4.1 列代数式 同步练习题(含答案) 2025-2026学年浙教版七年级数学上册

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名称 4.1 列代数式 同步练习题(含答案) 2025-2026学年浙教版七年级数学上册
格式 docx
文件大小 247.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-11-27 13:45:59

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文档简介

4.1列代数式同步练习题
选择题
1.单项式的意义可以是( )
A. 与的和 B. 与的差 C. 与的积 D. 与的商
2.用代数式表示:的倍与的平方的差( )
A. B. C. D.
3.某商品原价为元,以元出售,则下列说法中,能正确表达该商品出售价格的是( )
A. 先打折,再降元 B. 先打折,再降元
C. 先降元,再打折 D. 先降元,再打折
4.下列选项表示代数式的实际意义,表述错误的是.
A. 若葡萄的价格是元千克,则表示买千克葡萄的金额
B. 若表示一个正方形的边长,则表示这个正方形的周长
C. 若和分别表示一个两位数的十位和个位数字,则表示这个两位数
D. 某款鞋进价为元,销售这款鞋盈利,则销售两双的收入为元
5.某学校组织初一名学生秋游,有名教师带队,租用座的大客车若干辆,共有个空座位,那么用的代数式表示租用大客车的辆数为( )
A. B. C. D.
6.以下运算结果用代数式表示不正确的是.
A. 某电信公司手机话费的收费标准是每分钟收费元,那么分钟需收费元
B. 小刚上学步行速度为千米时,若小刚家到学校的路程为千米,则他上学需要的时间为时
C. 小李的体重是千克,小王体重是小李的倍,则小王的体重是千克
D. 钢笔每支元,铅笔每支元,则买支钢笔和支铅笔共需元
7.如图,用若干根相同的小木棒拼成图形,拼第个图形需要根小木棒,拼第个图形需要根小木棒,拼第个图形需要根小木棒若按照这样的方法拼成的第个图形需要根小木棒,则的值为( )
A. B. C. D.
8.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数如阴影部分所示,请你运用所学的数学知识来研究,发现这个数的和不可能的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
9.若每个篮球元,则购买个篮球需 元
10.小明买了支钢笔,支圆珠笔,已知每支圆珠笔元,每支钢笔元,则小明一共用了 元
11.
某地昨天的平均气温是,今天降低了,今天的平均气温是
某仓库月库存吨,月比月增加,那么月该仓库的库存是 吨.
12.一个两位数,十位数字是,个位数字是.
这个两位数可以表示为 .
在和之间插入数字,所得三位数可以表示为 .
13.如图所示,如果用米长的铝合金做一个长方形的窗框,设长方形窗框的三根横条长均为米,则长方形窗框的竖条长均为 米用含的代数式表示.
14.如图,用大小相同的黑白两种小正方形按一定规律摆放,第个图案中白色小正方形为个,第个图案中白色小正方形为个则第个图案中白色小正方形的个数为 .
三、解答题
15.用代数式表示下列关系:
与的平方和。
比与的和的倍大的数。
商品的原价是元,每次降价,经过两次降价后的价格。
的平方与的平方的倍的差。
16.下表为太原某超市某天的部分水果价位表,根据价位表回答下列问题:
若王阿姨当日买千克玉露香梨和千克运城苹果.
王阿姨应付______元用含和的代数式表示.
若,,求王阿姨的水果消费总额.
请说出代数式的意义.
种类
玉露香梨
运城苹果
阳城柿子
柳林红枣
单价元千克
17.小刚家离学校,他每天步行上学,速度为.
用含的代数式表示小刚从家到学校需要的时间.
小刚是周二的值日生,这天早晨为了提前到校做好值日,他需要比平时每分钟多走这一天小刚从家到学校需要多少分钟?他比平时早到校多少分钟?用含的代数式表示
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】【小题】

【小题】

12.【答案】【小题】

【小题】


13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】【小题】
与的平方和表示为。
【小题】
比与的和的倍大的数表示为。
【小题】
商品的原价是元,每次降价,经过两次降价后的价格表示为。
【小题】
的平方与的平方的倍的差表示为。

16.【答案】,王阿姨的水果消费总额为元. 用元买千克柳林红枣和千克阳城柿子后剩余的钱
17.【答案】【小题】

【小题】
这一天小刚从家到学校需要的时间为,他比平时早到校