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初中数学
浙教版(2024)
七年级上册(2024)
本册综合
期末压轴冲刺大挑战浙教版七年级上数学第2关 实数 (含解析)
文档属性
名称
期末压轴冲刺大挑战浙教版七年级上数学第2关 实数 (含解析)
格式
zip
文件大小
2.4MB
资源类型
试卷
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2025-12-22 14:12:37
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
期末压轴冲刺大挑战浙教版七年级上数学第2关 实数
考试时间:150分钟 满分:150分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.若实数a,b,c满足等式 则c 可能取的最大值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.若用表示任意正实数的整数部分,例如:,,,则式子的值为( )(式子中的“”,“”依次相间)
A.22 B. C.23 D.
3.设 p1,p2,p3,p4是不等于零的有理数,是无理数,有下列四个数:①p12+q12;②(p2+q2)2;③(p3+q3)q3;④p4(p4+q4).其中必为无理数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.阅读以下材料:
∵面积为107的正方形的边长是 且 ∴设 ,其中0<1, 画出边长为10+x的正方形,如图1:根据图中面积,得 当x2较小时,忽略x2,得100+20x=107. 解得. ,请用以上方法求无理数 的近似值(保留两位小数)为( )
A.20.54 B.20.55 C.20.56 D.20.57
5.如图,以数轴的单位长度为边长作一个正方形,以表示数的点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点和点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
6.设681×2019﹣681×2018=a,2015×2016﹣2013×2018=b, ,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a
7. 已知min{,x2,x}表示取三个数中最小的那个数,例如:当x=9,min{,x2,x}=min{,92,9}=3.当min{,x2,x}=时,则x的值为( )
A. B. C. D.
8.已知,,,…,,其中n为正整数.设,则值是( )
A. B.
C. D.
9.已知:m, n是两个连续自然数(m
A.总是奇数 B.总是偶数
C.有时奇数,有时偶数 D.有时有理数,有时无理数
10. 设表示最接近的整数,则
A. B. C. D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.一个正偶数的算术平方根为m,则下一个正偶数的算术平方根为
12.若 的小数部分为a,的小数部分为b,则(a+b)2024= .
13.任何实数a,可用[a]表示不大于a的最大整数,如[4]=4, ,现对72进行如下操作:72→ =8→ → =1,类似地:
( 1 )对64只需进行 次操作后变为1;
( 2 )只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .
14.若一个数等于某个整数的平方,则称这个数为完全平方数.对任意正整数n,记n#表示不大于n的最大完全平方数, 记 . 例如: . 则 的值为 .计算 .
15.我们把不超过实数的最大整数称为的整数部分,记作,又把称为的小数部分,记作,则有.如:,,;,,,则下列说法正确的是 (填序号).
①;②如,则实数的取值范围是;③若且,则;④方程的实数解有4个.
16.我们规定:表示不超过x的最大整数.如:,.现已知对所有正整数n成立,则的值为 .
三、解答题(本题有8小题,每题12分,共96分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸(图1),我们可以把它剪开拼成一个正方形(图2).
(1)图2中拼成的正方形的面积是 ;边长是 ;(填实数)
(2)你能把十个小正方形组成的图形纸(图3),剪开并拼成正方形吗?若能,请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形.并求出它的边长.
18.如果,那么x是a的平方根或二次方根,记作,如果,那么x是a的立方根或三次方根,记作,如果,那么x是a的四次方根,记作,依此还有五次方根…
(1)求256的四次方根;
(2)计算;
(3)一个正数a的两个六次方根分别为和,求这个正数a.
19. 先阅读理解,再解决问题:
因为 且
所以 的整数部分是1;
因为 且
所以 的整数部分是2;
因为 且
所以 的整数部分是3;
……
(1) 的整数部分是 ;
(2) (n为正整数)的整数部分是多少 试说明理由.
20.小华学习《实数》一章后,进行了如下探究:
①因为 和 都是36的算数平方根,而36 的算数平方根只有一个,所以
②和 都是400的算数平方根,而400 的算数平方根只有一个,所以 ▲ .
(1)请仿照①帮助小华完成②的填空.
(2)运用以上结论,计算 .
(3)猜想 的计算结果为 .
21.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个互不相等的正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“老根数”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”。例如:1,4,9这三个数,3,其结果2,3,6都是整数,所以1,4,9这三个数称为“老根数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6。
(1)试判断2,8,50这三个数是否为“老根数”。如果是,请求出任意两个数乘积的“最小算术平方根”与“最大算术平方根”。
(2)已知16,a,36,这三个数是“老根数”,且任意两个数乘积的算术平方根中,“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的2倍,求a的值。
22.阅读下面的材料,解答问题:
大家知道 是无理数,无理数是无限不循环小数,因此我们不可能将 的小数部分全部写出. 的整数部分是1,于是我们可用 表示 的小数部分.比如 的整数部分是1.小数部分是 .
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)若 的小数部分是 ,的整数部分为n,求 的值.
(3)已知a为3的算术平方根,b为 的整数部分,若规定a☆,求a☆b+a的值.
23.观察下列一组算式的特征,并探索规律:
① ;
② ;
③ ;
④ .
根据以上算式的规律,解答下列问题:
(1)13+23+33+43+53=( )2= ;
(2) = ;(用含n的代数式表示)
(3)简便计算:113+123+133+…+193+203.
24.[阅读材料]
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算 的近似值.
小明的方法:因为 < < ,
所以设 =3+k(0
所以13=9+6k+k2.所以13≈9+6k.解得k≈
所以 ≈3+ ≈3.67.
[解决问题]
(1)请你依照小明的方法,估算 的近似值.
(2)请结合上述具体实例,概括出估算 的公式:已知非负整数a,b,m,若a<
(3)请用(2)中的结论估算 的近似值.
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期末压轴冲刺大挑战浙教版七年级上数学第2关 实数
(解析版)
考试时间:150分钟 满分:150分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.若实数a,b,c满足等式 则c 可能取的最大值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【解析】代入4 -9|b|=6c,得
∴c 可能取的最大值为2.
故选C.
故答案为:C
2.若用表示任意正实数的整数部分,例如:,,,则式子的值为( )(式子中的“”,“”依次相间)
A.22 B. C.23 D.
【答案】C
【解析】
,,
与之间共有个数,
,,
与之间共有个数,
,,
与之间共有个数,
,
,,
与之间共有个数,
.
故选C.
3.设 p1,p2,p3,p4是不等于零的有理数,是无理数,有下列四个数:①p12+q12;②(p2+q2)2;③(p3+q3)q3;④p4(p4+q4).其中必为无理数的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【解析】①当 则p12+q12=3,是有理数;
②当 时, 是有理数;
③当 时, 是有理数;
④无论取何值,原式都是无理数.
故答案为:B
4.阅读以下材料:
∵面积为107的正方形的边长是 且 ∴设 ,其中0<1, 画出边长为10+x的正方形,如图1:根据图中面积,得 当x2较小时,忽略x2,得100+20x=107. 解得. ,请用以上方法求无理数 的近似值(保留两位小数)为( )
A.20.54 B.20.55 C.20.56 D.20.57
【答案】B
【解析】面积为422的正方形的边长是 ,且 ,
设 ,其中.
画出边长为 的正方形,如图:
根据图中面积得:,当较小时,忽略,
得,
解得:,
,
故答案为:B .
5.如图,以数轴的单位长度为边长作一个正方形,以表示数的点为圆心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点和点,则点表示的数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据题意可知,正方形的边长为1, 面积为1,
如图所示,将两个边长为1正方形沿对角线剪开,拼成以对角线为边长的大正方形,
则大正方形的面积为
设小正方形对角线长为,那么大正方形的边长为,
则,
,
圆的半径为,
点表示的数为.
故选:C.
6.设681×2019﹣681×2018=a,2015×2016﹣2013×2018=b, ,则a,b,c的大小关系是( )
A.b<c<a B.a<c<b C.b<a<c D.c<b<a
【答案】A
【解析】∵a=681×2019﹣681×2018=681×(2019﹣2018)=681×1=681,
b=2015×2016﹣2013×2018=2015×2016-(2015﹣2)×(2016+2)=2015×2016﹣2015×2016﹣2×2015+2×2016+2×2=﹣4030+4032+4=6,
c= = = = = <681,
∴b<c<a.
故答案为:A.
7. 已知min{,x2,x}表示取三个数中最小的那个数,例如:当x=9,min{,x2,x}=min{,92,9}=3.当min{,x2,x}=时,则x的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】若则 x<, 不符合最小;
若x2=,x=,当x=-时,x
若x=,x2=, x>x2, 不符合x最小.
故答案为:C.
8.已知,,,…,,其中n为正整数.设,则值是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】∵,
,
,
…,,
∴,
,
,
……
,
∴
.
故答案为:A.
9.已知:m, n是两个连续自然数(m
A.总是奇数 B.总是偶数
C.有时奇数,有时偶数 D.有时有理数,有时无理数
【答案】A
【解析】【分析】m、n是两个连续自然数(m<n),则n=m+1,所以q=m(m+1),所以q+n=m(m+1)+m+1=(m+1)2,q-m=m(m+1)-m=m2,代入计算,再看结果的形式符合偶数还是奇数的形式.
【解答】m、n是两个连续自然数(m<n),则n=m+1,
∵q=mn,
∴q=m(m+1),
∴q+n=m(m+1)+m+1=(m+1)2,q-m=m(m+1)-m=m2,
∴
=m+1+m=2m+1,
即p的值总是奇数.
故选A.
10. 设表示最接近的整数,则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】 解: ∴
∵ ∴ ∴
∴
∵ ∴ ∴
∴
∵ ∴
∴,∴
∵,∴
∴,∴
原式
答案为:A.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.一个正偶数的算术平方根为m,则下一个正偶数的算术平方根为
【答案】
【解析】∵一个正偶数的算术平方根为m,
∴这个偶数为,
∴下一个正偶数为,
∴下一个正偶数的算术平方根为.
故答案为:.
12.若 的小数部分为a,的小数部分为b,则(a+b)2024= .
【答案】1
【解析】,, ,所以
故应填:1 .
13.任何实数a,可用[a]表示不大于a的最大整数,如[4]=4, ,现对72进行如下操作:72→ =8→ → =1,类似地:
( 1 )对64只需进行 次操作后变为1;
( 2 )只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .
【答案】3;255
【解析】(1)由题意得:
64→ =8→ → =1,
∴对64只需进行3次操作后变为1,
故答案为:3;
( 2 )与上面过程类似,有256→ =16→ → =2→ ,对256只需进行4次操作即变为1,类似的有255→ =15→ → =1,即只需进行3次操作即变为1,故最大的正整数为255;
故答案为:255.
14.若一个数等于某个整数的平方,则称这个数为完全平方数.对任意正整数n,记n#表示不大于n的最大完全平方数, 记 . 例如: . 则 的值为 .计算 .
【答案】88;2024
【解析】因为2024#表示不大2024的最大完全平方数,且442=1936<2024<2025=452,
所以2024△=2024-2024#=2024-1936=88;因为1#=1,所以1△=1-1#=0,=1;
因为2#=1,所以2△=2-2#=0,=1;因为3#=1,所以3△=3-3#=2,=1;
因为4#=4,所以4△=4-4#=0,=2;因为5#=4,所以5△=5-5#=1,=2;
因为6#=4,所以6△=6-6# =2,=2;因为7#=4,所以7=7△-7#=3,=2;
因为8#=4,所以8△=8-8#=4,=2;……;因为2024#=1936,
所以2024△=2024-2024#=88,=44;
分母的规律是从1开始到44;
分子的规律从0开始,到分数的值为2结束,
所以
=
=
=3+5+7+9+...+89=(3+89)×44÷2
=2024;
故答案为:88;2024.
15.我们把不超过实数的最大整数称为的整数部分,记作,又把称为的小数部分,记作,则有.如:,,;,,,则下列说法正确的是 (填序号).
①;②如,则实数的取值范围是;③若且,则;④方程的实数解有4个.
【答案】①
【解析】①,,,,①正确;
②,,解得,②错误;
③,当时,,,
,,
当时,,,
,,综上,的值为或,③错误;
④,,,,
,,,,则的值为或或0或1或2,
当时,,,;
当时,,,;
当时,,,;
当时,,,;
当时,,,,
综上,方程的实数解有,,0.4,1.6,2.8,共5个,④错误.
故答案为:①.
16.我们规定:表示不超过x的最大整数.如:,.现已知对所有正整数n成立,则的值为 .
【答案】301
【解析】∵,=2,,=4,=5,=6,=7,=8
∴可知[]+[]+[]=1+1+1=3;
[]+[]+[]+[]+[]=2+2+2+2+2=10;
[]+[]++[]=3+3+3++3=3×(15-9+1)=21;
[]+[]+[]+[]=4+4+4++4=4×(24-16+1)=36;
[]+[]++[]=5+5++5=5×(35-25+1)=55;
[]+[]++[]=6+6++6=6×(48-36+1)=78;
[]+[]++[]=7+7++7=7×(62-49+1)=98;
∴ =3+10+21+36+55+78+98=301.
故答案为:301.
三、解答题(本题有8小题,每题12分,共96分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸(图1),我们可以把它剪开拼成一个正方形(图2).
(1)图2中拼成的正方形的面积是 ;边长是 ;(填实数)
(2)你能把十个小正方形组成的图形纸(图3),剪开并拼成正方形吗?若能,请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形.并求出它的边长.
【答案】(1)5;
(2)能,如图,
∵面积=10,
∴边长=.
【解析】(1)∵每个小正方形的面积为1,
∴五个小正方形拼成的正方形的面积为5,
∴图2中拼成的正方形的边长=;
18.如果,那么x是a的平方根或二次方根,记作,如果,那么x是a的立方根或三次方根,记作,如果,那么x是a的四次方根,记作,依此还有五次方根…
(1)求256的四次方根;
(2)计算;
(3)一个正数a的两个六次方根分别为和,求这个正数a.
【答案】(1)解:,
的四次方根为
(2)解:,
(3)解:∵a的六次方根是和,
∴,解得,
∴,
∴
19. 先阅读理解,再解决问题:
因为 且
所以 的整数部分是1;
因为 且
所以 的整数部分是2;
因为 且
所以 的整数部分是3;
……
(1) 的整数部分是 ;
(2) (n为正整数)的整数部分是多少 试说明理由.
【答案】(1)2024
(2)解:整数部分是.理由:
∵为正整数,
∴,
∴,
∴,
即,
∴(为正整数)的整数部分为.
【解析】(1)因为 且 所以 的整数部分是1;
因为 且 所以 的整数部分是2;
因为 且 所以 的整数部分是3;
……
故的整数部分是2024,
故答案为:2024
20.小华学习《实数》一章后,进行了如下探究:
①因为 和 都是36的算数平方根,而36 的算数平方根只有一个,所以
②和 都是400的算数平方根,而400 的算数平方根只有一个,所以 ▲ .
(1)请仿照①帮助小华完成②的填空.
(2)运用以上结论,计算 .
(3)猜想 的计算结果为 .
【答案】(1)
(2)解: .
(3)12
【解析】(1)∵和 都是400的算数平方根,而400 的算数平方根只有一个,所以.
故答案为:.
(3)
=
=
=
=
.
21.喜欢探索数学知识的小明遇到一个新的定义:对于三个互不相等的正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“老根数”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”。例如:1,4,9这三个数,3,其结果2,3,6都是整数,所以1,4,9这三个数称为“老根数”,其中“最小算术平方根”是2,“最大算术平方根”是6。
(1)试判断2,8,50这三个数是否为“老根数”。如果是,请求出任意两个数乘积的“最小算术平方根”与“最大算术平方根”。
(2)已知16,a,36,这三个数是“老根数”,且任意两个数乘积的算术平方根中,“最大算术平方根”是“最小算术平方根”的2倍,求a的值。
【答案】(1)解:是“老根数”。=20,∴2,8,50这三个数是“老根数”。其中“最小算术平方根”是4,“最大算术平方根”是20。
(2)解:分三种情况讨论:①当a<16时,则②当16
22.阅读下面的材料,解答问题:
大家知道 是无理数,无理数是无限不循环小数,因此我们不可能将 的小数部分全部写出. 的整数部分是1,于是我们可用 表示 的小数部分.比如 的整数部分是1.小数部分是 .
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)若 的小数部分是 ,的整数部分为n,求 的值.
(3)已知a为3的算术平方根,b为 的整数部分,若规定a☆,求a☆b+a的值.
【答案】(1)2;-2
(2)解:∵4<7<8,∴,其中,∴的整数部分是2,小数部分m就是-2;
∵16<17<18,∴,其中,∴的整数部分n是4;
.
(3)解:∵ a为3的算术平方根 ,∴,
∵ b为 的整数部分,∴b=3,
,∵a☆b=|a-b|,∴a☆
【解析】(1)解:∵4<5<6,∴,其中,因此的整数部分是2,小数部分是-2。
故答案为:(1)2;-2.
23.观察下列一组算式的特征,并探索规律:
① ;
② ;
③ ;
④ .
根据以上算式的规律,解答下列问题:
(1)13+23+33+43+53=( )2= ;
(2) = ;(用含n的代数式表示)
(3)简便计算:113+123+133+…+193+203.
【答案】(1)1+2+3+4+5(或15);225
(2)
(3)解:由(2)得,
113+123+133+…+193+203
=13+23+33+…+193+203-(13+23+33+…+93+103)= =44 100-3 025=41 075
24.[阅读材料]
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算 的近似值.
小明的方法:因为 < < ,
所以设 =3+k(0
所以13=9+6k+k2.所以13≈9+6k.解得k≈
所以 ≈3+ ≈3.67.
[解决问题]
(1)请你依照小明的方法,估算 的近似值.
(2)请结合上述具体实例,概括出估算 的公式:已知非负整数a,b,m,若a<
(3)请用(2)中的结论估算 的近似值.
【答案】(1)解:因为 < < ,所以设 =6+k(0
所以41=36+ 12k+k2.所以41≈36+12k.解得k≈
所以 ≈6+ ≈6+0.42=6.42.
(2)a+
(3)解:因为37=62+1,所以 ≈6+ ≈6.08
【解析】(2)解:设 =a+k(0
因为m=a2+b,所以a2+2ak=a2+b.解得k=
所以 ≈a+
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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