(共15张PPT)
4.1列代数式
年 级:七年级
学 科:初中数学(浙教版)
温故·发展历程
温故·发展历程
粟米章第一题:“十升为斗,十斗为斛,栗米之法:栗率五十,粝米三十,今有粟米一斗,欲为粝米,问得几何”。
温故·发展历程
温故·发展历程
温故·发展历程
温故·发展历程
1.大米的单价为a元/千克,食油的单价为b元/千克。 买10千克大米、2千克
食油共需__________元。
2.日平均气温是指一天中2:00,8:00,14:00,20:00四个时刻气温的
平均值.若上述四个时刻气温的摄氏度数分别是a,b,c,d,则日平均
气温的摄氏度数是_________。
3.一个五彩花圃的形状如图,花圃的面积为___。
4.一条隧道长 l 米,一列火车长180米,如果该列火车穿过隧道所花的时间
为 t 分钟,则列车的速度是_____米/分。
温故·规范表达
(10a+2b)
2
知新·概念归纳
10a+2b, ,2 ,
像
这样,
(加、减、乘、除、乘方和开方)
由数、
表示数的字母
组成的数学表达式
称为代数式。
和运算符号
规定:单独的一个数或字母也称代数式。
练习1 判断下列数学表达式中,哪些是代数式?
知新·概念辨析
√
√
√
√
不等号不是运算符号
√
×
(3)a与b的和的平方;
(2)x的2倍与y的的和;
知新·概念强化
例1 用代数式表示:
(1)x的3倍与3的差;
(4)2a的立方根。
文字语言
符号语言
①抓取关键词
②确定运算种类
③描述运算顺序
列代数式三步骤:
抓词定号规范写
(2)a与b的平方的和;
(3)a、b两数的平方差。
(1)x的3倍与y的和的一半;
a
练习2 用代数式表示:
(1)a与b的 的和;
(2)a与b的平方的差;
(3)m与n的差的平方;
(4)x与1的差的平方根。
知新·概念强化
练习3 用代数式表示:
抓词定号规范写
知新·概念强化
例2 一辆汽车以80km/h的速度行驶,从A城到B城需要 t(h)。如果该车的行驶
速度增加v(km/h),那么从A城到B城需要多少时间?
(km),
速度为(80+v)km/h,
因此时间为 (h)。
练习4
(1)说出代数式 2a+3b 的含义。
a的2倍与b的3倍的和。
(2)请你给代数式 2a+3b 实际情境的意义。
示例 1 先以a(km/h)的速度行驶2小时,再以b(km/h)的速度行驶3小时,
共行驶(2a+3b)千米。
代数学:用确定的形式表示不确定的量
从A 城到B 城需要的时间为 (h)。
2 铅笔每支a元,买2支,钢笔每支b元,买3支,一共(2a+3b)元。
知新·概念应用
数学读心术
数与式具有相同的功能和性质
第1步 心里选个两位数(10~99); (比如选23)
第2步 把这个数的十位与个位相加 ;(计算2+3=5)
第3步 用选择的两位数减去这个和 ;(计算23-5=18)
第4步 选择结果对应的图案。
10a+b
a+b
(10a+b)-(a+b)=9a
小结·概念精致
实际生活
数学知识
数学推理
用数学的眼光观察现实世界
用数学的思维思考现实世界
用数学的语言表达现实世界
列代数式
生活中有大量的数量关系
用代数式表示这些数量关系
①抓取关键词
②确定运算种类
③描述运算顺序
抓词定号规范写
代数学:用确定的形式表示不确定的量
数与式具有相同的功能和性质
①代数式的值
②代数式的分类
③代数式的运算
类比迁移
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