(共12张PPT)
11 短文二篇
《答谢中书书》
《记承天寺夜游》
朗读文章，疏通文义。
2.对比阅读，赏析写法。
3.深入探究，体会作者情感。
学习目标
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
初读感知
《答谢中书书》
《记承天寺夜游》
多用四字骈句构成对偶，句式整齐，节奏感强，如“高峰入云，清流见底”。兼用散句，参差错落，于整齐中有变化。
多用散句，文句长短错落，如行云流水，节奏舒缓，不求统一。如“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。
疏通文义
月色入户 户：
五色交辉 五：
高峰入云，清流见底。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
庭下如积水空明。
户枢不蠹
门
虚指，很多
小组合作交流，在你心中哪句话写得最美，并说说理由。
精读赏析
我认为 （原句）最美，因为 。
例如：我认为“青林翠竹，四时俱备”最美，因为树林、翠竹色彩素朴、单一，四季常青，这里一年四季生机勃勃，景色很美。
如果让你从文章中找一个字，最能表现作者的情感，你会选择哪个字呢？说说你选择这个字的理由。
体悟情感
我认为《答谢中书书》中的“美”字最能表现作者情感。因为陶弘景向我们描绘了他隐居之处的美丽山水，这里色彩缤纷，四季常青，生机盎然，实在是人间仙境，陶弘景陶醉美景之中无法自拔。
【作者档案：陶弘景】
南北朝时期，社会动荡，官场黑暗腐败，争权夺利之风盛行。许多文人墨客为了追求功名利禄，不惜阿谀奉承，随波逐流。而陶弘景却对这种世俗的追求毫无兴趣。他向往自然的宁静与纯净，渴望摆脱尘世的喧嚣与束缚。于是，在36岁时，他便毅然决然地辞去了官职，隐居于茅山。朝廷多次请他做官都被拒绝，时人称“山中宰相”。
【作者档案：苏轼】
《记承天寺夜游》作于宋神宗元丰六年（1083）。元丰二年（1079），苏轼对新法持有不同意见，被御史台的吏卒逮捕，被贬黄州，即“乌台诗案”。元丰三年（1080）二月到达黄州贬所，名义上是“团练副使”，却“本州安置，不得签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官，到写这篇文章时已经快满四年。苏轼的友人张怀民此时也谪居黄州，暂寓承天寺，因有此文。
江山风月，本无常主，闲者便是主人。
——苏轼《临皋闲题》
陶弘景向往自然的宁静与纯净，渴望摆脱尘世的喧嚣与束缚。他毅然决然地辞去了官职，隐居于茅山四十余年，主动追求闲适的生活。
苏轼经历“乌台诗案”被贬黄州。虽然是被动选择“闲”，但在贬谪的愁绪中依然能欣赏月色的空明，不改心中的闲情。
课后作业
1、阅读《与朱元思书》，进一步感受用骈句写景的妙处。
2、阅读柳宗元《小石潭记》。同是贬谪期间所作，同是寻觅美景以获得慰藉，柳宗元在小石潭边最终感到“凄神寒骨”，而苏轼在承天寺中却找到了一份闲适与旷达，试分析两文的情感为何截然不同。
