四年级数学下册 小数的意义（二）（沪教版）
文档属性
| 名称 | 四年级数学下册 小数的意义（二）（沪教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 22.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-04-22 14:49:00 | ||
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文档简介
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（沪教版）四年级数学下册 小数的意义（二）
一、比较大小
○ ○ ○
○ ○ ○
二、写出相应的分数或小数。
=（ ） =（ ） =（ ）
=（ ） =（ ） =（ ）
0.7=( ) 0.36=( ) 0.005=( )
0.888=( ) 0.06=( ) 0.404=( )
三、判断：
（1）0.9里有9个一 （ ）
（2）0.03里有3个十分之一 （ ）
（3）0.004里有4个千分之一 （ ）
（4）小数部分的最低位是万分位 （ ）
（5）小数总比1小 （ ）
四、用分数表示涂色部分
分数（ ） 分数( )
分数（ ） 分数( )
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（沪教版）四年级数学下册 小数的意义（二）
一、比较大小
○ ○ ○
○ ○ ○
二、写出相应的分数或小数。
=（ ） =（ ） =（ ）
=（ ） =（ ） =（ ）
0.7=( ) 0.36=( ) 0.005=( )
0.888=( ) 0.06=( ) 0.404=( )
三、判断：
（1）0.9里有9个一 （ ）
（2）0.03里有3个十分之一 （ ）
（3）0.004里有4个千分之一 （ ）
（4）小数部分的最低位是万分位 （ ）
（5）小数总比1小 （ ）
四、用分数表示涂色部分
分数（ ） 分数( )
分数（ ） 分数( )
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