4.2 代数式的值 课件(共21张PPT) -2025-2026学年《数学》七年级上册(2024浙教版)

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名称 4.2 代数式的值 课件(共21张PPT) -2025-2026学年《数学》七年级上册(2024浙教版)
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-12-11 08:55:11

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文档简介

(共21张PPT)
4.2 代数式的值
年 级:七年级
学 科:初中数学(浙教版)
第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在我国
北京举行,下一届将于2026年在意大利米兰举行。
北京时间2月20日20:49,在第24届冬奥会闭幕式上举行了会旗交接仪式。你知道这时罗马(冬时制)时间是几时吗?
情境引入
情境引入
北京
+8
新德里 +5:30
莫斯科 +3
开普顿 +2
巴西巴西利亚 -3
罗马 +1
若用表示北京时间,那么同一时刻的罗马(冬时制)时间是
所以北京时间20:49时的罗马(冬时制)时间是13:49
北京时间
罗马(冬时制)
观察下图,我们可以得出北京时间与罗马(冬时制)时间的时差为
7小时

即,
则此时罗马(冬时制)时间为
北京时间20:49,
情境引入
第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在我国
北京举行,下一届将于2026年在意大利米兰举行。
北京时间2月20日20:49,在第24届冬奥会闭幕式上举行了会旗交接仪式。你知道这时罗马(冬时制)时间是几时吗?
米兰:13:49
时区:
北京,罗马+1
情境引入
思考:
北京时间是19:21时,米兰几点?
考考你自己:
对于任意一个北京时间,你能说出罗马(冬时制)时间吗?你是怎么想出来的呢?
定义:
一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。
情境引入
2022年6月23日,北京时间20:49,金砖国家领导人举行第十四次会晤,中国、南非、巴西、
俄罗斯、印度等国家领导人出席。
设北京时间为。
(1)如图所示为同一时刻的北京时间和莫斯科时间。怎样用关于北京时间的代数式表示同一时刻的莫斯科时间?北京时间20:00时的莫斯科时间是几时?
北京时间
莫斯科时间

合作学习
时区:
北京,
南非,
莫斯科,
印度新德
巴西巴西利亚
合作学习
(2)填表:
中国北京时间 南非标准时间 俄罗斯莫斯科时间 印度新德里时间 巴西巴西利亚时间
时区:
北京,南非,莫斯科,印度新德里巴西巴西利亚
课内练习
例1 当分别取下列值时,求代数式的值。
(1);
(3)
(2);
解:(1)当时,;
(2)当时,;
(3)当时,
例题讲解
练习1 当分别取下列值时,求代数式的值。
(3)
(2);
解:(1)当时,;
(2)当时,;
(3)当时,
(1);
课内练习
练习2 当时,求下列代数式的值。
(2)
解:(1)当时,
;
(2)当
(1);
课内练习
例2 圆柱的体积等于底面积乘高。如图,用表
示圆柱的高,表示底面半径,表示圆柱的体积。
解:(1)
(2)因为,
(1)用含字母的代数式表示圆柱的体积。
(2)求底面半径为圆柱的体 积。
例题讲解
练习3 设一个长方体的底面是边长为的正方形,
高为,体积为。用关于的代数式表示该
长方体的体积公式,并求当cm时
该长方体的体积。
解:体积底面积高,即
因为,
课内练习
练习4 若将一个棱长为的立方体体积减小
。而保持立方体形状不变,则棱长应
减少多少厘米?若,则棱长应
减少多少厘米?
解:立方体的面积为
当,
=5
立方体的边长为
因此,棱长应减少
此时,棱长应减少
课内练习
一般地,用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果叫做代数式的值。
体现了特殊到一般,再从一般到特殊的思想。
代数式
用代数式
表示数量关系
求代数式的值
现实问题中抽象出数学问题
当赋予具体的数值以后,它又具备现实意义
课堂小结
数学符号的作用

数学中的符号
表示运算的符号
表示大小关系的符号
表示数量的符号
表示位置关系的符号
阅读材料
数学符号的好处:
5的算术平方根
五加三等于八
加法交换律
符号使得数学语言变得简单明了,是准确地表述概念、说明方法和进行推理的有力工具。使用较好的符号系统,可帮助人们总结出便于运算的各种运算法则,简明地揭示数量之间的关系。
阅读材料
例如:
在“+”出现后约100年之后,英国的奥特雷德首先使用“×”作为乘法符号,据说乘法符号是加法符号变形得到的。因为乘法运算可以看作是一种特殊的加法运算,所以就加号“+”稍作改变,就变成乘号“×”。
数学符号的演变:
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我国清朝学堂的课本《代微积拾级》中出现
表示
课后作业:
我们选择一个学过的数学符号,
了解它的发展历史。
阅读材料
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