拱桥的知识时,用了 “比较” “大约” “可能” “左右” “几乎” 等词语,其目的是讲究用语分寸,准确说明事物。。
C. 《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以昇,他曾主持修建了第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——武汉长江大桥 。
D. 石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。
二、课内品读
阅读下面的文章,完成6~9题。
中国石拱桥(节选)
①赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米,桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
②(1)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。(2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(3)桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。(4)每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。(5)由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。(6)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。(7)桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。(8)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。(9)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
6. 阅读第①段,概括赵州桥的特点。
(一)_____________________________。
(二)_____________________________。
(三)大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立承重。
(四)_____________________________。
7. 第①段画线句将大拱比作合拢在一起的28张弓,作用是_____________________。
8. 第②段层次划分正确的一项是 ( )
A. (1)/(2)(3)(4)(5)(6)/(7)(8)(9)
B. (1)(2)(3)/(4)(5)/(6)/(7)(8)(9)
C. (1)(2)(3)/(4)(5)/(6)(7)(8)(9)
D. (1)/(2)(3)(4)(5)/(6)(7)(8)(9)
9. 第②段画线句中的“几乎”不能删去,简述理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、类文阅读
阅读下文,回答问题。
恩施州的风雨桥
采遏乐
①风雨桥是历史悠久、造型独特的木质古建筑,极富民族气质。恩施州的风雨桥是恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥又叫“凉桥”,因桥上建有廊、亭,可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复,沟壑纵横,旧时不通公路,只有条条青石板路穿山越岭,爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。
②)恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥顶组成,除桥墩外,全用木料建造。建桥时,不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。桥墩用生松木铺垫,用油灰黏合料石砌成菱形墩座,上面铺放数层并排巨杉圆木,再铺木板做桥面;桥面两旁是桥廊,设有栏杆、长,形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦,建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭,凡外露的木质表面都涂有防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤,人物山水,飞禽走兽,形象诙谐洒脱,栩栩如生。
③恩施州的风雨桥,虽年代久远,但很多至今仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥,建于1808年,距今已两百余年。桥全长32.5米桥面宽3米,高40米,该桥全用木料建成,至今仍奇迹般屹立不倒,默默地为行人畅行于青山两岸遮风挡雨,成丰县境内的十字路风雨桥,建于1916年。桥身全长63.4米,宽4.2米,通高8.78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面,脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁,瓦檐重重,周围四条昂首欲飞的青龙仰望看东西南北,龙嘴里含着红色的主珠,四条龙尾绕成塔顶,好似一台大轿行走在桥的中央。桥面用木板铺就,下面由很多固定在桥墩上的巨型圆木支撑,整个桥身结实、牢固,桥面平坦舒适、桥廊13间,亭廊相连,两边有漂亮的护栏,紧靠护栏的是条形长凳。桥下有3座梭子形的桥墩,墩与墩之间净跨10米,都是由巨大的石头砌成,任凭河水冲刷,桥墩依然坚固如初。一座座风格独特的风雨桥,横跨溪河,傲立苍弯,延二三百年而不损,其坚固程度不亚于铁桥、石桥。
④在恩施州,无论是村头还是山野,在溪河之上大都建有风雨桥,村民们走亲访友,赶集逛街,耕田锄草,肩挑背扛,都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林掩映的风雨桥,坐在两廊边的长凳之上,就可听到桥下那流水清音,即使是匆匆过桥,也能听到那悠扬婉转的深山鸟语。天上云卷云舒,山间风来雨去,只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚,天热了在桥上乘凉,口渴了在桥上喝茶,下雨了在桥上避雨,闲暇时还可在桥上读书、聊天。这类木质结构长廊式桥梁建筑,不仅具有普通桥梁的一般功能,而且具有"亭”的观赏价值,它不仅为行人和村民提供交通便利,同时也是当地人们说古道今、休息娱乐的理想去处,具有很高的文化和艺术价值。
⑤恩施州的风雨桥,是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶,是恩施州民族建筑文化的一个缩影,也是中国木质建筑中的艺术珍品,是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。
(根据恩施新闻网有关资料整理))
10. 本文的说明对象是恩施州的风雨桥,文章主要介绍了风雨桥的哪些方面
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11. 第②段说明了恩施州风雨桥的哪些特点 请用简洁的语言加以概括。
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12. 第③段主要采用了哪两种说明方法 本段介绍十字路风雨桥采用了什么说明顺序
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13. 阅读第④段,具体说说风雨桥为村民提供了哪些便利。
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参考答案
1.C 解析: A.“洨”读xiáo ,“皎”读jiǎo。B.“载”读zǎ ,“裁”读cáì, “崇” “祟”的读音并不相同,前者读chóng, 后者读suì; C.读音相同。D.“凝”读 níng ,“疑”读yí。
2.D 解析: 搭配不当,在句末加“的目标”。
3.D 解析: 衣锦还乡:是指富贵以后穿着华丽的衣服回到故乡。使用不恰当。
4.B 解析: B.修改不正确,搭配不当,可将“就强”改为“越强”
5.C 解析: C.有误;茅以异于1934年至1937年主持修建了大桥我国第一-座铁路、公路两用的现代化大桥--钱塘江大桥;武汉长江大桥也是他主持修建的,但不是第一座 现代化大桥。
6. (一)全桥只有一个大拱,桥洞像一张弓。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
(四)全桥结构匀称,桥上的石栏石板雕刻得古朴美观。
7.形象地说明了大拱的结构特点,突出这样的结构特点使拱圌各自独立承重,因此赵州桥非常坚固;进一步说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理。
8. A
9. “几乎”表示十分接近,差不多;如去掉,意为桥面完全与河面平行,不符合客观现实;“几乎”体现了说明语言的科学性与准确性。
10. ①悠久历史;②建造材料和结构造型;③交通、观赏及文化艺术价值。
11. ①除桥墩外全为木结构,不用一颗铁钉,以榫衔接;②桥面用木板铺就;③长廊式走道;④桥顶盖黑瓦,建有数层楼亭;⑤长廊和楼亭的瓦檐头雕绘形象。
12.说明方法:举例子、列数字。说明顺序:空间顺序(从上到下)。
13. 出行、歇脚、乘凉、喝茶、避雨、读书、聊天。
不同点:甲文先提出“天时不如地利,地利不如人和”的观点,然后指出“得道”才能出现最佳的局面,从而启发君主应该如何治国;乙文强调了“富民(民富)”利于国家的治理。
参考译文:
【甲】有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。一个三里内城墙、七里外城墙的小城,四面围攻它,却不能取胜。既然四面围攻它,一定有得天时的因素,可是不能取胜,这说明有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势。城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、内部团结啊。因此说,使人民定居下来而不迁到别的地方,不能靠划定的疆域的界限,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠兵力的强大。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他:支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,实行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
【乙】凡是治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。凭什么知道是这样的呢 人民富裕就安于乡里,重视家业,安于乡里,重视家业就尊敬官长,害怕犯法,尊敬官长,害怕犯法就容易被治理。人民贫穷就轻视乡里,看重家业,轻视乡里,看重家业就敢于冒犯官长,违反禁令,冒犯官长,违反禁令就难以被治理。因此,治理得好的国家常常富足,混乱的国家常常贫穷。所以,善于治理国家的人,一定要先使人民富裕起来,然后才能进行治理。