浙教版八年级上册第5章 一次函数5.5一次函数的简单应用

课件30张PPT。5.5 一次函数的简单应用教学目标：
1. 了解通过实验获得数据，然后根据数据建立一次函数模型的一般过程.
2. 会综合运用一次函数的表达式，函数图象以及结合方程（组）等其他数学模型，解决实际问题．
3. 会综合运用一次函数的表达式和图象解决简单实际问题.
4.了解直角坐标系中两条直线（不平行于坐标轴）的交点坐标与由两条直线的函数表达式所组成的二元一次方程组的解之间的关系．重难点：●本节教学的重点是利用数据、画出图象取得函数表达式的基本方法和步骤.●例1由图象获得函数表达式的过程比较复杂.●本节教学的重点是综合运用一次函数的表达式和图象等解决简单实际问题.●沟通数学模型（包括函数表达式和图象）与实际问题情境之间的对应关系，是本节教学的难点．谢谢大家！