第5章 一元一次方程复习课(课件+同步训练)

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名称 第5章 一元一次方程复习课(课件+同步训练)
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文件大小 889.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-10-11 23:06:21

文档简介

课件19张PPT。第5章复习课专题一 方程、方程的解和等式的有关概念专题二 解一元一次方程专题三 列一元一次方程解决生活中的问题易错点1 去括号时符号没变化 易错点2 去分母时漏乘或没有添括号
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列方程变形中,正确的是(B)
A. 由3(x-1)-5(x-1)=0,得2x=8
B. 由x+1=2x-3,得x-2x=-1-3
C. 由-=1,得3x-2=1
D. 由2x=3,得x=
2.已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为(D)
A. 2  B. 3
C. 4  D. 5
3.把方程-=1去分母后,正确的是(B)
A. 2x-(x+1)=4  B. x-2(x+1)=4
C. x-2x-2=1  D. 2x-x-1=1
4.解方程+=1时,把分母化为整数正确的是(B)
A. +=10
B. +=1
C. +=10
D. +=1
【解】 +=1,
即+=1.故选B.
5.已知关于x的方程a+x=5-(2a+1)x的解与方程-=1的解相同,则a的值为(C)
A. -5  B. -6
C. -7  D. -8
【解】 ∵-=1,
∴2(1+x)-3(x-1)=6,
2+2x-3x+3=6,∴x=-1.
把x=-1代入第一个方程,得
a-1=5-(2a+1)×(-1),
a-1=5+2a+1,∴a=-7.
6.下列说法正确的是(B)
A. 在等式ab=bc的两边都除以b,可得a=c
B. 在等式a=b的两边都除以c2+1,可得=
C. 在等式=的两边都除以a,可得b=c
D. 在等式2x=2a-b的两边都除以2,可得x=a-b
7.某校七年级(3)班的50名同学进行物理、化学两种实验测试,经最后统计知:物理实验做对的有40人,化学实验做对的有31人,两种实验都做错的有4人,则这两种实验都做对的有(C)
A. 17人  B. 21人
C. 25人  D. 37人
【解】 设两种实验都做对的有x人,
根据题意,得40+31-x=50-4,
-x=-25,
∴x=25.
8.某市围绕“科学节粮减损,保障食品安全”,积极推广农户使用“彩钢小粮仓”.每套小粮仓的定价是350元,为了鼓励农户使用,中央、省、市财政给予补贴,补贴部分比农户实际出资的三倍还多30元,则购买一套小粮仓农户的实际出资是(A)
A. 80元  B. 95元
C. 135元  D. 270元
【解】 设农户的实际出资是x元,由题意,得
x+(3x+30)=350,解得x=80.
9.某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元,一律9折;(3)一次性购物超过300元,一律8折.一人两次购物分别付款80元,252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,那么应付款(C)
A. 288元  B. 332元
C. 288元或316元  D. 332元或363元
【解】 可能一:∵=280(元),
∴280+80=360(元),∴360×0.8=288(元).
可能二:∵=315(元),
∴315+80=395(元),∴395×0.8=316(元).
10.某人在公路上行走,速度为6 km/h,一辆大型货车从背后驶来,并从他的身旁驶过,驶过他身旁的时间为1.5 s.若汽车车身长为20 m,则汽车行驶的速度为(A)
A. 54 km/h  B. 66 km/h
C. 60 km/h  D. 72 km/h
【解】 易得6 km/h= m/s.
设汽车行驶的速度为x(m/s),则
×1.5+20=1.5x,解得x=15.
易得15m/s=54 km/h.
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.已知代数式12-3(9-x)与代数式5(x-4)的值相等,则x=.
【解】 12-3(9-x)=5(x-4),解得x=.
12.写出一个以x=-2为解的一元一次方程:x+2=0(答案不唯一).
13.已知方程(a-4)x|a|-3+2=0是关于x的一元一次方程,则a的值为__-4__.
【解】 ∵|a|-3=1,
∴a=±4,
∵a-4≠0,
∴a≠4.
∴a=-4.
14.某服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,每件仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多__120__元.
【解】 设进价为x元,由题意,得
x+60=300×0.8,
解得x=180.
∴标价比进价多300-180=120(元).
15.若关于x的方程+=x-4与方程(x-16)=-6的解相同,则m的值为__-6__.
【解】 由(x-16)=-6,得x=4.
∴+=4-4,解得m=-6.
16.七、八年级共589名学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多55人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,则可列方程为x+(2x+55)=589.
(第17题)
17.爷爷病了,需要挂100 mL的药液,小张守候在旁边,观察到点滴流量是每分钟4 mL,输液8 min后,吊瓶的空出部分容积是50 mL(如图),则整个吊瓶的容积是118mL.
【解】 设整个吊瓶的容积为x(mL),则
x-100+4×8=50,
解得x=118.
18.无限循环小数0.3·可以写成分数形式,求解过程是:设0.333…=x,则0.0333…=x,于是可列方程x+0.3=x,解得x=,所以0.3·=.若把0.05·化成分数形式,仿照上面的求解过程,设0.05·=x,通过列方程x+0.05=x,可得0.05·的分数表达形式为.
【解】 ∵0.05·=x,∴x=0.005·.
∵0.005·+0.05=0.05·,
∴x+0.05=x,解得x=.
19.已知x=-1是方程+x=m的解,则代数式+2015的值为__2016__.
【解】 把x=-1代入方程,得
-1=m,解得m=1.
∴+2015
=(1-2)2014+2015=2016.
20.若关于x的方程|x|=ax+1只有一个负根,则a的取值范围为a≥1.
【解】 当方程有负根,即x<0时,
原方程可变形为-x=ax+1,
即(a+1)x=-1.
当a+1=0,即a=-1时,此方程无解,
故a≠-1;
当a+1≠0时,x=.
又∵x<0,∴a+1>0,∴a>-1,
即当a>-1时,原方程有负根.
∵方程只有一个负根,∴方程无正根且x≠0.
∴只要当x>0时,a满足方程无解即可.
当x>0时,原方程可变形为x=ax+1,
即(1-a)x=1.
当1-a=0,即a=1时,方程无解,
即此时原方程只有一个负根;
当1-a≠0时,x=.
此时要使x=无解,只要x<0即可,
∴1-a<0,即a>1,且a>1满足条件a>-1,
此时原方程只有一个负根.
综上所述,a≥1.
三、解答题(共50分)
21.(8分)解下列方程:
(1)-=3-.
【解】 3(2-x)-2x=18-(2x+3),
6-3x-2x=18-2x-3,
-3x-2x+2x=18-3-6,
-3x=9,∴x=-3.
(2)-x=.
【解】 -x=.
5(50x-300)-20x=16(0.5x-3).
250x-1500-20x=80x-48.
250x-20x-8x=-48+1500.
222x=1452.
x=.
22.(9分)已知m1=,m2=-x+3.
(1)当x为何值时,m1与m2互为相反数?
(2)当x为何值时,m1是m2的2倍?
(3)当x为何值时,m1比m2小1?
【解】 (1)m1+m2=0,即+(-x+3)=0,
-x+3=0,
2x-1-5x+15=0,
-3x=-14,x=.
∴当x=时,m1与m2互为相反数.
(2)m1=2m2,即=2(-x+3),
2x-1=10(-x+3),
2x-1=-10x+30,
12x=31,x=.
∴当x=时,m1是m2的2倍.
(3)m1=m2-1,即=(-x+3)-1,
2x-1=-5x+15-5,
7x=11,x=.
∴当x=时,m1比m2小1.
23.(6分)《一千零一夜》中有这样一段文字:“有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:‘若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个鸽群的;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多了.’”问:树上、树下各有多少只鸽子?
【解】 设树下有x只鸽子,则有x-1=[(x+1)×2],
解得x=5.∴x+1+1=7.
答:树上有7只鸽子,树下有5只鸽子.
(第24题)
24.(6分)全体正奇数如图所示排列,并用如图所示的十字框框出5个数.问:是否存在这样的5个数,其和为180?若存在,求出这5个数;若不存在,请说明理由.
【解】 设中间一个数为x,则另外四个数分别为x-10,x+10,x-2,x+2.
根据题意,得方程x+(x-10)+(x+10)+(x-2)+(x+2)=180,解得x=36(不是奇数,舍去).
∴不存在这样的5个数.
25.(6分)依法纳税是每个公民应尽的义务.从2011年9月1日起,新修改后的《中华人民共和国个人所得税法》正式实施,个税起征点从原来的2000元提高到3500元,税率由九级改为七级,为3%至45%.公民每月收入不超过3500元,不需交税;超过3500元的部分为全月应纳税所得额,都应纳税,且根据超过部分的多少按不同的税率纳税,详细的税率如下表:
现调整后的7级超额累进税率
级别
全月应纳税所得额
税率(%)
1
不超过1500元的部分
3
2
超过1500元至4500元的部分
10
3
超过4500元至9000元的部分
20
4
超过9000元至35000元的部分
25



例:小强的父亲2014年9月的收入为4500元,问:他应交税款多少元?
解:∵全月应纳税所得额为4500-3500=1000(元),而1000<1500,
∴对应的税率为3%,
∴应交税款为1000×3%=30(元).
(1)若小敏的父亲2015年1月的收入为6000元,则他该月应交税款多少元?
(2)若某公司一名职员2015年4月应交税款745元,则该月他的收入是多少元?
【解】 (1)6000-3500=2500(元),
1500<2500<4500,
∴应交税款为1500×3%+(2500-1500)×10%=45+100=145(元).
(2)方法一:∵45+300<745<45+300+900,
∴745=45+300+400,
400÷20%=2000(元),
∴该月收入为3500+4500+2000=10000(元).
方法二:设该月他的收入是x元.
∵45+300<745<45+300+900,
∴3500+4500<x<3500+9000.
根据题意,得
1500×3%+(4500-1500)×10%+20%(x-3500-4500)=745,
即45+300+0.2x-1600=745,解得x=10000.
∴该月收入为10000元.
26.(6分)一群学生前往某发电站进行社会实践活动,男生戴白色安全帽,女生戴红色安全帽.休息时大家坐在一起,他们发现一个有趣的现象:每位男生看到白色的安全帽跟红色的安全帽一样多,而每位女生看到白色的安全帽是红色的安全帽的两倍.根据这些信息,求这群学生的人数.
【解】 设女生有x人,则男生有(x+1)人.
根据题意,得x+1=2(x-1),
解得x=3.∴x+1=4.
∴总人数为3+4=7.
答:这群学生共有7人.
27.(9分)某蔬菜基地有120 t新鲜蔬菜,计划用A,B两种货运车运往外地销售,已知A种车能装载5 t,B种车能装载6 t,现有A,B两种车共22辆.
(1)如果在满载情况下,恰好能将这些蔬菜一趟全部运完,那么A种车有多少辆?
(2)假如A种车每辆每趟运费为1500元,B种车每辆每趟运费为1700元,现要求车辆满载,将蔬菜最多可分两趟全部运完,但要求总运费不超过34500元,这样的配车方案是否存在?若存在,请求出这样的配车方案;若不存在,请说明理由.
【解】 (1)设A种车有x辆,则B种车有(22-x)辆.由题意,得
5x+6(22-x)=120,解得x=12.
答:如果在满载情况下,恰好能将这些蔬菜一趟全部运完,那么A种车有12辆.
(2)存在.
设出A种车x辆次,B种车y辆次,则5x≤120,6y≤120,∴x≤24,y≤20,且x,y都是正整数.
由题意,得5x+6y=120,
∴或或或或
∵总运费=1500x+1700y=300(120-6y)+1700y=36000-100y≤34500,∴y≥15.
∴或
即存在符合条件的配车方案:①A种车6辆次,B种车15辆次;②A种车0辆次,B种车20辆次.