人教版高中地理必修一课件 1.1宇宙中的地球（共34张PPT）

课件34张PPT。第1节 宇宙中的地球第一章 行星地球自主预习1.天体
(1)概念：宇宙中不同形态的① 。
(2)分类：星云、② 、③ 、卫星、彗星、④ 、星际物质(星际间的气体和尘埃)等。物质恒星行星流星体2.天体系统
(1)形成：邻近的天体彼此相互⑤ 、相互⑥ 形成以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体系统。
(2)层次划分：总星系
吸引绕转太阳系河外星系地月知识整合方法技巧判断一个物体是否为天体的方法方法技巧(1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
(2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。
(3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。解题探究1.中国国家航天局计划于2020年发射“嫦娥工程”第二阶段的月球车——“嫦娥四号”。此台月球车很可能在离地球较远的月球背面着陆。在月球着陆后，“嫦娥四号”属于(　　)
A.自然天体 B.人造天体
C.流星体 D.地球卫星B解析　当“嫦娥四号”成功飞抵深空，已经脱离地球大气层，到达宇宙空间，成为了天体。解析答案2.(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星，专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻，实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为(　　)
A.0.52天文单位 B.1天文单位
C.1.52天文单位 D.2.52天文单位A解析　一个日地距离即1个天文单位。火星是邻接地球的第一颗地外行星，得知火星距日平均1.52天文单位，因此，火星到地球最近距离大约为1.52－1＝0.52天文单位。解析答案自主预习1.太阳系
(1)组成：由太阳、八颗⑩ 及其卫星、矮行星、太阳系小天体及行星际物质组成。
(2)八颗行星位置排列：八颗行星按离太阳由近及远的顺序依次是? 、金星、地球、火星、? 、土星、天王星、海王星。行星水星木星(3)八颗行星分类
类地远日思考　太阳为什么是太阳系的中心天体？
答案　太阳的质量占整个太阳系质量的99%以上，其他天体都在太阳的引力作用下绕太阳公转，所以说太阳是太阳系的中心天体。2.地球
(1)普通性：地球在太阳系八颗行星中就? 和质量而言，其并不显眼。
(2)特殊性：现代宇宙探测表明，地球是宇宙中目前已知的唯一有生物，特别是存在着? 的天体。大小高级智慧生物(3)生命存在的环境条件
a.地理环境
b.安全的宇宙环境：太阳系中的大小行星几乎都在?
上绕日公转，且绕日公转的方向都是自西向东，绕日公转的轨道近似?圆形，各行其道，互不干扰。温度体积同一一个平面思考　假若宇宙中真的存在有外星人生活的星球，则该星球存在生命物质的条件有哪些？
答案　既具有适宜的温度、适于生物呼吸的大气与液态水等条件，又具有稳定、安全的宇宙环境。知识整合地球的普通性同向性：绕日公转方向都是自西向东
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：轨道面几乎在同一平面上水星金星地球火星木星土星天王星海王星与太阳系其它行星有许多相似之处(体积、质量、密度、组成物质等都不特别)水星金星地球火星木星土星天王星海王星安全的宇宙环境
稳定的太阳光照适宜的温度
适合生物的大气
存在液态水地球的特殊性——存在生命合作交流
阅读下面图文材料，回答问题。
材料一　太阳系示意图。
材料二　与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上其自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面平均温度分别达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获太阳辐射的能量分别为地球的4%和1%，表面平均温度分别是－150℃和－180℃；更远的两颗行星的表面平均温度都在－200℃以下，条件十分恶劣。
(1)按距太阳由近到远的顺序对太阳系的八颗行星进行排序，并说出小行星带位于哪两颗行星轨道之间？
答案　八颗行星是绕日公转的主要天体，按照距太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。　火星、木星。
(2)请从运行方向、轨道平面和运动轨迹等方面来描述八颗行星绕日公转的特征，并从八颗行星的运行特征分析，地球所处的星际空间是否稳定安全？
答案 它们绕日公转具有共面性、同向性和近圆性的特征。　因为八颗行星几乎都在同一个平面上沿着各自的椭圆形公转轨道和相同的方向围绕太阳运行，互不干扰，彼此间不会发生碰撞，故地球所处的行星际空间安全稳定，有利于地球上生命的演化和发展。
(3)材料二反映出地球在太阳系中独特的优越条件是什么？这一条件使地球表面的水大部分以________的形式存在。
答案 具有适宜的温度。　液态
(4)为什么水星、金星表面平均温度很高，而天王星、海王星表面平均温度很低？温度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？
答案 主要与它们与太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接收的太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星距太阳过远，接收的太阳辐射少，所以温度低。　温度过高或过低，都不利于生命的形成和发展。
(5)假如地球没有大气层，地球上将会是怎样的情形？假如太阳的光照条件不稳定，或者突然消失了，地球上将会出现怎样的情形？并作出合理的解释。
答案 假如地球没有大气层，就不会形成适合生物呼吸的大气，不会对地球有保护作用，地球表面的昼夜温差加
大，不利于生命活动。　太阳光照条件一旦发生变化，那么地球上所得的热量也会发生变化，从而影响到温度和水，以至于影响到生命的存在，地球上的生命也可能随之消失。解题探究下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图，回答下题。1.与①②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是(　　)
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动解析　地球与图中其他两行星相比，有适宜的大气厚度和大气成分；地球接受的太阳辐射要比②行星少；其他两个行星也存在强烈的地震和火山活动。A解析答案读图回答第2题。解析答案2.图中所示信息反映了行星的运动特征是(　　)
A.自转方向都一致 B.公转方向都一致
C.公转轨道都为正圆形 D.公转轨道面完全重合解析　八颗行星的自转方向不完全一致；八颗行星绕日公转的方向相同，都是自西向东；八颗行星公转轨道形状近似圆形；八颗行星的绕日公转轨道面具有共面性，实际上是其他行星与地球公转轨道面的夹角较小，接近0°，但不等于0°，因此不是完全重合。
答案　B