直角三角形的性质—浙教版数学八年级上册核心考点专练

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名称 直角三角形的性质—浙教版数学八年级上册核心考点专练
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-12-17 00:00:00

文档简介

直角三角形的性质—浙教版数学八年级上册核心考点专练
一、选择题
1.(2025八上·永康期中) 如图,在 Rt △ABC 中, ∠BAC=90° , AD ⊥ BC于点 D, ∠BAD=35° , E 是斜边 BC的中点,则∠DAE 的度数为 (  )
A.20° B.25° C.30° D.35°
2.(2025八上·浙江期中)小元学习了《特殊三角形》这一章后,经过复习整理得到以下框图,下列选项分别填入对应的括号内不适合填入的是(  )
A.有两个角相等 B.两个内角互余
C.有一个角45° D.两条直角边相等
3. 如图,B,C是河岸上两点,A是对岸岸边上一点.现测得∠ABC=∠ACB=45°,BC=30m,则两岸之间的距离为(  )
A.10m B.15m C. D. 30m
4.如图, Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则下列结论不一定成立的是(  )
A.∠1+∠2=90° B.∠2=∠3
C.∠1=∠4 D.∠1=30°
5. 若直角三角形中有一锐角为15°,则另一锐角为(  )
A.15° B.65° C.75° D.85°
6.(2024八上·温州期中)在中,,则的度数是(  )
A. B. C. D.
7.(2025八上·宁波期末)如图,在直角坐标系中,点、分别是轴、轴上的两个动点,分别以、为直角边在第一、第二象限作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,连接、.下列说法:①≌;②;③;④若,则.其中正确的有( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
8.(2025八上·镇海区期末)如图,在 Rt 中, ,从点 射出的光线经过 反射恰好回到 点,根据光的反射性质,有 ,连结 .若 ,以下结论正确的是:① ,② ,③ ,④ 平分 .( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
二、填空题
9.(2025八上·宁波期中)若直角三角形的一个锐角为15°,则另一个锐角等于   .
10.(2025八上·温州期中) 如图, △ABC是等边三角形, 在△ACD中, AC=CD, ∠ACD=90°, 连接BD交AC于点E,则∠BEC的度数为   .
11.(2025八上·临平期中) 如图,∠ABC=30°, D是射线BC上的一个动点(不与点B重合),当∠ADC=   °时,△ABD为直角三角形。
12.(2025八上·西湖月考)如图,在中,平分,P为线段上的一个动点,交直线于点E.若,,则的度数为   .
13.(2025八上·鄞州期中)如图,在中,,为延长线上一动点,以为直角边在的右侧作等腰直角,连结,交直线于点,若,则的长为   .
14.(2025八上·杭州月考)如图,在中,,为线段上一动点(不与点重合),连接,作,且,连接.
()如图,当时,若,则   度;
()如图,设,在点运动过程中,当时,   .(用含的式子表示)
三、解答题
15.(2025八上·金华期中)如图, 在△ABC中, 点D, E在BC上, AD⊥BC,AE平分∠BAC, ∠B=70°, ∠C=30°. 求∠DAE的度数.
16.(2024八上·拱墅期中)如图,在△ABC中,,AE是经过点A的一条线段,于点,于点,BD=AE.
(1)求证:△ABD≌△CAE;
证明过程:
∵BD⊥AE,∠BAC=90°
∴∠1+∠3 =90°,∠2+∠3=90°
∴ ▲ (同角的余角相等)
在△ABD和△CAE中,

∴△ABD≌△CAE(  )
(2)若CE=3,BD=9,求DE的长.
17.(2025八上·绍兴期中)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,CE是AB边上的中线,CD=AE。
(1)已知∠B=40°,求∠BAD的度数。
(2)若EG=CG1求证:DG⊥CE。
18.(2024八上·杭州期末)如图1,等腰直角三角形ABP是由两块完全相同的小直角三角板ABC、EFP(含45°)拼成的,其中△ABC的边BC在直线上,AC⊥BC且AC=BC;△EFP的边FP也在直线上,边EF与边AC重合,EF⊥FP且EF=FP.
(1)将三角板△EFP沿直线向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP、BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想;
(2)将三角板△EFP沿直线向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP、BQ.你认为(1)中猜想的关系还成立吗?请写出你的结论(不需证明)
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形斜边上的中线;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:设 ∠DAE =x,
∵ AD ⊥ BC ,
∴∠ADE=90°,
∴∠AED=90°-x,
∵ 在 Rt △ABC 中, E 是斜边 BC的中点,
∴AE=BE,
∴∠BAE=∠ABE,
∵ ∠BAD=35° ,
∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=35°+x,
∵∠ABE+∠BAE+∠AED=180°,
即 2(35°+x)+90°-x=180°,
∴x=20°,
故答案为: A.
【分析】根据垂直定义知∠DAE与∠AED互余,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”知AE=BE,从而得∠ABE=∠BAE,再根据三角形内角和列式求解即可.
2.【答案】C
【知识点】等腰三角形的概念;直角三角形的概念
【解析】【解答】解:.有两个角相等,是等腰三角形,适合填入,故该选项不符合题意;
.两个内角互余,则第三个角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形,适合填入,故该选项不符合题意;
.有一个角,可以是顶角的锐角三角形,也可是底角的等腰直角三角形,故不一定是等腰直角三角形,故该选项符合题意;
.两条直角边相等的直角三角形是等腰直角三角形 ,适合填入,故该选项不符合题意;
故答案为:C .
【分析】根据等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形的定义一一判断即可.
3.【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:如图,过A作AD⊥BC于点D.
∵∠ABC=∠ACB=45° ,
∴∠BAC=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
∵AD⊥BC,
∴BD=DC,
∴AD是Rt△ABC斜边BC上的中线,
∴AD=BC=x30=15m.
故答案为:C.【分析】根据等腰直角三角形三线合一的性质,求出AD是中线;再根据直角三角形的中线定理,即可得出答案.
4.【答案】D
【知识点】直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:A 选项,因为∠ACB=90°,所以∠1+ ,故本选项不符合题意. B选项,因为CD⊥AB,所以∠ADC=90°,所以∠1+∠3=90°.因为∠1+∠2=90°,所以∠2=∠3,故本选项不符合题意. C选项,因为 CD⊥AB,所以∠BDC=90°,所以∠2+∠4=90°.因为∠1+∠2=90°,所以∠1=∠4,故本选项不符合题意. D选项,根据已知条件不能推出∠1=30°,故本选项符合题意.
故答案为: D.
【分析】根据垂直得出再根据直角三角形的性质逐个判断即可.
5.【答案】C
【知识点】直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵ 直角三角形中有一锐角为15° ,
∴ 另一个锐角为90°-15°=75°.
故答案为:C
【分析】根据直角三角形两锐角互余的性质,通过角的简单运算可得出答案.
6.【答案】A
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:A.
【分析】 根据直角三角形两锐角互余可得 ,从而可得,计算求解即可.
7.【答案】D
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系
【解析】【解答】解:①:由题意知,,,且,,
∴,
在与中,
∴≌,故①正确;
②:由①知,,
设与交于点,与交于点,
∵,
∴,
∴,故②正确;
③和④:如图,
过点作轴于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
在与中,
∴≌,
∴,,
∵,
∴,
在与中,
∴≌,
∴,故③正确;
∴,故④正确;
故答案为: D.
【分析】由等腰直角三角形性质得∠CBA=∠OBD=90°,CB=AB,OB=OD,由角的构成及等式性质推出∠CBO=∠ABD,从而利用“SAS”判断出△BCO≌△BAD,据此可判断①;由全等三角形的对应角相等得,再用八字形模型可推出∠AGM=∠CBM=90°,即可判断②;过点作轴于点,由直角三角形两锐角互余、平角定义及同角的余角相等推出∠CBE=∠BAO,从而用“AAS”证△CBE≌△BAO,由全等三角形的对应边相等得CE=BO,BE=AO=8,推出CE=BD,然后再利用“AAS”证△CPE≌△DPB,由全等三角形的对应边相等得PC=PD,BP=EP,据此可判断③④.
8.【答案】B
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解: 设∠CEB=∠AED=α, ∠ADE=∠CDB=β,
∴∠DEB=180°-∠CEB-∠AED=180°-2α,
∠FDE=180°-∠ADE-∠CDB=180°-2β,
∵CD⊥EB,
∴∠DFE=∠EFC=90°,
∴∠DEF+∠EDF=90°, 即180°-2α+180°-2β=90°,整理得α+β=135°,
∴∠BAC=180°-∠AED-∠ADE=180°-α-
β=180°-135°=45°,故①正确;
∵∠ACB=90°,
∴∠BAC=∠ABC=45°,
假设AC=BD, 则AC=BD=BC,
∵CD⊥EB,
∴∠EBC=∠EBD,
∴△ECB≌△EDB(SAS),
∴∠ACB=∠EDB=90°,
∴∠ADE=∠CDB=β=180°-∠EDB=90°, 此时ED与CD重合, 不符合题意,
故②错误;
如图, 作∠DAN=45°交CD延长线于N, 过A作AG⊥DN交于G, AH⊥BE交BE延长线于H, 则∠CEB=∠AED=∠AEH=α,
∠ADE=∠CDB=∠ADN=β,
∴AF平分. 故④正确;
设 则
∴,

∴,
中,
解得
∵ ,

故③正确,
综上所述,正确的有①③④.
故答案为: B.
【分析】设 ,利用三角形内角和判断结论①;根据 反推回去,发现矛盾的地方,即可判断结论②; 如图,作 交CD延长线于N,过A作 交于G, 交BE延长线于H,则 ,先证明 得到再证明 得到 即可判断AF平分 得到④正确;证明 得到 设 则 利用勾股定理和面积依次求出 再在 中, 利用勾股定理求出. 最后计算即可判断③正确.
9.【答案】75°
【知识点】直角三角形的性质
【解析】【解答】解:∵直角三角形的两个锐角互余,
∴另一个锐角等于90°-15°=75°.
故填:75°.
【分析】由直角三角形的性质“直角三角形的两个锐角互余”可求得另外一个锐角的度数.
10.【答案】105°
【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:∵△ABC为等边三角形
∴AB=AC=BC,∠ACB=60°
∵AC=CD
∴BC=CD
∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=60°+90°=150°
∴∠CBD=
∵∠BEC=180°-∠CBD-∠ACB
∴∠BEC=180°-15°-60°=105°
故答案为: 105°.
【分析】由等边三角形的性质知AC=CB,得CB=CD,由此得∠CBD=15°,再由三角形内角和定理得∠BEC的度数.
11.【答案】90°或 120°
【知识点】三角形外角的概念及性质;直角三角形的性质
【解析】【解答】解:当∠ADB=90°时,∠ADC=90°,如下左图;
当∠DAB=90°时,∠ADC=∠ABD+∠DAB=90°+30°=120°,如下右图,
故答案:90°或 120°.
【分析】分别讨论D为直角顶点和A为直角顶点的情形,利用草图即可得∠ADC的度数.
12.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】首先根据三角形的内角和定理求得的度数,再根据角平分线的定义求得的度数,从而根据三角形的内角和定理即可求出的度数,最后根据直角三角形两锐角互余求出∠E的度数.
13.【答案】或
【知识点】三角形的面积;等腰直角三角形;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系
【解析】【解答】解:(1)在线段上.
过作交的延长线于点,如图:
由作图可知,,

又为直角边在的右侧作等腰直角,





又,,

,,

,,





即,





(2)在的延长线上.
过作于,如图所示:
同(1)得:,,
,,,



即,





故答案为:或.
【分析】分两种情况:(1)在线段上; 过作交的延长线于点,首先用“ASA”判断出△ACP≌△QNA,由全等三角形的对应边相等得QN=AC=BC=2,AN=PC;再用“ASA”证△QNM≌△BCM,由全等三角形的对应边相等得CM=MN,由等底三角形面积之间的关系就是对应高的关系得出BP=3AM,据此结合线段的和差建立方程求出AM,进而求出BP、最后根据CP=BP-BC可得答案;(2)在的延长线上.过作于,解法同(1),综上,可得答案.
14.【答案】;
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;直角三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应角的关系
【解析】【解答】解:()∵,
∴,
即,
∵∠BAD=35°,
∴∠CAE=35°,
在△ABD和△ACE中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴∠BAC=∠DAE=∠ACB=∠ACE=60°,
∴是等边三角形,
∴∠AED=60°,
∴∠DEC=180°-∠CAE-∠AED-∠ACE=180°-35°-60°-60°=25°,
故答案为:;
()同理()可证,,
∴,
∵,,
∴,
∴∠ACE=,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】()根据题意,易证,可得,再根据平行线的性质得到,即可证明是等边三角形,得到∠BAC=∠DAE=∠ACB=∠ACE=60°,再得到是等边三角形,即得,最后根据三角形内角和定理即可得出答案.
()同理()可得,得到,,由等腰三角形的性质得,即得到,再根据直角三角形两锐角互余即可求解.
15.【答案】解:在△ABC中,∠BAC=180-∠B-∠C=80°,
又∵AE平分∠BAC
∴∠EAC = 40°,
在直角△ACD中, ∠DAC=90-∠C=60°,
∴∠DAE = ∠DAC-∠EAC = 20°.
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;直角三角形的两锐角互余
【解析】【分析】根据三角形内角和定理得到∠BAC的度数,进而求出∠EAC的度数,在直角△ACD中根据三角形内角和定理,得到∠DAC的度数,则∠DAE的度数就可以求出.
16.【答案】(1)解:证明过程:
∵BD⊥AE,∠BAC=90°
∴∠1+∠3 =90°,∠2+∠3=90°
∴∠1=∠2 (同角的余角相等)
在△ABD和△CAE中,
∴△ABD≌△CAE(AAS)
(2)解:∵,

∴.
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-ASA;余角
【解析】【分析】(1)根据余角的定义得到:然后利用"AAS"证明即可;
(2)根据全等三角形的性质得到:最后根据线段间的数量关系即可求解.
17.【答案】(1)解:∵AD是BC边上的高线,
∴∠ADB=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,
∵∠B=40°,
∴∠BAD=50°
(2)证明:连结DE,
∵AD⊥BC ,
CE是AB边上的中线,
∴DE=AE=BE,
∵AE=CD,
∴DE=CD,
又∵EG=CG,
∴DG⊥CE.(等腰三角形三线合一)
【知识点】等腰三角形的性质-三线合一;直角三角形的两锐角互余;三角形的中线
【解析】【分析】(1)根据三角形的内角和即可得出答案;
(2)连结DE,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得DE=AE=BE,进而得出DE=CD,再根据三线合一即可求证.
18.【答案】(1)解:,;
理由如下:
延长BQ交AP于点H
∵三角板ABC、EFP 是 含45° 的直角三角板
∴AC=BC,EF=FP,∠FPE=∠E=45°,∠ACB=∠ACP=90°
∴∠CPQ=∠CQP=45°
∴是等腰直角三角形
∴PC=PQ
∵PC=PQ,AC=BC,∠ACB=∠ACP=90°
∴(SAS)
∴,∠PAC=∠QBC
∵∠PAC+∠APC=90°
∴∠QBC+∠APC=90°
∴∠BHP=90°

(2)解:成立,,
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等腰直角三角形
【解析】【解答】 (2)成立,,,理由如下,
如图延长BQ交AP于点H
∵三角板ABC、EFP 是 含45° 的直角三角板
∴AC=BC,EF=FP,∠FPE=∠CPQ=45°,∠ACB=∠BCQ=90°
∴∠CPQ=∠CQP=45°
∴是等腰直角三角形
∴PC=PQ
∵PC=PQ,AC=BC,∠ACB=∠ACP=90°
∴(SAS)
∴,∠PAC=∠QBC
∵∠PAC+∠APC=90°
∴∠QBC+∠APC=∠PBH+∠APC=90°
∴∠BHP=90°

【分析】 (1) 本题考查全等手拉手模型,利用全等证明边相等,再通过对应角相等得到垂直关系;
(2)第二问在第一问的基础上继续向右平移,依然满足上一问的结论,解决思路和方法和第一问相同。
1 / 1直角三角形的性质—浙教版数学八年级上册核心考点专练
一、选择题
1.(2025八上·永康期中) 如图,在 Rt △ABC 中, ∠BAC=90° , AD ⊥ BC于点 D, ∠BAD=35° , E 是斜边 BC的中点,则∠DAE 的度数为 (  )
A.20° B.25° C.30° D.35°
【答案】A
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形斜边上的中线;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:设 ∠DAE =x,
∵ AD ⊥ BC ,
∴∠ADE=90°,
∴∠AED=90°-x,
∵ 在 Rt △ABC 中, E 是斜边 BC的中点,
∴AE=BE,
∴∠BAE=∠ABE,
∵ ∠BAD=35° ,
∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=35°+x,
∵∠ABE+∠BAE+∠AED=180°,
即 2(35°+x)+90°-x=180°,
∴x=20°,
故答案为: A.
【分析】根据垂直定义知∠DAE与∠AED互余,根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”知AE=BE,从而得∠ABE=∠BAE,再根据三角形内角和列式求解即可.
2.(2025八上·浙江期中)小元学习了《特殊三角形》这一章后,经过复习整理得到以下框图,下列选项分别填入对应的括号内不适合填入的是(  )
A.有两个角相等 B.两个内角互余
C.有一个角45° D.两条直角边相等
【答案】C
【知识点】等腰三角形的概念;直角三角形的概念
【解析】【解答】解:.有两个角相等,是等腰三角形,适合填入,故该选项不符合题意;
.两个内角互余,则第三个角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形,适合填入,故该选项不符合题意;
.有一个角,可以是顶角的锐角三角形,也可是底角的等腰直角三角形,故不一定是等腰直角三角形,故该选项符合题意;
.两条直角边相等的直角三角形是等腰直角三角形 ,适合填入,故该选项不符合题意;
故答案为:C .
【分析】根据等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形的定义一一判断即可.
3. 如图,B,C是河岸上两点,A是对岸岸边上一点.现测得∠ABC=∠ACB=45°,BC=30m,则两岸之间的距离为(  )
A.10m B.15m C. D. 30m
【答案】B
【知识点】三角形内角和定理;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:如图,过A作AD⊥BC于点D.
∵∠ABC=∠ACB=45° ,
∴∠BAC=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形.
∵AD⊥BC,
∴BD=DC,
∴AD是Rt△ABC斜边BC上的中线,
∴AD=BC=x30=15m.
故答案为:C.【分析】根据等腰直角三角形三线合一的性质,求出AD是中线;再根据直角三角形的中线定理,即可得出答案.
4.如图, Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则下列结论不一定成立的是(  )
A.∠1+∠2=90° B.∠2=∠3
C.∠1=∠4 D.∠1=30°
【答案】D
【知识点】直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:A 选项,因为∠ACB=90°,所以∠1+ ,故本选项不符合题意. B选项,因为CD⊥AB,所以∠ADC=90°,所以∠1+∠3=90°.因为∠1+∠2=90°,所以∠2=∠3,故本选项不符合题意. C选项,因为 CD⊥AB,所以∠BDC=90°,所以∠2+∠4=90°.因为∠1+∠2=90°,所以∠1=∠4,故本选项不符合题意. D选项,根据已知条件不能推出∠1=30°,故本选项符合题意.
故答案为: D.
【分析】根据垂直得出再根据直角三角形的性质逐个判断即可.
5. 若直角三角形中有一锐角为15°,则另一锐角为(  )
A.15° B.65° C.75° D.85°
【答案】C
【知识点】直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵ 直角三角形中有一锐角为15° ,
∴ 另一个锐角为90°-15°=75°.
故答案为:C
【分析】根据直角三角形两锐角互余的性质,通过角的简单运算可得出答案.
6.(2024八上·温州期中)在中,,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】三角形内角和定理;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:A.
【分析】 根据直角三角形两锐角互余可得 ,从而可得,计算求解即可.
7.(2025八上·宁波期末)如图,在直角坐标系中,点、分别是轴、轴上的两个动点,分别以、为直角边在第一、第二象限作等腰直角和等腰直角,连接交轴于点,连接、.下列说法:①≌;②;③;④若,则.其中正确的有( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系
【解析】【解答】解:①:由题意知,,,且,,
∴,
在与中,
∴≌,故①正确;
②:由①知,,
设与交于点,与交于点,
∵,
∴,
∴,故②正确;
③和④:如图,
过点作轴于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
在与中,
∴≌,
∴,,
∵,
∴,
在与中,
∴≌,
∴,故③正确;
∴,故④正确;
故答案为: D.
【分析】由等腰直角三角形性质得∠CBA=∠OBD=90°,CB=AB,OB=OD,由角的构成及等式性质推出∠CBO=∠ABD,从而利用“SAS”判断出△BCO≌△BAD,据此可判断①;由全等三角形的对应角相等得,再用八字形模型可推出∠AGM=∠CBM=90°,即可判断②;过点作轴于点,由直角三角形两锐角互余、平角定义及同角的余角相等推出∠CBE=∠BAO,从而用“AAS”证△CBE≌△BAO,由全等三角形的对应边相等得CE=BO,BE=AO=8,推出CE=BD,然后再利用“AAS”证△CPE≌△DPB,由全等三角形的对应边相等得PC=PD,BP=EP,据此可判断③④.
8.(2025八上·镇海区期末)如图,在 Rt 中, ,从点 射出的光线经过 反射恰好回到 点,根据光的反射性质,有 ,连结 .若 ,以下结论正确的是:① ,② ,③ ,④ 平分 .( )
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-SAS;三角形全等的判定-ASA
【解析】【解答】解: 设∠CEB=∠AED=α, ∠ADE=∠CDB=β,
∴∠DEB=180°-∠CEB-∠AED=180°-2α,
∠FDE=180°-∠ADE-∠CDB=180°-2β,
∵CD⊥EB,
∴∠DFE=∠EFC=90°,
∴∠DEF+∠EDF=90°, 即180°-2α+180°-2β=90°,整理得α+β=135°,
∴∠BAC=180°-∠AED-∠ADE=180°-α-
β=180°-135°=45°,故①正确;
∵∠ACB=90°,
∴∠BAC=∠ABC=45°,
假设AC=BD, 则AC=BD=BC,
∵CD⊥EB,
∴∠EBC=∠EBD,
∴△ECB≌△EDB(SAS),
∴∠ACB=∠EDB=90°,
∴∠ADE=∠CDB=β=180°-∠EDB=90°, 此时ED与CD重合, 不符合题意,
故②错误;
如图, 作∠DAN=45°交CD延长线于N, 过A作AG⊥DN交于G, AH⊥BE交BE延长线于H, 则∠CEB=∠AED=∠AEH=α,
∠ADE=∠CDB=∠ADN=β,
∴AF平分. 故④正确;
设 则
∴,

∴,
中,
解得
∵ ,

故③正确,
综上所述,正确的有①③④.
故答案为: B.
【分析】设 ,利用三角形内角和判断结论①;根据 反推回去,发现矛盾的地方,即可判断结论②; 如图,作 交CD延长线于N,过A作 交于G, 交BE延长线于H,则 ,先证明 得到再证明 得到 即可判断AF平分 得到④正确;证明 得到 设 则 利用勾股定理和面积依次求出 再在 中, 利用勾股定理求出. 最后计算即可判断③正确.
二、填空题
9.(2025八上·宁波期中)若直角三角形的一个锐角为15°,则另一个锐角等于   .
【答案】75°
【知识点】直角三角形的性质
【解析】【解答】解:∵直角三角形的两个锐角互余,
∴另一个锐角等于90°-15°=75°.
故填:75°.
【分析】由直角三角形的性质“直角三角形的两个锐角互余”可求得另外一个锐角的度数.
10.(2025八上·温州期中) 如图, △ABC是等边三角形, 在△ACD中, AC=CD, ∠ACD=90°, 连接BD交AC于点E,则∠BEC的度数为   .
【答案】105°
【知识点】三角形内角和定理;等边三角形的性质;等腰直角三角形
【解析】【解答】解:∵△ABC为等边三角形
∴AB=AC=BC,∠ACB=60°
∵AC=CD
∴BC=CD
∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=60°+90°=150°
∴∠CBD=
∵∠BEC=180°-∠CBD-∠ACB
∴∠BEC=180°-15°-60°=105°
故答案为: 105°.
【分析】由等边三角形的性质知AC=CB,得CB=CD,由此得∠CBD=15°,再由三角形内角和定理得∠BEC的度数.
11.(2025八上·临平期中) 如图,∠ABC=30°, D是射线BC上的一个动点(不与点B重合),当∠ADC=   °时,△ABD为直角三角形。
【答案】90°或 120°
【知识点】三角形外角的概念及性质;直角三角形的性质
【解析】【解答】解:当∠ADB=90°时,∠ADC=90°,如下左图;
当∠DAB=90°时,∠ADC=∠ABD+∠DAB=90°+30°=120°,如下右图,
故答案:90°或 120°.
【分析】分别讨论D为直角顶点和A为直角顶点的情形,利用草图即可得∠ADC的度数.
12.(2025八上·西湖月考)如图,在中,平分,P为线段上的一个动点,交直线于点E.若,,则的度数为   .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;直角三角形的两锐角互余
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
【分析】首先根据三角形的内角和定理求得的度数,再根据角平分线的定义求得的度数,从而根据三角形的内角和定理即可求出的度数,最后根据直角三角形两锐角互余求出∠E的度数.
13.(2025八上·鄞州期中)如图,在中,,为延长线上一动点,以为直角边在的右侧作等腰直角,连结,交直线于点,若,则的长为   .
【答案】或
【知识点】三角形的面积;等腰直角三角形;三角形全等的判定-ASA;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系
【解析】【解答】解:(1)在线段上.
过作交的延长线于点,如图:
由作图可知,,

又为直角边在的右侧作等腰直角,





又,,

,,

,,





即,





(2)在的延长线上.
过作于,如图所示:
同(1)得:,,
,,,



即,





故答案为:或.
【分析】分两种情况:(1)在线段上; 过作交的延长线于点,首先用“ASA”判断出△ACP≌△QNA,由全等三角形的对应边相等得QN=AC=BC=2,AN=PC;再用“ASA”证△QNM≌△BCM,由全等三角形的对应边相等得CM=MN,由等底三角形面积之间的关系就是对应高的关系得出BP=3AM,据此结合线段的和差建立方程求出AM,进而求出BP、最后根据CP=BP-BC可得答案;(2)在的延长线上.过作于,解法同(1),综上,可得答案.
14.(2025八上·杭州月考)如图,在中,,为线段上一动点(不与点重合),连接,作,且,连接.
()如图,当时,若,则   度;
()如图,设,在点运动过程中,当时,   .(用含的式子表示)
【答案】;
【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;直角三角形的性质;三角形全等的判定-SAS;全等三角形中对应角的关系
【解析】【解答】解:()∵,
∴,
即,
∵∠BAD=35°,
∴∠CAE=35°,
在△ABD和△ACE中,

∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴∠BAC=∠DAE=∠ACB=∠ACE=60°,
∴是等边三角形,
∴∠AED=60°,
∴∠DEC=180°-∠CAE-∠AED-∠ACE=180°-35°-60°-60°=25°,
故答案为:;
()同理()可证,,
∴,
∵,,
∴,
∴∠ACE=,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【分析】()根据题意,易证,可得,再根据平行线的性质得到,即可证明是等边三角形,得到∠BAC=∠DAE=∠ACB=∠ACE=60°,再得到是等边三角形,即得,最后根据三角形内角和定理即可得出答案.
()同理()可得,得到,,由等腰三角形的性质得,即得到,再根据直角三角形两锐角互余即可求解.
三、解答题
15.(2025八上·金华期中)如图, 在△ABC中, 点D, E在BC上, AD⊥BC,AE平分∠BAC, ∠B=70°, ∠C=30°. 求∠DAE的度数.
【答案】解:在△ABC中,∠BAC=180-∠B-∠C=80°,
又∵AE平分∠BAC
∴∠EAC = 40°,
在直角△ACD中, ∠DAC=90-∠C=60°,
∴∠DAE = ∠DAC-∠EAC = 20°.
【知识点】三角形内角和定理;角平分线的概念;直角三角形的两锐角互余
【解析】【分析】根据三角形内角和定理得到∠BAC的度数,进而求出∠EAC的度数,在直角△ACD中根据三角形内角和定理,得到∠DAC的度数,则∠DAE的度数就可以求出.
16.(2024八上·拱墅期中)如图,在△ABC中,,AE是经过点A的一条线段,于点,于点,BD=AE.
(1)求证:△ABD≌△CAE;
证明过程:
∵BD⊥AE,∠BAC=90°
∴∠1+∠3 =90°,∠2+∠3=90°
∴ ▲ (同角的余角相等)
在△ABD和△CAE中,

∴△ABD≌△CAE(  )
(2)若CE=3,BD=9,求DE的长.
【答案】(1)解:证明过程:
∵BD⊥AE,∠BAC=90°
∴∠1+∠3 =90°,∠2+∠3=90°
∴∠1=∠2 (同角的余角相等)
在△ABD和△CAE中,
∴△ABD≌△CAE(AAS)
(2)解:∵,

∴.
【知识点】等腰直角三角形;三角形全等的判定-ASA;余角
【解析】【分析】(1)根据余角的定义得到:然后利用"AAS"证明即可;
(2)根据全等三角形的性质得到:最后根据线段间的数量关系即可求解.
17.(2025八上·绍兴期中)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,CE是AB边上的中线,CD=AE。
(1)已知∠B=40°,求∠BAD的度数。
(2)若EG=CG1求证:DG⊥CE。
【答案】(1)解:∵AD是BC边上的高线,
∴∠ADB=90°,
∴∠B+∠BAD=90°,
∵∠B=40°,
∴∠BAD=50°
(2)证明:连结DE,
∵AD⊥BC ,
CE是AB边上的中线,
∴DE=AE=BE,
∵AE=CD,
∴DE=CD,
又∵EG=CG,
∴DG⊥CE.(等腰三角形三线合一)
【知识点】等腰三角形的性质-三线合一;直角三角形的两锐角互余;三角形的中线
【解析】【分析】(1)根据三角形的内角和即可得出答案;
(2)连结DE,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得DE=AE=BE,进而得出DE=CD,再根据三线合一即可求证.
18.(2024八上·杭州期末)如图1,等腰直角三角形ABP是由两块完全相同的小直角三角板ABC、EFP(含45°)拼成的,其中△ABC的边BC在直线上,AC⊥BC且AC=BC;△EFP的边FP也在直线上,边EF与边AC重合,EF⊥FP且EF=FP.
(1)将三角板△EFP沿直线向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP、BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想;
(2)将三角板△EFP沿直线向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP、BQ.你认为(1)中猜想的关系还成立吗?请写出你的结论(不需证明)
【答案】(1)解:,;
理由如下:
延长BQ交AP于点H
∵三角板ABC、EFP 是 含45° 的直角三角板
∴AC=BC,EF=FP,∠FPE=∠E=45°,∠ACB=∠ACP=90°
∴∠CPQ=∠CQP=45°
∴是等腰直角三角形
∴PC=PQ
∵PC=PQ,AC=BC,∠ACB=∠ACP=90°
∴(SAS)
∴,∠PAC=∠QBC
∵∠PAC+∠APC=90°
∴∠QBC+∠APC=90°
∴∠BHP=90°

(2)解:成立,,
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等腰直角三角形
【解析】【解答】 (2)成立,,,理由如下,
如图延长BQ交AP于点H
∵三角板ABC、EFP 是 含45° 的直角三角板
∴AC=BC,EF=FP,∠FPE=∠CPQ=45°,∠ACB=∠BCQ=90°
∴∠CPQ=∠CQP=45°
∴是等腰直角三角形
∴PC=PQ
∵PC=PQ,AC=BC,∠ACB=∠ACP=90°
∴(SAS)
∴,∠PAC=∠QBC
∵∠PAC+∠APC=90°
∴∠QBC+∠APC=∠PBH+∠APC=90°
∴∠BHP=90°

【分析】 (1) 本题考查全等手拉手模型,利用全等证明边相等,再通过对应角相等得到垂直关系;
(2)第二问在第一问的基础上继续向右平移,依然满足上一问的结论,解决思路和方法和第一问相同。
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