6.6 角的大小比较课件(共18张PPT)

文档属性

名称 6.6 角的大小比较课件(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 830.7KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-09-30 11:05:34

图片预览

文档简介

课件18张PPT。6.6 角的大小比较 如图,在三角形中,∠A=50o, ∠B=65o, ∠C=65o .请比较∠A, ∠B, ∠C的大小.角的大小,是指角的度数的大小. ABC∠B= ∠C ,∠B> ∠A, ∠A <∠B52°66°12 角的大小是由它们的度数确定的,所以比较两个角的大小,可以量出它们的度数来比较。∠1<∠2从“数”出发1.度量法1、你知道三角板上∠A、∠B、 ∠C 、∠P、
∠Q 与∠O的度数吗?45°45°30°60°做一做 已知∠α,用量角器画一个角使它等于∠α.例1∠AOB就是所求作的角.AOB 已知∠α(如图),用量角器作一个角,使它等于已知角α.3.AB与EF重合,
∠ABC=∠FED.1.AB在∠FED的内部,
∠ABC<∠FED;2.AB在∠FED的外部,
∠ABC>∠FED;经



2、叠合(从“形”出发)叠合法从“形”上比较,度量法从“数”上比较,
不管用哪种方法,结果都是一致的. 角的大小只与开口大小有关,与边的长短无关.大小比较要点角的分类小于90 °的角0o<∠α<90o等于90 °的角∠α=90o大于直角而小于平角的角等于180 °的角90o<∠α<180o∠α=180o等于360°的角∠α=360o

练一练: 给下列角分一分类?直角比900小比直角大比1800小锐角钝角 例2(1)比较∠AOB、∠AOC 、 ∠AOD、∠AOE的大小;(2)找出图中的直角、锐角和钝角.解:(1)由图中可以看出:
∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE(2)图中的直角有∠AOC,∠BOD,∠COE;锐角有∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOE;钝角有∠AOD,∠BOE。如图,点A,O,E在一条直线上. ∠α = 12.30°与∠β = 12°30′这两个角一样大吗?为什么?方法1:∵ ∠α = 12.30°=12 °18 ′ ∠β = 12°30′
∴ ∠ α< ∠β 方法2:∵ ∠α = 12.30 ° ∠β = 12°30′=12.5°
∴ ∠ α< ∠β 练一练: 利用一副三角板,你能画出哪些度数的角?探究活动探究活动180 o15 o135 o150 o75 o105 o60 o30 o45 o120 o利用一副三角板,我们能画出哪些度数的角? 体会.分享 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?布置作业
1、作业本
2、课后练习