15《背影》课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
背
影
最印象深刻的背影
【任务一 捕捉文章细节，读懂父亲】
齐读“买橘的背影”片段，捕捉细节，说说：
通过这个背影，我看到了一位（ ）的父亲。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……
【任务一 捕捉文章细节，读懂父亲】
齐读这个“买橘的背影”，捕捉细节，说说：
通过这个背影，我看到了一位（ ）的父亲。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……
动
作
细
节
他用两手攀着上面，两脚再向上缩
他用两手搭在上面，两脚再向上抬
【任务一 捕捉文章细节，读懂父亲】
齐读这个“买橘的背影”，捕捉细节，说说：
通过这个背影，我看到了一位（ ）的父亲。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……
外貌
细
节
一个朴素的父亲
一个老态的父亲
一个力不从心的父亲
一个落魄的父亲
外貌
细
节
动
作
细
节
【任务一 捕捉文章细节，读懂父亲】
齐读这个“买橘的背影”，捕捉细节，说说：
通过这个背影，我看到了一位（ ）的父亲。
【任务一 捕捉文章细节，读懂父亲】
关注细节，在文章其他地方找找，说说：
我还看到了一位（ ）的父亲。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
“你就在此地，不要走动。”
“我走了，到那边来信！”
“进去吧，里边没人。”
关注重复的细节
我们还看到了一位细心、不放心、不舍和牵挂的父亲。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边……
我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
“……一方面为服孝，一方面是由于把所有的贵重衣物全部变卖了，但父亲却在这样的情况下，给自清定做了一件紫毛大衣，并亲自为他铺在座位上，以期抵御北国的风寒。”
——朱国华
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边……
我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
关注对比的细节
我们还看到了一位在艰难的岁月里倾尽所有关心儿子的父亲。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”
这一天，父亲轻松吗？
那为什么父亲会“心里很轻松似的”？
“文中所记买橘子等细节，使每个读者难以忘怀，对于我来说，就更理解其深意了。在过去的日子里，不要说几个橘子，就是金橘子、银橘子也不稀罕。然而，此时的父亲已是负债累累、囊空如洗，这一堆朱红的橘子便不同寻常了。”
——朱国华
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”
关注矛盾的细节
我们还看到了一位竭尽全力、不求回报的父亲。
关注重复、对比、矛盾的细节
我们还看到这位父亲
细致入微、竭尽全力、不求回报地爱着儿子。
父亲的爱，到底是一种怎样的爱？
关注重复、对比、矛盾的细节
我们还看到这位父亲
细致入微、竭尽全力、不求回报地爱着儿子。
父亲的爱，到底是一种怎样的爱？
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
这份笨拙又竭尽全力的爱，当时的朱自清是否理解？
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
我再三回劝他不必去。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
这份笨拙又竭尽全力的爱，现在的朱自清理解了吗？
我那时真是聪明过分。
我现在想想，我那时真是太聪明了。
他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。
他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
过去之我的自作聪明 现在之我的深深忏悔
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
这句话可以去掉吗？联系上下文，小组合作讨论。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
到南京的第二日上午须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
游逛勾留之“闲”VS父亲之“忙”
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
联系上下文推测，父亲可能在“忙”些什么？
忙丧事的后续工作，
忙着找工作、寻找经济来源，
忙着打点各种关系忙着为儿子准备行李……
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
在父亲忙的所有事情当中，哪件事最重要，哪件事最不重要？
忙丧事的后续工作，
忙着找工作、寻找经济来源，
忙着打点各种关系忙着为儿子准备行李……
【任务二 关注情感变化，读懂儿子】
父亲还做了哪些在当时景况下可做可不做的事？
嘱咐茶房 照看行李 讲价钱
选位置 铺大衣 买橘子
说那些嘱我的话
理解+愧疚
【任务三 聚焦爱与冲突，读懂父子】
那么为何当年的朱自清不理解，现在理解了呢？
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
【任务三 聚焦爱与冲突，读懂父子】
那么为何当年的朱自清不理解，现在理解了呢？
“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
“我与父亲不相见已二年余了……”
“他终于忘却我的不好……”
1915年，朱自清父亲包办朱自清婚姻，朱自清有怨言。父子生隙。
1916年，朱自清上北大后自作主张改“朱自华”为“朱自清”，父亲很生气。
1917年，父亲失业，祖母去世，家庭经济陷入困顿。朱自清二弟几乎失学。《背影》的故事就发生在这一年。
1921年，朱自清北大毕业参加工作，父亲为了缓解家庭经济紧张私自扣留了朱自清工资。父子发生剧烈矛盾。朱自清离家出走。
1922年，朱自清带儿子回家，父亲不准他进门，只能帐然离开。
1922年，朱自清再次回家，父亲不搭理他。父子开始长达多年的冷战。
1925年，朱自清父亲写信给儿子：“大约大去之期不远矣。”朱自清在泪
水中完成了《背影》。
1928年，朱自清父亲读到《背影》。父子冷战解冻。
1945年，朱自清父亲去世。
朱自清曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟现在在眼前一般无二。我这篇文只是写实……”
朱自清与父亲浦口分别那一年20岁，是北京大学学生。20岁的朱自清是深受“五四运动”（宣扬民主科学、文化启蒙）影响的青年，在文坛崭露头角，正是青春得志之时。写作《背影》在8年后，已是清华大学教师，已为人夫、为人父。
【任务三 聚焦爱与冲突，读懂父子】
那么为何当年的朱自清不理解，现在理解了呢？
八年，面对长期失业的父亲、垂垂老矣的父亲、身体状况不佳的父亲，已经有了社会阅历、也成为了父亲的朱自清，已不单单是理解父爱的表达方式，更有对艰难岁月里负重前行的父亲痛楚的怜惜。
我那时真是聪明过分。
我现在想想，我那时真是太聪明了。
他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。
他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！
《背影》是一篇经典的写人记事散文。我们阅读散文，不仅仅是为了知道作者写的人和事，而是通过这些人和事，通过蕴藏在字里行间的或细腻、或矛盾、或重复的细节，去触摸作者的情思，体认作者对人生的感悟和思量。
仿照《背影》，关注生活中动人的细节，写一篇写人记事散文。
要求不少于500字。
参考话题：妈妈的手，爸爸的眼睛……
【作业】