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课件15张PPT。6.8余角和补角教学目标：
1.了解补角和余角的概念．
2.理解等角的余角相等，等角的补角相等．
3.了解角在解决实际问题中的一些简单应用．
重难点：
●本节教学的重点是余角和补角的概念和性质.
●关于余角、补角的性质的应用常常需要说理，或综合运用代数知识，是本节教学的难点.
台球桌面上，击打A球的线路如图.若角α为30°，则入射角、反射角、∠β分别为多少度（入射角与反射角相等）？ 如果两个锐角的和是一个直角，我们就说这两个角互为余角，也可以说其中一个角是另一个角的余角. 如果两个角的和是一个平角，我们就说这两个角互为补角，也可以说其中一个角是另一个角的补角.①互余、互补是两个角的关系；②互余、互补只跟角的大小有关，与位置无关.定义小结谢谢大家！
