3.2 实数 课件+习题(含答案)

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名称 3.2 实数 课件+习题(含答案)
格式 zip
文件大小 571.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-10-09 11:54:13

文档简介

3.2 实数
1.在实数,,0,,,-1.414中,有理数有(D)
A. 1个  B. 2个
C. 3个  D. 4个
2.在实数-2,0,-,1中,最大的实数是(D)
A. -2  B. 0
C. -  D. 1
3.的相反数是(A)
A. -  B.
C. -  D.
4.在,-,0,,3.1415,π这6个数中,无理数共有(B)
A. 1个  B. 2个
C. 3个  D. 4个
5.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是(D)
(第5题)
A. a+b=0  B. bC. ab>0  D. |b|<|a|
6.用“>”或“<”填空:
(1)2__>__.
(2)-__<__0.
(3)__>__.
7.(1)-的相反数是,倒数是-.
(2)绝对值为的数为±.
(3)-的绝对值是.
(4)-3的相反数是-+3,绝对值是3-.
(5)比较大小:-<-3.
(6)比-小的最大整数是-5,比-大的最小整数是-4.
8.把下列各数填入相应的集合内:
-11,,3,,0,,,-π,0.4,.
有理数集合:{-11,3,0,,,0.4,…};
无理数集合:{,,-π,,…};
正实数集合:{,3,,,,0.4,,…};
实数集合:{-11,,3,,0,,,-π,0.4,,…}.
9.求下列各数的绝对值与相反数:
(1)-.  (2).
(3)-2π.  (4)1-.
【解】 (1)|-|=,
-的相反数为-(-)=.
(2)||=,的相反数为-.
(3)|-2π|=2π,-2π的相反数为-(-2π)=2π.
(4)|1-|=-1,1-的相反数为-(1-)=-1.
10.请将如图所示的数轴上的各点与下列实数对应起来,并把它们按从小到大的顺序排列,用“<”连接:
0.3,-,,3.14,-π,0,.
(第10题)
【解】 A(-π),B(-),C(0),D(0.3),E(),F(3.14),G.
-π<-<0<0.3<<3.14<.
11.绝对值小于的整数共有__9__个,它们的和是__0__,积是__0__.
【解】 ∵<<,
∴4<<5,
∴绝对值小于的整数有±4,±3,±2,±1,0,共9个.
4-4+3-3+2-2+1-1+0=0,
4×(-4)×3×(-3)×2×(-2)×1×(-1)×0=0.
12.有下列说法:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③是分数;④负数没有平方根.其中正确的有(A)
A. 1个  B. 2个
C. 3个  D. 4个
【解】 实数与数轴上的点一一对应,故①错误;π是无理数,故②错误;是无理数,故③错误;④正确.综上所述,正确的只有1个.
13.如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬行2个单位长度到达点B,已知点A表示-,设点B所表示的数为m.
(第13题)
(1)求m的值.
(2)求|m-1|+|m+2|的值.
【解】 (1)m=2-.
(2)|m-1|+|m+2|
=|2--1|+|2-+2|
=|1-|+|2+|
=-1+2+
=2+1.
14.图中有几种边长不同的正方形?分别写出它们的边长.
(第14题)
【解】 共有7种边长不同的正方形,其中为有理数的边长有1,2,3,4,5,为无理数的边长有=,=.
15.阅读下面的文字:
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,于是小张用-1来表示的小数部分,你同意小张的表示方法吗?
事实上,小张的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
请解答下面的问题:
已知10+=x+y,其中x是整数,且0【解】 ∵<<,∴1<<2,
∴10+1<10+<10+2,
即11<10+<12.
∵x是整数,且0∴x=11,y=10+-11=-1,
∴x-y=11-(-1)=11-+1=12-,
∴x-y的相反数为-(12-)=-12+.
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