第21课《人民英雄永存不朽》同步练习（含答案）2025-2026学年统编版语文八年级上册

八年级语文上册新部编版第21课《人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑》课时练习题
一、基础知识综合
离开故宫，同学们分成两个小组，分别探访中轴线南北两路。一组同学经过正阳门，沿前门大街继续向南前行，来到了北京城中轴线的最南端【甲】永定门，了解这里发生过的历史故事。
永定门城楼始建于明代嘉靖年间，历经了几个世纪的风雨沧桑，在20世纪50年代，因城市化建设而被拆除。近半个世纪后，重建的永定门使延续了700余年的古都中轴线更为完整。如今，永定门是传达历史文化和展现历史风貌的标志。
这段拆而复建的曲折经历，让人们重新意识到古都原有形态在现代化城市中的意义。“城市失去历史标志，等于失去了记忆。”王老师向同学们讲道【乙】保护好这条中轴线，使后人不至于看到一个失去记忆的城市。”
1．你认为在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A．【甲】——【乙】：“ B．【甲】：【乙】，“ C．【甲】：【乙】：“ D．【甲】——【乙】，“
2．同学们认为文中画线的句子存在两处问题，请将修改后的句子写在下面的横线上。
研学活动在旌旗飘扬的天安门广场拉开序mù。古建专家王老师向同学们介绍这条纵贯老北京城南北的“中轴线”：它北起钟鼓楼，向南经万宁桥、景山，过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门，东西两侧分别zuò落着太庙和社稷坛、天坛和先农坛，形成了前后起伏、左右对称的景观韵律，体现了中国古代城市规划传统，见证了北京城的发展演变。
接下来，同学们来到中轴线的“心脏”——故宫。故宫又称紫禁城，其命名源自古人的星宿崇拜与“天人合一”的理念，用天帝居住的“紫微宫”代表天子居住的宫殿；又因皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为“紫禁”。北京中轴线的秩序始于紫禁城。故宫虽为明清两代的皇家宫殿，但其形制最早可上溯至《周礼》。
3．同学们给文段中的加点字注音，并根据拼音写汉字。
旌旗 序mù zuò落 上溯
4．同学们查阅《现代汉语词典》，找到“韵律”的两个释义：①指诗词中的平仄格式和押韵规则；②指语言或物体运动的节奏规律。根据文段内容及词典释义，下列对“景观韵律”的理解正确的一项是（ ）
A．景观像诗歌一样优美 B．景观分布有规律的美感 C．景观的运动与其他不一样
5．对下列各句所使用的说明方法判断错误的一项是（　　）
A．这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。（列数字）
B．毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。（引用）
C．它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。（打比方）
D．据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800—1000年之久。（作比较）
6．下面对课文内容的理解不正确的一项是（ ）
A．课文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。
B．课文采用了以瞻仰者的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。
C．作者在介绍十幅浮雕时按东、南、西、北的顺序来写，与写浮雕所反映的历史事件的时间顺序是一致的。
D．课文正标题“人民英雄永垂不朽”揭示了本文的说明对象。
7．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹， 。小碑座的四周， ， ， 。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
①象征着先烈们的革命精神万年长存
②雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈
③这些花朵象征着品质高贵、纯洁
④表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰
A．③②①④ B．①②③④ C．②③①④ D．④③②①
8．下列句子的表达方式有一句与其他三句不同，这一句是（　　）
A．我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。
B．浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹……
C．我踏着花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。
D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。
9．指出下列句子所运用的说明方法。
①它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。( )
②这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。( )
③纪念碑是用17000余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。( )
二、现代文阅读
（一）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
——《中国石拱桥》
（二）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
——《苏州园林》
（三）
10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800—1000年之久。大部分浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。
从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国主义的挑衅。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。太平天国提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严重地动摇了清朝封建统治的基础。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族、壮族儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。
——《人民英雄永垂不朽》
10．下列两组句子加点词语的使用是否符合说明文语言准确、严谨的原则？为什么？
第一组：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
②桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
③大部分浮雕里有20个左右英雄人物。
第二组：①苏州园林里都有假山和池沼。
②假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
③池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
④这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
11．三则材料共同使用了什么样的说明方法？请结合材料简要分析。
12．说明文主要以介绍事物或事理特征为主，但也在字里行间渗透作者的思想或感情倾向。请结合下面三则材料分别进行分析。
①永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
②或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
③画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。
13．阅读《人民英雄永垂不朽》（节选），回答问题。
人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
周定舫 ①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。
③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体与会代表为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用1700余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
(1)对第④段说明顺序的分析，选正确的一项是（ ）
A．采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面。
B．采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先背面，后正面。
C．采用逻辑顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身。由主到次，条理清晰。
D．采用时间顺序，先看四周，后看中间；先上台阶，后看碑身；先看背面，后看正面。
(2)读下面咏牡丹的诗句，选出与人民英雄纪念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一项（ ）
A．长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。（唐 裴潾）
B．唯有牡丹真国色，花开时节动京城。（唐 刘禹锡）
C．惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。（唐 白居易）
D．去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。（唐 薛涛）
(3)请你赏析下列句子中加点词语的表达效果。
这是中国自古以来最大的一座纪念碑。
(4)“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”这句话运用了什么说明方法？有何作用？
阅读下面的节选文段，完成下面小题。
往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜，起义的新军和市民，摧毁了湖广总督门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空；总督府的牌子，被打断在阶前；撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。辛亥革命，结束了二千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子、系着长裙的女学生，在向市民们散发传单。人群高处，一个男学生正在向围着他的群众演说。愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨国贼，激动人心的气氛。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。“五卅惨案”引起了全上海以至全国人民的极大愤慨，促使全国范围的大革命风暴的爆发。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。画面上成千上万的工人、学生、市民举着“打倒帝国主义”的小旗，冲破英国巡捕的沙袋、铁丝网英勇地前进；商店关门罢市，戴着礼帽的商人也加入了斗争的行列；被打伤的工人，在战友们搀扶下，继续勇往直前。人群后面，隐约能看到外滩的海关和银行大楼。
（节选自《人民英雄永垂不朽》）
14．作者对纪念碑碑身南面三幅浮雕画面的内涵进行了阐释，它们的内涵分别是：
“武昌起义”浮雕： 。
“五四爱国运动”浮雕： 。
“五卅运动”浮雕： 。
15．下列对节选文段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．作者介绍三幅浮雕，是按照空间顺序说明的；三幅浮雕反映的历史事件的时间不同，这里又暗含了时间说明顺序。
B．三幅浮雕在纪念碑碑座的后面，由此可推断纪念碑的正面在北面。
C．“熊熊的火焰”“撕碎”“践踏”“慷慨激昂”“坚强不屈”等词语，说明准确，又饱含感情。
D．作者介绍三幅浮雕展示的历史画卷，都是按照先概述事件、再摹写状貌、最后阐释意义的思路写的。
16．阅读下面链接文字，简要说明节选文段作者介绍三幅浮雕的说明方式与说明效果。
（卢沟桥）桥面用石板铺砌，桥的两端有翼状石栏，边同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8～2米，柱高1.4米，柱头各有石刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。
（节选自罗英《中国桥梁史》）
《八年级语文上册新部编版第21课《人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑》课时练习题》参考答案
1．D 2．如今，永定门是展现历史风貌和传承历史文化的标志。
3． jīng 幕 坐 sù 4．B
5．D
6．D
7．B
8．B
9． 打比方 列数字、作比较 列数字
10．都符合。第一组句子使用表示大致范围的词语，如修建桥梁的大体时间范围、桥的大体宽度、桥面与河面的基本平行状态、浮雕上的人物个数等，尊重客观事实，符合实际状况，避免了语言的绝对化，体现了说明文语言的准确、严谨；第二组句子中表示绝对范围的限定词的使用，如“都”“绝不”“总是”等也是客观事实的反映，准确地突出了苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征，也是说明文语言准确和严谨的鲜明体现。 11．摹状貌。材料一中对卢沟桥石狮子的描摹，形象生动；材料二对苏州园林中假山和池沼布置艺术的介绍，画面感强；材料三中作者对浮雕的细致描述，如在目前。作者使用摹状貌的说明方法，增加了说明过程的趣味性，也让读者对说明事物的特征有更生动的把握。 12．材料一作者通过河堤和卢沟桥在永定河发水时状态的对比，表现出卢沟桥的建造技术之高，字里行间体现出作者对中国桥梁建造艺术的自豪。
材料二从游览者视角介绍苏州园林的假山，通过游览者的愉悦、超脱的感受表现设计者和匠师们的超绝审美，体现了作者对苏州园林发自心底的喜爱。
材料三作者在向读者介绍浮雕时加入了自己的议论，把对历史画卷的描绘和对纪念碑内涵的阐释结合起来，笔端饱含崇敬、怀念之情。
13．(1)A
(2)B
(3)“自古以来”这个词语写纪念碑从古以来都是中国最大的一座纪念碑，强调了纪念碑的规模和重要性，突出了其作为纪念英雄的场所的特殊地位和意义，表达了对英雄的敬仰和对纪念碑的重视。
(4)运用作比较、列数字的说明方法，直观地展示纪念碑的高度，使读者能够更容易地理解和感受到纪念碑的雄伟和壮观。
14． 辛亥革命，结束了两千多年来的封建帝制 这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点 这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。 15．D 16．作者介绍三幅浮雕时主要运用了摹状貌的说明方法，再加以适当的叙述和议论，使文章语言既平实准确，又形象典雅。