11 三峡 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
SAN
XIA
三
峡
壹
读准字音
阙（ ）处 叠嶂（ ） 曦（ ）月
襄陵（ ） 沿溯（ ） 素湍（ ）
绝巘（ ） 飞漱（ ） 涧（ ）
长啸（ ） 属（ ）引凄异 裳（ ）
quē
zhàng
xī
xiāng líng
sù
tuān
yǎn
shù
jiàn
zhǔ
xiào
cháng
创设情境
三峡旅游公司为了吸引更多的游客来访三峡，故开展了一场以“探寻三峡之美”为主题的研学活动，特邀请我们班的同学参与体验，并委托我们帮助其完成三个任务即可。
“三峡之美”音频录制
活动一
三峡旅游公司准备为三峡拍摄一部宣传片，宣传片将会以郦道元的经典课文《三峡》的诵读为片头引出，请我们帮忙完成音频录制。
要求：
读准字音、读对节奏、读出感情，展现三峡的山水之美。
贰
读对节奏
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。
至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。
春冬/之时，则/素湍绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。
每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。”
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
“三峡之美”景点推荐
活动二
三峡旅游公司准备在研学结束后邀请同学们作旅游推荐官，为参观者推荐三峡之美。请同学们结合文章内容，为三峡设计一处景点/游玩项目：如景点/游玩项目名称、特点、必要的游览攻略等。
请以“我推荐（XX景点/XX游玩项目）。正如《三峡》中写道“______________________”，它的意思是_____________________________，这个景点的特点是________________，我们可以选择______（时间/季节）去，你可以感受到___________________________。”为格式回答。
示例：
我推荐“一线天”景区。正如《三峡》中写道“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月”，它的意思是层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳，如果不是在正午和半夜，就看不到太阳和月亮。这个景点的特点是山势高耸、山峰林立、河道狭窄，我们可以选择避开正午去，可以感受到山峰高耸入云，没有太阳直射的一线天奇景。
我推荐“白帝古道漂流”。正如《三峡》中写道“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，它的意思是有时皇帝的命令要急速传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚便可到江陵。这期间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没这么快。这个景点的特点是水势浩荡，水流湍急，我们可以选择夏天去漂流，你可以感受到乘奔御风、一泻千里的快感。
我推荐“春韵谷”。正如《三峡》中写道“素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂”，它的意思是白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛。这个景点的特点是水景幽静，富有奇趣，我们可以选择春天去游览，你可以感受到风景优美、妙趣横生的诗意。
我推荐“望猿坡”。正如《三峡》中写道“常高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，它的意思是经常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。这个景点的特点是萧条凄凉，我们可以选择秋天去乘舟，你可以感受到三峡的悲寂、凄凉的气氛。
叁
读出感情
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
先快后慢，读出雄伟气势
略快，读出奔放气势
读慢，读出清幽之气
略慢，读出凄美之气
小结
作者在描写三峡之景时，写作顺序别具一格，为什么这样安排，舍去其中一部分可以吗？
小贴士：
描写景物时，往往会将写作对象最有特点的放在最前面
写作时要考虑写作对象特点的丰富性
写作顺序要考虑文章内容的前后衔接
A：两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。
——袁松山
B：重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
——郦道元
对比品鉴
从炼字角度：
“日中夜半”——“亭午夜分”，“日月”——“曦月”，
B句用词更加典雅。
从写作手法角度：
B句“隐天蔽日”运用夸张的手法，借助修辞更加突出山的高峻。
从行文角度：
袁山松直接从“高山重嶂”转入“非日中夜半，不见日月”略显突兀，郦道元增加了“隐天蔽日”，为下面的“自非亭午夜分，不见曦月”提供了自然的过渡，文章意脉更加流畅。
从语言表达上：
音韵和谐，多为二二拍，更有节奏感
评价角度 具体要求 满分 得分
读音 字音准确，吐字清晰 15
节奏 有恰当的停顿 15
重读轻声 有轻重音的变化 15
语速语速 语速有快慢的变化，语调有升降的变化 15
情感 饱含情感，配以恰当的神态 40
以小组为单位，学生自荐朗读喜欢的段落，其他组根据“朗读量化表”评价，最终每组评选出一名最佳朗读者参与音频录制。
小结
当时南北分治，郦道元根本就没有到过三峡，他就是凭借高超的语言技巧和丰富的想象力把地理文献资料加工创作成为传诵千载的经典名篇，赢得了后世的普遍赞誉，这样看来，郦道元被后人冠以“山水圣手”的美称是担得起的。
课堂总结
《三峡》一文150余字，其语言之美，其笔法之妙，实在令人称奇。这篇散文以凝练、生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
文笔小试：展现三峡风采，请根据郦道元的《三峡》，为三峡写一篇精彩四季山水导游词。（不少于200字）