4.2.1 婴儿是从受精卵发育而来课件(共15张PPT)2025-2026学年济南版 生物七年级下册

(共15张PPT)
第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
第一节 婴儿是从受精卵发育而来
——探寻生殖奥秘，溯源婴儿诞生
学习目标
1.概述男性与女性生殖系统的组成和功能，认同生殖系统结构与功能相适应的观念。
2.描述受精及胚胎发育的过程，分析归纳导致生殖障碍的主要原因。
3.描述青春期主要的生长和发育特点，养成良好的生活卫生习惯。
4.体悟青春期的心理变化特点，识别并接纳自己的情绪，积极健康的度过青春期。
5.收集、筛选素材，制作并展示手册，阐述与自然生殖过程的异同。
单元目标
《起源之章》
1.通过观察男性与女性生殖系统示意图，概述男性与女性生殖系统的组成和功能，认同生殖系统结构与功能相适应的观念。
2.通过观看分析人类受精过程动画及人类胚胎发育过程图示，描述受精过程，构建胚胎发育过程图谱。
3.通过分析人类自然生殖过程，归纳导致生殖障碍的常见原因。体会生命的来之不易，保持对生命的热爱和敬畏。
贮存和输送精子
产生精子，分泌雄性激素
输送和精液排出的管道
精液排出体外的管道
任务一：【生命工厂精密设计图】—探秘生殖系统组成
睾丸
附睾
尿道
输精管
观察课本插图及阅读P83相关内容，解决下列问题：
1.男性和女性生殖系统分别由哪些器官组成？填写完成男性、女性生殖系统各器官的名称，并从右侧对称的相应器官连线其功能。
产生卵细胞,分泌雌性激素
输送卵细胞的管道,卵细胞受精的场所
孕育胎儿和发生月经的地方
娩出胎儿和排出经血的通道
阴道
子宫
卵巢
输卵管
男性与女性生殖系统的差异称为第一性征，这是区分人类性别的主要依据。
睾丸
产生精子
分泌雄性激素
功能
产生卵细胞
分泌雌性激素
卵巢
功能
任务二：【生命之舟建造流程图】—解析受精动态过程及构建胚胎发育图谱
1：阅读课本P84页并观察图片，初识“他”和“她”，我可以从形态、大小、突出特点介绍精子和卵细胞。
2：观看受精小动画并根据文字提示，绘制从“生命相遇”（受精）到早期胚胎着床的四格漫画。
① 精子从产生到达女性阴道的路径：
起点：睾丸 终点：阴道
②精子通过阴道，进入 。
③精子在 与卵细胞相遇，
形成受精卵，
④受精卵沿着 向 移动，同时进行细胞分裂，
形成 并植入 ，这一过程称为着床。
根据文字说明，绘制从“生命相遇”到早期胚胎着床的四格漫画。
我能总结规律
备孕女性 月经周期 末次月经 下次月经
甲 25天 4月1日 4月26日
乙 28天 4月1日 4月29日
丙 30天 4月1日 5月1日
胚胎发育
3：自学课本P85-86，思考以下问题：
（1）着床、胎儿、分娩的概念。
（2）从受精卵形成到胎儿娩出前，整个过程中营养的供给可分为几个阶段？
（3）胎儿与母体进行物质交换的具体部位是哪里？
胎盘
脐带
胎盘(placenta) 是胚胎与母体组织的结合体，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性，此外胎盘还产生多种维持妊娠的激素。
胚胎发育过程
营养物质，氧
二氧化碳等废物
胎儿
胎盘
脐带
胎儿如何从母体获取营养物质、氧气和排出代谢废物？
脐带
母体
活动4：回扣课时任务，完善胚胎发育过程图谱，构建概念模型。
任务三：【生命工厂维护须知】-生殖健康小课堂
原因1：
原因2：
原因3：
原因4：
原因5：
原因6：
精子生成异常（弱精、少精）、运输障碍
卵细胞生成异常、排卵障碍
精卵结合障碍（输卵管堵塞）
胚胎初期发育障碍
着床障碍
妊娠维持障碍
请结合完整的胚胎发育过程图谱，以小组为单位归纳生殖障碍的可能原因：
【课堂小结】通过《青春生命手册》，梳理本节知识。
1、课下完善青春生命手册的绘制，使其更完整、更美观。
2、试管婴儿具体解决了哪些生殖障碍问题呢？请课下查阅与试管婴儿技术相关资料，了解其基本原理、发展历程、相关法律法规等。
课后任务