山东省东平县实验中学2025-2026学年八年级语文上册整本书阅读《红岩》同步巩固练习（含答案）

山东省东平县实验中学2025-2026学年
八年级语文上册整本书阅读《红岩》同步巩固练习
1. 在和平时代，我们依然需要“红岩精神”，但每个人对“红岩精神”的理解不一样。请从下面《红岩》的主要人物中选择一个，结合其相关事迹，阐述你对“红岩精神”的理解。（5分）
A．许云峰
B．江雪琴
C．成岗
D．华子良
2.加缪说：“不论这个世界如何打击我，在我内心，总有更强大、更好的东西在反击。”请你结合《红岩》这部名著，谈谈对这句话的理解。（5分）
写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。
3.走进书的世界，我们能获得苦难日子里的精神动力，能获得挫折道路上的前进动力……请你结合《红岩》这部名著，谈谈读后从中获得的激励自己前行的动力。（5分）
4.家国情怀是烙印在中国人血脉中最淳朴的情感。请你结合《红岩》中的江姐这一形象，谈谈书中所表现的家国情怀。（5分）
5.有人认为《红岩》的书名可以改为《钢铁是这样炼成的》，你认同这种观点吗？请说明理由。（5分）
6.在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中（小萝卜头）的9岁小男孩。他是书中特殊的“革命符号”。
（1）请结合“放飞虫子”“绘制《黎明》画作”“传递情报”三个细节，谈谈这一形象的独特价值。（2分）
（2）下面文段表现了小萝卜头怎样的心理？（1分）
他把盒子重新打开，轻声说道：“飞吧，你飞呀！”虫子最终轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栅栏，小萝卜头兴奋地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”回过头来，小萝卜头把火柴盒还给了铁窗里的刘思扬。“解放了，我们也坐飞机回去！”
（3）请说说小萝卜头这一人物形象带给你哪些阅读感受或情感体验。（2分）
7.阅读《红岩》选段，回答问题。
这期《挺进报》有五页，一共是两千五百份，他还得赶紧工作才清理得完……
隔壁，从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着，就听到妈妈慌张的声音：“他不在家。钥匙他带走了！”
妈妈的声音很大，她从来没有这么大声讲过话，大概是希望让儿子听到。他一惊，突然站起来，他明白这是出现了敌人！在这个时候，要想保全印刷机器和印刷品，是不可能了，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻，他需要做的，是宁可牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！
（1）选段中的“他”是谁？（1分）主要表现他什么品质？（1分）
（2）结合《红岩》全书，分析《挺进报》在狱中斗争中的作用。（3分）
8. 阅读下面文字，回答问题。
江姐吃了一惊，布告上怎么会出现他的名字？她眼前一阵发黑，城楼、布告，都在空中旋转。她用力站稳脚跟，慢慢抬起头来，瞥见城楼边上一排墨迹未干的文字：“华蓥山纵队政委彭松涛……”
“老彭！”一个念头闪过脑际，“他不就是我多少年来朝夕相处、患难与共的战友、同志、丈夫吗！”
江姐胸口像被堵住，她忍不住要哭出声来。但她立刻想到：“不，不能流泪！悲痛会暴露身份，会给党带来损失。”她强忍泪水，将悲愤化为力量。
（1）这段文字表现了江姐怎样的心理变化过程？（2分）
（2）画线句子运用了什么描写方法？（1分）表现了江姐怎样的品质？（2分）
9. 阅读下面选文，完成小题。
“破坏一个旧中国，又建设一个新中国……”江姐荡yànɡ的声音里透出 的向往：“改变贫穷、落后的面mào，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！人口众多，土地 ，强大的祖国，强大的党！我们的革命，对世界，对人类，将来应该作出更多的贡献啊！”牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的“监狱之花”，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。
孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口， 着随时可能出现的敌人，尽管她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时，孙明霞一把抓住江姐的手，急切地用耳语般的声音念道：“……”激动的人们，低声欢呼着。
（1）给画横线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
看守员（ ）
凝视（ ）
荡yànɡ（ ）
面mào（ ）
（2）依次在上文的横线处填写词语，全都正确的一项是（ ）（1分）
A.无限宽阔监测 B.无数辽阔监测
C.无限辽阔监视 D.无数宽阔监视
（3）眼神最能展现一个人的神韵风采。如果为江姐绘制一幅画像，你觉得她的眼神应该是怎样的？请参照示例，结合小说内容，另选一个角度，用简洁的语言予以表达。（2分）
示例：江姐的眼神是充满憧憬的，她憧憬着新中国的美好未来。
10.《红岩》中的人物刘思扬在渣滓洞时，食物是“混着焦糊与霉臭味道的”“乌黑的碎石似的硬饭粒”；被二哥带回家中，每天有牛奶，抽屉中有银耳。在这两种物质环境下刘思扬分别是如何做的？体现了他的什么品质？请结合具体内容分析。（5分）
11.请分析《红岩》中“狱中绣红旗”这一情节的深刻含义。（5分）
12.《论语 子罕》中说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”请结合《红岩》中江姐的经历谈谈《论语》中这句话给你的启示。（5分）
13.请从“磨难、信仰、毅力、责任”中选一个词，围绕《红岩》中的“许云峰”这一人物写一段话，分享你的阅读感受。（80字左右）（5分）
14.鲁迅在《热风》中说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”你认为《红岩》中的哪个人物更能体现鲁迅所倡导的青年精神？请结合名著内容说明理由。（5分）
15.《红岩》讲述的是团队的故事，如果将来你要建设、管理一个团队，他们的经历对你有什么重要启发？请选择你认为最重要的一点，结合名著，简要分析。（5分）
参考答案
1. 示例：成岗。成岗在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，并坚持出版《挺进报》，被注射“诚实药剂”依然坚守党的秘密，可见“红岩精神”是对共产主义信念的执着追求，是威武不能屈的革命气节，是勇于牺牲的奉献精神。
2.在《红岩》中，为了全中国的解放，江姐面对敌人的残酷迫害和死亡威胁，始终坚守信仰，保持勇敢，她没有因为失去自由甚至生命而丢掉一切。相反，她的英勇事迹和崇高精神被人们铭记。正是这份信念，让他们在黑暗中点燃了希望的火炬，为后人指明了前进的方向。若失去勇敢，则革命的火种将熄灭，一切努力都将化为乌有。
3.示例：读完《红岩》，我从中获得了激励自己前行的动力。《红岩》里的江姐和许云峰等革命者在渣滓洞、白公馆开展争取自由、反对压迫的革命斗争。他们面对刑讯逼供宁死不屈，面对金钱利诱毫不动心，只因心中始终有信仰。在黑暗世界里，他们用躯体和热情为后来者照亮前行的道路。在这本书中，革命先烈坚强不屈的精神和相信光明终会到来，黑暗终究会过去的坚定信念激励着我，给我前行的动力。
4.江姐在面对敌人的严刑拷打时，毫不畏惧，即使最后面对行刑，也是穿着体面英勇就义，表现出大义凛然的高贵气质。面对丈夫被害，虽说内心非常痛苦，但她忍痛，坚决到丈夫生前战斗的地方工作。她将党的任务放在个人情感之上，对党绝对忠诚，体现出浓浓的爱国之情。
5.示例一：认同。因为该书讲述的是重庆解放前夕，许云峰、江雪琴、成岗、刘思扬、华子良等具有钢铁般意志的共产党人在狱中所进行的英勇斗争，用《钢铁是这样炼成的》为题，更能凸显地下共产党员们的优秀品质，更能彰显全书的主题。
示例二：不认同。因为红岩村是八路军驻重庆办事处所在地，红岩村因地质成分而得名，其红色的岩石象征着革命者们在狱中坚持斗争、坚韧不拔的品质。以《红岩》为题，既高度赞颂了革命者们的坚定信仰和不屈精神，又突出了全书的主题。（能够结合整本书阅读，言之成理即可）
6.（1）宋振中（小萝卜头）这一形象的独特价值在于他通过“放飞虫子”“绘制《黎明》画作”“传递情报”等细节，展现了童真、善良、勇敢、智慧和对未来的憧憬等品质。这些品质不仅丰富了小说的人物形象，也深化了小说的主题,让读者感受到了人性的光辉和革命的力量。（2）对自由的向往，对未来美好生活的憧憬。（3）示例：小萝卜头从小生活在监狱中，失去自由，他的遭遇让我感到同情;他在恶劣的环境中依然渴望学习，表现出的聪明、懂事让我心生怜爱;他为狱中的同志做秘密联络工作，面对敌人勇敢坚定，他的勇敢和坚强又让我敬佩。（答案不唯一，合理即可）
7.（1）选段中的“他”是成岗，主要表现他勇敢、忠诚和舍己为人的品质。（2）《挺进报》在狱中斗争中起到了传递信息、鼓舞士气、保持联系和增强斗争意志的重要作用，体现了共产党员在极端困难条件下的坚定信念和顽强。
8.（1）心理变化过程：由最初的震惊悲痛（见丈夫名字时眼前发黑、眩晕），迅速转为警觉自省（强忍泪水防止暴露），最终升华为坚定不屈的革命意志（化悲愤为力量）。
（评分标准：答出“震惊→克制→坚定”的递进过程得2分）
（2）描写方法：心理描写（1分）
品质：对革命事业的绝对忠诚（个人悲痛让位于组织安全） 超乎常人的意志力（在巨大打击下仍保持斗争理智） （评分标准：每点1分，答“坚韧”“沉着”等亦可）
9.（1）字词基础：看守员（kān）凝视（níng）荡 yànɡ（漾）面 mào（貌）（评分标准：每空0.5分） （2）词语选择：C（无限辽阔监视）（解析：“无限向往”为固定搭配，“土地辽阔”强调疆域广度，“监视敌人”突出警戒动作）（3）人物神态描写（示例）：江姐的眼神是洞穿黑暗的锐利，她在狱中仍能精准判断斗争形势江姐的眼神是温暖坚毅的星光，安抚“监狱之花”时流露母性光辉。（评分标准：结合文本特征1分，表达准确1分）
10.两种环境下的表现：
（1）渣滓洞恶劣环境中：拒吃特殊伙食（第17章拒收家里罐头），坚持与难友同食霉饭。在非人待遇下组织“铁窗诗社”，用精神创作对抗肉体折磨。（2）家中优渥环境里：主动放弃牛奶银耳等滋补品（称“不能脱离集体苦难”），拒绝二哥安排的出国避难，坚持返回监狱斗争。
品质分析：革命者的高度自律：跨越阶级出身的精神蜕变。对集体主义的坚守：始终将个人命运与革命群体紧密相连。理想主义的纯粹性：物质诱惑无法动摇其信仰根基。（评分标准：具体表现3分，品质分析2分）
11.“狱中绣红旗”深刻含义：体现了革命者对新中国的无限向往和热爱，他们虽身处牢狱，却心系国家新生，这面红旗象征着革命即将胜利，是他们对光明未来的坚定信念和不懈追求，彰显了革命乐观主义精神和崇高的理想信念。
12.《论语》语句结合江姐经历的启示：江姐面对敌人的残酷折磨，如竹签钉手指等酷刑，始终坚贞不屈，坚守党的秘密和自己的革命意志。这启示我们，无论面临多大的困难和压力，都要坚守自己的志向和信念，不能轻易动摇，要有坚定的意志和不屈的精神。
13.围绕许云峰选词谈阅读感受：我选“信仰”。许云峰在狱中受尽折磨，却始终坚守共产主义信仰。他挖通地道助同志越狱，自己却壮烈牺牲。他用行动诠释了信仰的力量，让我明白坚定信仰能让人无畏磨难，为理想不懈奋斗。
14.示例：江姐。《红岩》中，江姐面对国民党反动派的残酷迫害，仍坚守信仰，展现了坚强的意志。她积极投身革命事业，将个人生命融入革命洪流，在狱中还领导狱友抗争，以实际行动践行“能做事的做事”“有一分热，发一分光”。她为了民族解放事业英勇牺牲，用自己的生命诠释了对国家和人民炙热的感情，绽放出生命的光彩，体现了鲁迅所倡导的青年精神。
15.示例：要有一个具有良好组织协调能力的核心人物。《红岩》中，许云峰作为重庆地下党的重要领导人，具有非凡的勇气和智慧，他在狱中唱《国际歌》鼓舞同志们，领导大家用绝食逼迫敌人妥协，激励、指导同志们与敌人斗争周旋，取得了很好的效果。