11《三峡》教学课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版（2024）八年级语文上册

(共23张PPT)
览山川之美，品文人情思
单元主题 篇目 学习目标 学习活动
山 川 美 景 《三峡》 赏三峡奇景 悟文人情怀 1.小组合作探究三峡之美
2.寻觅古今感悟作者情感
《答谢中书书》 《与朱元思书》 赏山水之美 悟自然之趣 1.为茅山、富春江作画
2.为画题字，描绘天地之美
3.装订山川美景说明册
《记承天寺夜游》 赏月夜美景 品闲淡心境 1.夜游赏月品美景
2.合作探究悟闲人
3.由文及人懂苏轼
《唐诗五首》 赏唐诗意境 悟诗人心曲 1.诵读古诗，感悟大唐风韵
2.赏山川之美，寄情天地之间
3.学做导游，推荐旅行目的地
三
峡
部编版八年级上册第三单元
郦道元
略无阙处
“阙”同“缺”，空隙、缺口
通假字
壹
复习检测·走进三峡
古今异义
贰
自非亭午夜分 古义：假如，如果。今义：从，由。
或王命急宣 古义：有时。今义：或许，也许。
至于夏水襄陵 古义：到了。今义：表示达到某种程度或表示另提一事。
略无阙处 古义：完全。 今义：简单，跟“详”相对。
虽乘奔御风 古义：即使。今义：虽然。
不以疾也 古义：快。今义：疾病。
良多趣味 古义：甚，很。今义：好。
复习检测·走进三峡
一词多义
叁
自 自三峡七百里中 自非亭午夜分 有朋自远方来 自以为大有所益 介词，这里是“在”的意思
连词，如果
介词，从
代词，自己
绝 沿溯阻绝 绝 多生怪柏 哀转久绝 动词，隔断
副词，极
动词，停止
复习检测·走进三峡
词类活用
肆
虽乘奔御风 动词用作名词，指飞奔的马。
素湍绿潭 形容词用作名词，急流。
每至晴初霜旦 名词用作动词，下霜。
空谷传响 名词作状语，在空荡的山谷里。
复习检测·走进三峡
学习目标
领会课文运用精炼生动的语言和描绘景物特征的写法特点。
2.感受三峡雄伟的形势和奇丽的景色，激发热爱祖国大好河山的情感。
山水正道·分享三峡
分享角度：
1.说一说文章内容
2.谈一谈文章结构
3.聊一聊文章语言
4.话一话写作手法
……
质疑问难·壮美三峡
壮美山河·览三峡之美
《三峡》之美，是壮美豪情，秀美雅趣、凄美悲凉的三重奏。
从文章结构来看，先总写了三峡之山，又分写了三峡不同季节之景。请小组合作探究，读读相应的段落，谈谈三峡之景分别体现了怎样的美 并用以下句式交流分享：
我们小组从“ ”这句话中，欣赏到了三峡之山/水的 之美。因为 。
自三峡七百里中，
两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
三峡群山
（广度）连绵不断
（数字、夸张）
（正面描写、夸张、互文）
（高度）雄伟高峻
（侧面描写、夸张）
感受到了三峡之山的雄壮美。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
三峡夏水
（正面描写）
江水暴涨之势，水势浩大、水流湍急。
（侧面描写、夸张、对比）
江水迅疾、一泻千里
感受到了三峡之水的奔放美。
三峡春冬之水
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
俯视
动静结合
波回影倒，动静结合，清幽景色，相映成趣。
仰视
静中有动，秀丽生动
感受到了三峡之水的清幽美。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
三峡秋水
（正、侧面描写）
猿声凄切哀婉、
秋景凄凉萧瑟。
（引用）
感受到了三峡之水的凄婉美。
诵读课文·理写景顺序
作者是按照什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处？
借助课外材料，思考《三峡》从何而来？
又表达了作者什么样的情感？
感悟文心·思文人情怀
探究主旨
【写作背景】
郦道元所处的时代,正是北魏中后期，南朝齐、梁时代，南北对立，常年互有攻伐，三峡属于南朝，郦道元也没有出使过南朝，因此，他不可能到三峡，更不可能在南朝的土地自由游历，《水经注》涉及南方河流，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。《三峡》一文主要参考的有袁山松的《宜都记》和盛宏之的《荆州记》。
自西陵溯江西北行三十里入峡口，山行周围隐映，如绝复通，高山重障，非日中夜半，不见日月也。
西陵江南岸，有山，其峰孤秀，从江中仰望，壁立峻绝。人自山南上至其岭，岭容十许人。四面望诸山，略尽其势。俯临大江，如萦带焉；视舟船，如凫雁矣。
峡中猿鸣至清，山谷传其响，泠泠不绝。行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。”
——《宜都山川记》
西陵峡风光
峡长七百里,两岸连山,略无绝处。重岩叠嶂,隐天蔽日。常有高猿长啸,属引清远。渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”
——《荆州记》节选
【补充材料】
感悟文心·思文人情怀
仅仅只有对三峡的热爱之意吗？
·至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （《三峡》）
·行者歌之曰：“巴东三峡猿鸣悲，猿鸣三声泪沾衣。” （《宜都山川记》）
·渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” （《三峡》《荆州记》）
感悟文心·思文人情怀
拓展：新时代的三峡
如今新时代的三峡，在劳动人民的双手托举之下，壮阔依旧，并以蓬勃向上的姿态不断向前迈进着。
三峡大坝
三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇，横跨长江干流，全长约2309米，高185米，2006年大坝全线建成。是世界上最大的水电站，也是集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体的大型综合水利工程，被誉为“国之重器”。
如果郦道元亲眼看到三峡大坝，他会有怎样的感慨？
感悟文心·思文人情怀
1.写三峡两岸的山连绵、多的句子：
2.正面描写三峡两岸山峰高耸的句子：
3.侧面写三峡两岸山峰高峻江面狭窄的句子：
4.描写夏季三峡水势浩大的句子：
两岸连山，略无阙处
重岩叠嶂，隐天蔽日
自非亭午夜分，不见曦月
至于夏水襄陵，沿溯阻绝
5.交代水流湍急，行船速度之快的句子：
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
理解背诵
6.《三峡》中引用渔歌来渲染三峡寂静、凄凉、萧瑟气氛的句子是：
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
达标巩固
课后作业
《三峡》写景抓住景物特征，运用多种手法，生动形象地展现了三峡的壮丽景色。请你借鉴本文的写作手法，描写一处你熟悉的自然景观，不少于300字 。