统编版语文八年级上册第4课“飞天”凌空练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第4课“飞天”凌空练习题（含答案）
积累与运用
八年级(3) 班拟出一期主题为“关注体育盛会, 弘扬体育精神”的黑板报, 请你积极参与。
小语同学拟写了黑板报的文字部分, 请阅读后完成练习。
相约哈尔滨, 逐梦亚冬会 2025 年第九届亚冬会在哈尔滨举行。亚冬圣火再次在魅力冰城上空点燃, 见证了哈尔滨成为“双亚冬之城”的荣耀时刻。
哈尔滨chǎng 开怀抱, 向全世界发出诚挚的邀请。一场盛大国际体育赛会的成功举办, 必然离不开场内外的全方位保障。亚冬会让冰城换新zhuāng, 场馆展新颜。这座城用力用情用心, 一步一个脚印, 以昂扬奋发的姿态兑换精彩办会的承诺。“冰城”向国内外嘉宾和游客全面展示了哈尔滨作为冰雪旅游名城、历史文化名城、世界音乐之城、奥运冠军之城的独特魅力。
1. 给加点的字注音, 或根据拼音写出相应的汉字。
诚挚 ( ) 保障 ( ) chǎng( ) 开 新zhuāng( )
2.请在语段中的“ ”里书写正确的标点。
3.语段中画线的句子有语病, 请你把正确的句子写下来。
4.为鼓励同学们热爱体育, 小语想用下面一组句子来展现同学们运动时的力与美, 彰显体育运动的魅力。请你再选取一个熟悉的运动项目, 仿照前面的句子, 补写一句。
在那金黄的沙坑前, 你似腾空的飞燕, 奋力跃起。
在那轻巧的短绳间, 你似灵活的兔子, 轻松跳跃。
___________________________, ______________________, ___________。
青春在飞扬, 精彩瞬间永难忘, 奋斗身影最辉煌。
5. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 我们球队以锐不可当之势取得了这场比赛的胜利。
B. 下课铃响起, 如梦初醒的他睁开迷蒙的双眼, 朝教室外走去。
C. 大孔雀蝶以让人眼花缭乱的动作飞行着, 方向掌握得非常好, 所以抵达时仍精神抖擞。
D. 学校的学术报告厅已被大家挤满, 演讲台上是激昂的演讲, 台下是屏息敛声的倾听。
6.下列使用比喻这一修辞手法的一项是（ ）
A .她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。
B .她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C .白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
D .几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。
7.下列语句中，描写角度与其他句子不同的一项是（ ）
A .这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
B .一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C .如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
D .当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
8.阅读下面消息，按要求回答问题。
北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成。着陆时正值凌晨，为给返回器保温，防止剩余燃料被冻住、增加后续处置的难度，地面回收人员为返回器穿上了两层厚厚的棉衣，最外层还要套上迷彩外罩。据中国航天科技集团介绍，返回舱全身上下贴的确实都是暖宝宝。
（1）请给以上消息拟一个合适的标题。
（2） 请说说文段是如何体现消息真实性的。
阅读理解
（一）阅读下面的文章，完成下列小题。
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁
夏洁然 樊云芳
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
“妙！妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。
这位年方16的中国姑娘，赢得了金牌。
她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。
当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！
9.说说这则特写第一段的写作特点。
10.品析下列句子中的加点词。
①轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬 就向空中飞去。
②几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。
11.本文按照怎样的顺序逐一描写的？分别有着怎样的特点？
12.说说本则描写了观众什么内容？有何作用？
阅读下列材料，回答问题。
【材料一】
新华社北京9 月25 日电 9 月25 日8 时44 分, 中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域, 成功发射1 发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹, 该导弹准确落入预定海域。此次导弹发射, 是火箭军年度军事训练例行性安排, 有效检验武器装备性能和部队训练水平, 达到了预期目的。中方提前向有关国家作了通报。
(摘自《人民日报》2024 年9 月26 日, 有改动)
【材料二】
①“脚要站稳, 胳膊摆直, 眼睛盯住……”走进安徽省合肥市师范附属第二小学(以下简称“附小二小”) 射击馆, 体育教师张磊正为学生讲解射击动作要领。四年级学生宣智超稳稳端着激光步枪, 动作有模有样。“练射击提高了我的专注力, 心更静了。”宣智超说。
②2024 年春季学期, 合肥市在部分中小学试点每天一节体育课, 秋季学期开始在全市义务教育阶段学校推广。这一做法得到学生欢迎、家长点赞。绿茵场上, 孩子们有更多时间踢球了；体育馆里, 不同班级的学生打乒乓球、练武术、跳啦啦操, 收获了健康和快乐。
③从过去的每周3 至4 节体育课, 到如今每天一节体育课, 改变的不只是课时。不少学校引入特色体育项目, 形成“一校一品”。在附小二小, 足球、武术、射击等项目纳入课程体系, 并增加了花样跳绳、飞盘等新兴项目, 为不同学龄段学生提供更多选择。
(摘自《人民日报》2024 年10 月21 日, 有删改)
【材料三】
①【事件】2024 年年初, 福建探索开展向社区(村) 选派“家庭教育特派员”。按照“专业选派+特色选派+ 就近选派”原则, 家长“点单”, 社区(村) “下单”, 指导服务中心“派单”, 家庭教育特派员“接单”, 县级及以上妇联“评单”, 精准有效地把优质家庭教育指导服务送入千家万户。
②【点评】福建福州晋安区小学心理教师林宇婷, 如今添了一个新身份——家庭教育特派员。开讲座、办沙龙、一对一辅导, 林宇婷的授课对象由学生变成了家长。“派驻到社区, 就要面对社区家庭教育的共性问题, 从家庭教育观念入手, 提供更有针对性的建议和帮助。”林宇婷说。
③教育是家庭、学校和社会共同的责任。特别是家庭教育, 发于童蒙、启于稚幼, 在潜移默化、耳濡目染中影响着孩子的成长。健全协同育人机制, 能够让家庭教育与学校教育协同联动。比如在湖南, 家庭教育指导服务“向阳花”行动被纳入省重点民生实事项目, 惠及万千家庭。在家庭教育缺失时, 家庭教育指导服务还能够及时补位、填补空白, 给孩子带来心灵的陪伴。比如在黑龙江, 希望工程“心理健康和家庭教育指导服务联盟”让留守儿童群体得到更多爱与滋养。
(摘自《人民日报》2024 年10 月23 日, 有删改)
【材料四】
青少年关注新闻情况的调查
关注内容 娱乐 政治与社会 教育 经济、文化 军事
60% 20% 10% 5% 5%
获取方式 手机 电脑 别人介绍 报纸 电视
70% 15% 5% 5% 5%
13. 下列对以上材料的理解和判断, 不正确的一项是( )
A. 中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域, 成功发射1 发洲际弹道导弹。
B. 2024 年春季学期, 合肥市开始在全市义务教育阶段学校推广每天一节体育课。
C. 家长“点单”、社区(村) “下单”等一系列操作, 把优质家庭教育指导服务送入千家万户。
D. 家庭教育, 发于童蒙、启于稚幼, 在潜移默化、耳濡目染中影响着孩子的成长。
14. 【材料一】和【材料三】在新闻体裁和主要表达方式上有何不同？
15. 【材料二】的新闻特写生动形象地展现了新闻现场, 试加以分析。
16. 用简洁的语言概括【材料四】的调查结果, 并说说你对青少年关注新闻情况的看法。
（三）跳水是一项优美的水上运动, 也一直是中国传统的优势项目。请你阅读下面图文材料, 完成小题。
挑战勇气的跳水比赛, 是世上最吸睛的运动比赛之一。跳水选手必须体态优美且灵活。他们会从数米高的跳台跃入水中, 同时做出大胆的动作。首先, 选手必须站上跳台, 以直立或倒立的姿势起跳。而有些比赛采用跳板起跳, 可以辅助跳水者跳得更高、腾空的时间更久。跳水选手会在身体开始下降时, 表演一系列抱膝、旋转、翻腾、转体与其他大胆精巧的动作, 最后尽可能顺畅入水。
17.根据图文, 下列关于跳水比赛规则的表述正确的一项是( )
A. 不需要记录每一跳的得分, 可择优选取最好成绩。
B. 选手完成一次跳水, 每名裁判最高分只能打10 分。
C. 若完成的动作比预定的难度更高, 分数也会更高。
D. 选手每一跳须完成的难度系数, 由现场抽签决定。
18.小皖是亚运会跳水个人赛选手, 她在比赛时某次的动作难度系数是3. 0, 当她完成后, 裁判团给出的分数如下表:
裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 裁判6 裁判7
7 分 8 分 8 分 7 分 9 分 7 分 9 分
根据图文, 小皖此次跳水的最后得分是( )
A. 165 B. 117 C. 69 D. 75
19. 同样是写跳水时的腾空过程, 图文中的语言与下面文字中的语言有何不同？请简要分析。
紧接着, 是向前翻腾一周半, 同时伴随着旋风般的空中转体三周, 动作疾如流星, 又潇洒自如, 1. 7 秒的时间对她似乎特别慷慨, 让她从容不迫地展示身体优美的线条, 从前伸的手指, 一直延续到绷直的足尖。
——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
20.小徽想观看跳水比赛, 他在网上预订门票, 发现还有三个空位(见下图A、B、C) 。请你根据对图文的理解, 向他推荐最佳席位, 并说明理由
答案
1、zhì zhàng 敞 装 2. 。3.这座城用力用情用心，一步一个脚印，以昂扬奋发的姿态兑现精彩办会的承诺。 4.示例一: 在那宽广的跑道上，你似飞奔的骏马，奋勇争先 示例二: 在那墨绿的球桌前，你似轻捷的云雀，灵活跃动 示例三: 在那洁白的横杆前，你似凌空的雄鹰，奋力起跳 5.B 6.B 7.B 8.（1）嫦娥五号返回器(携带月球样品)成功返回 （2） 第一，消息准确交代了嫦娥五号着陆的相关要素(时间、地点、原因等)；第二，消息对嫦娥五号的返回情况只是进行了客观交代，没有主观判断；第三，消息对嫦娥五号返回的数据进行真实报道。
9.如“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁 ”从侧面衬托出跳水姑娘吕伟的沉静自若，风度优雅；“8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那”则是从侧面衬托吕伟表演的精彩程度。
10.①“轻舒”“举起”“轻轻一蹬”“飞去”等加点词都是动词，这些动作特写，表现了吕伟的轻柔、舒展，给人以美的享受，增加了真实感和可视感。②首先理解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“悄然不惊”指水上没有泛起波纹，没有惊起波浪，用水花的静突出吕伟跳水技巧之高超。
11.文本是按照跳水所做动作的先后顺序来写的，即文章按“准备—起跳—腾空—入水”的顺序，逐一描写，极具镜头感。其中准备阶段写静中之动；起跳阶段则动中之静，将跳阶段“瞬间停滞”；腾空阶段极力刻画吕伟的动作之快、从容不迫、姿态优美，动静结合；用极快的镜头描写吕伟入水，最后定格在静态的水花上
12.本则特写写观众的反应从寂静无声到掌声雷动，点面结合，既有对观众整体反应的描写，又有对个别观众的采访节录。借以形成新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水动作的精彩。
13.B
14.【材料一】是消息，主要表达方式是记叙；【材料 三】是新闻评论，主要表达方式是议论。
15.示例：【材料二】第①段描绘了教师指导学生练习射击的场景，通过语言、动作描写展现了学生在体育课上的精彩瞬间，体现了新闻特写生动形象的特点。
16.示例：【材料四】的调查结果：当今青少年关注娱乐新闻的最多，而关注政治、教育等新闻的较少；获取新闻的主要方式是手机，其他方式较少。这与青少年的个人兴趣、学习压力以及媒体接触习惯等因素有关，我们应该鼓励青少年积极关注社会、军事等新闻，并采取多种措施，提高他们对这些新闻的兴趣。
17.B 18.C
19.示例：图文中并未具体描写腾空过程，而是简明扼要地进行了说明，如“表演旋转、转体等一系列动作”； 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中具体描绘了腾空动作，运用了比喻的修辞手法，语言生动形象，具有画面感，如“旋风般的”“疾如流星”等，生动形象地写出了吕伟跳水姿势的优美。
20.示例：我建议你订购B 座，因为B 座位于跳台右侧， 离跳台较近，可以更好地观赏起跳、腾空、入水等细节动作；另外这里位于裁判席边上，处于最佳视角，观赏更有整体感。