第2章 直线与圆的位置关系 单元真题汇编培优卷(原卷版+解析版)

文档属性

名称 第2章 直线与圆的位置关系 单元真题汇编培优卷(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 6.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-12-28 17:43:06

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
直线与圆的位置关系 单元真题汇编培优卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知 的半径为 ,图心 到直线 的距离为 ,则直线 与 的位置关系为 (  )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
2.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点的两条切线相交于点,列车在从到行驶的过程中转角为,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.如图,点O是内切圆的圆心,已知,则的度数是(  )
A. B. C. D.
4.如图,AB为⊙O的直径,过点B作⊙O的切线BC,若tan∠BCO=,则tan∠ACO=(  )
A. B. C. D.
5.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为(  )
A.4.5 B.4 C.3 D.2
6.如图所示,∠APB=30°,O为PA上一点,且PO=6,以点O为圆心,半径为3 的圆与PB的位置关系是(  )
A.相离 B.相切
C.相交 D.相切、相离或相交
7.如图,已知的半径长是2,BA,BC分别切于点A,C,连结BO并延长交于点,连结AD,CD.若四边形ABCD是菱形,则BD的长是(  )
A.5 B. C.6 D.
8.如图,已知等腰,,以为直径的圆交于点D,过点D的的切线交于点E,若,则的半径是(  )
A. B.5 C.6 D.
9.在平面直角坐标系中, 经过点 、 , 与 轴相切于点 ,则点 的坐标是(  )
A. B.
C. 或 D. 或
10.如图,AB与⊙O相切于点C,OA=OB,⊙O的直径为6cm,AB=6 cm,则阴影部分的面积为(  )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,已知PA、PB分别切⊙O于A、B点,C为优弧ACB上除A、B一点,若∠P=70°,则∠ACB的大小为    度.
12.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则AB的长为   
13.如图,PA,PB是的切线,切点分别是A,B,如果,那么   .
14.如图,在中,直径与弦交于点.连接,过点的切线与的延长线交于点.若,则   °.
15.已知⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,且点O到直线AB的距离是,则直线AB与⊙O的位置关系是   .
16.如图,在每个小正方形的边长为 1 的网格中,圆上的点 均在格点上.
(1) 的面积为   ;
(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出 外接圆的圆心 ,内切圆圆心 ,并简要说明圆心的位置是如何找到的(不要求证明)   
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,AB是圆O的直径,AD是弦,∠DAB=22.5°,过点D作圆O的切线DC交AB的延长线于点C.
(1)求∠C的度数;
(2)若AB=2 ,求BC的长度.
18.如图,在Rt中,,点在AC上,以CE为直径的经过AB上的点,与OB交于点,且.
(1)求证:AB是的切线;
(2)若,求CF的长.
19.(1)引入:
如图1,直线为的弦,,交于点P,且,直线是否与相切,为什么?
(2)引申:
如图2,记(1)中的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与的延长线相交于点,与的延长线相交于点E,与的延长线相交于点,找出图2中与相等的线段,并说明理由.
20.已知是的直径,点D是延长线上一点,,是的弦,.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,垂足为M,的半径为10,求的长.
21.如图,有一直径MN=4的半圆形纸片,其圆心为点P,从初始位置Ⅰ开始,在无滑动的情况下沿数轴向右翻滚至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于数轴,且半⊙P与数轴相切于原点O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于数轴;位置Ⅲ中的MN在数轴上;位置Ⅴ中的点N到数轴的距离为3,且半⊙P与数轴相切于点A.
解答下列问题:
(1)位置Ⅰ中的MN与数轴之间的距离为.位置Ⅱ中的半⊙P与数轴的位置关系是.
(2)求位置Ⅲ中的圆心P在数轴上表示的数;
(3)纸片半⊙P从位置Ⅲ翻滚到位置Ⅳ时,求点N所经过路径长及该纸片所扫过图形的面积;
(4)求OA的长.
[(2),(3),(4)中的结果保留π].
22.已知内接于为的直径,弦与相交于点.
(1)如图①,若平分,连接,求和的大小;
(2)如图②,过点作的切线,与的延长线交于点,若,求的大小.
23.如图,是的直径,点,为上的两点且,连接,交于点,点F为延长线上一点,连接,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
24.如图,在中,,平分,交于点,经过,两点,且圆心在上
(1)尺规作图:请画出(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:是的切线.
(3)若与的另一个交点为,,,求的长
25.在 中,弦 与直径 相交于点P, .
(1)如图①,若 ,求 和 的大小;
(2)如图②,若 ,过点D作 的切线,与 的延长线相交于点E,求 的大小.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
直线与圆的位置关系 单元真题汇编培优卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知 的半径为 ,图心 到直线 的距离为 ,则直线 与 的位置关系为 (  )
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
【答案】B
【解析】【解答】∵圆心O到直线a的距离等于半径=6,
∴直线 与 相切.
故答案为:B.
【分析】设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r,①当d<r时,直线与圆相离;②当d=r时,直线与圆相切;③当d>r时,直线与圆相交,据此判断即可.
2.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点的两条切线相交于点,列车在从到行驶的过程中转角为,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵是切线,
∴,
∴,
故选:C.
【分析】
切线性质定理:圆的切线垂直于过其切点的半径;经过半径的非圆心一端,并且垂直于这条半径的直线,就是这个圆的一条切线。
三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°。
此题关键在于发现所求角与已知转角的关系,并转化成求两个全等的直角三角形的内角。
3.如图,点O是内切圆的圆心,已知,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵点O是△ABC的内切圆,
∴OB、OC分别是∠ABC、∠ACB的平分线,
∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,
∵∠ABC=50°,∠ACB=80°,
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(50°+80°)=65°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-65°=115°.
故答案为:B.
【分析】根据三角形的内切圆的圆心是三角形内角平分线的交点可得OB、OC分别是∠ABC、∠ACB的平分线,于是结合已知可求得∠OBC+∠OCB的度数,再根据三角形内角和定理即可求解.
4.如图,AB为⊙O的直径,过点B作⊙O的切线BC,若tan∠BCO=,则tan∠ACO=(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:如图,过点O作OE⊥AC于点E.
∵AB为⊙O的直径,⊙O的切线是BC,
∴∠ABC=90°.
又∵tan∠BCO=,
∴=,
∴OB=BC,则AB=BC.即△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=2AO,∠A=45°,OE=AE=AO,
∴tan∠ACO===.
故选B.
【分析】如图,过点E作OE⊥AC于点E.在Rt△OEC中运用三角函数的定义求解.
5.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为(  )
A.4.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
【解析】【解答】连接AI、BI,
∵点I为△ABC的内心,
∴AI平分∠CAB,
∴∠CAI=∠BAI,
由平移得:AC∥DI,
∴∠CAI=∠AID,
∴∠BAI=∠AID,
∴AD=DI,
同理可得:BE=EI,
∴△DIE的周长=DE+DI+EI=DE+AD+BE=AB=4,
即图中阴影部分的周长为4,
故答案为:B.
【分析】根据点I为△ABC的内心,可证得∠CAI=∠BAI,由平移的性质可得出∠CAI=∠AID,再证明∠BAI=∠AID,得出AD=DI,同理证得BE=EI,从而将要求△DIE的周长转化为线段AB的长。继而可得出答案。
6.如图所示,∠APB=30°,O为PA上一点,且PO=6,以点O为圆心,半径为3 的圆与PB的位置关系是(  )
A.相离 B.相切
C.相交 D.相切、相离或相交
【答案】C
【解析】【解答】解:过O作OC⊥PB于C,
∵∠APB=30°,OP=6,
∴OC= OP=3<3 ,
∴半径为3 的圆与PB的位置关系是相交,
故答案为:C.
【分析】过O作OC⊥PB于C,根据直角三角形的性质得到OC=3,根据直线与圆的位置关系即可得到结论.
7.如图,已知的半径长是2,BA,BC分别切于点A,C,连结BO并延长交于点,连结AD,CD.若四边形ABCD是菱形,则BD的长是(  )
A.5 B. C.6 D.
【答案】C
【解析】【解答】解:连接AO,CO,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
由圆周角定理得:∠AOB=2∠ADB,
∴∠AOB=2∠ABD,
∵BA切⊙O于点A,
∴OA⊥AB,
∴∠BAO=90°,
∴∠AOB+∠ABD=90°,
∴∠ABO=30°,
∵AO=2,
∴OB=2OA=4,
∴BD=OB+OD=6,
故答案为:C.
【分析】连接AO,CO,根据萎形的性质得到AB=AD,求得∠ABD=∠ADB,根据圆周角定理即可得到∠AOB=2∠ABD,根据切线的性质得到∠BAO=90°,即可得到∠ABO的度数,根据含30°角直角三角形的性质可得OB的长度,进而可得BD的长度.
8.如图,已知等腰,,以为直径的圆交于点D,过点D的的切线交于点E,若,则的半径是(  )
A. B.5 C.6 D.
【答案】B
【解析】【解答】解:如图,连接OD,BD,
∵DE是切线,
∴OD⊥DE,
∵AB是直径,
∴∠ADB=90°,且AB=BC,
∴AD=CD=,且AO=OB,
∴DO∥BC,且DE⊥OD,
∴DE⊥EC,
∴DE=,
∵tanC= ,
∴BD=,
∴AB=,
∴OA=5 ,
故答案为:B.
【分析】连接OD,BD,利用勾股定理求出DE的长,结合tanC= ,求出BD的长,再利用勾股定理求出AB的长,即可得到OA的长。
9.在平面直角坐标系中, 经过点 、 , 与 轴相切于点 ,则点 的坐标是(  )
A. B.
C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】【解答】解:如图1,过P作PD⊥y轴于D,连接PC,PB,
∵⊙P与x轴相切于点C,
∴PC⊥x轴,
∴四边形OCPD是矩形,
∴PC=OD,PD=OC,
∵点A(0, )、B(0,3 ),
∴AB=2 ,
∴BD=AD= AB= ,
∴OD=OA+AD=2
∴PC=OD=2 ,
∴PB=PC=2 ,
在Rt△PBD中, ,
∴P(3,2 );
如图2,同理可得,P(-3,2 ),
综上所述,点P的坐标是(3,2 )或(-3,2 ),
故答案为:C.
【分析】 过P作PD⊥y轴于D,连接PC,PB,利用切线的性质可证得PC⊥x轴,易证四边形COPD是矩形,利用矩形的性质,可证得PC=OD,PD=OC;利用点A,B的坐标可求出AB,OA的长,即可得到AD的长,利用垂径定理求出BD的长;然后利用勾股定理求出PD的长,由此可得到点P的坐标;如图2,利用同样的方法,可求出点P的坐标.
10.如图,AB与⊙O相切于点C,OA=OB,⊙O的直径为6cm,AB=6 cm,则阴影部分的面积为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】如图,连接OC,则OC= =3,
∵AB与⊙O相切于点C,
∴OC⊥AB,即∠ACO=90°,
∵OA=OB,AB=6 ,
∴AC= AB=3 ,∠A=∠B,
在Rt△AOC中,tan∠A= ,
∴∠A=30°,
∴∠AOB=180°-∠A-∠B=120°,
∴S阴影=S△AOB-S扇形ODE= = ,
故答案为:C.
【分析】如图,连接OC,由切线的性质可得∠ACO=90°,根据OA=OB,AB=6 ,可得AC=3 ,∠A=∠B,在Rt△AOC中,可求得∠A=30°,继而可得∠AOB=120°,根据S阴影=S△AOB-S扇形ODE进行计算即可得.
二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,已知PA、PB分别切⊙O于A、B点,C为优弧ACB上除A、B一点,若∠P=70°,则∠ACB的大小为    度.
【答案】55
【解析】【解答】解:如图,连接
PA、PB分别切⊙O于A、B点,
故答案为:55.
【分析】连接 由AP、BP为圆的切线可得∠OAP=∠OBP=90°,再根据四边形内角和为360°可得∠AOB的度数,由同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半可得结果.
12.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则AB的长为   
【答案】
【解析】【解答】解:连接AB,并延长BO交圆于C,连接AC,
∵PA、PB是⊙O的切线,
∴PA=PB,
又∵∠P=60°,
∴∠PBA=60°;
又∵BC是圆的直径,
∴CB⊥PB,∠BAC=90°,
∴∠ABC=30°,
而BC=4,
∴在Rt△ABC中,cos30°= ,
∴AB=4× = .
故答案为:
【分析】根据切线可得PA=PB,再利用锐角三角函数求出AB的长即可。
13.如图,PA,PB是的切线,切点分别是A,B,如果,那么   .
【答案】50°
【解析】【解答】解:如图所示是的切线,切点分别是
故答案为:50°.
【分析】由切线的定义知,,则四边形中,与互补,由圆周角定理知,则可求.
14.如图,在中,直径与弦交于点.连接,过点的切线与的延长线交于点.若,则   °.
【答案】66
【解析】【解答】解:连接OC、OD,
∵BF是切线,AB是直径,
∴∠ABF=90°.
∴∠AFB=68°,
∴∠BAF=90°-∠AFB=22°,
∴∠BOD=2∠BAF=44°.
∵,
∴∠COA=2∠BOD=88°,
∴∠CDA=∠COA=44°,
∴∠DEB=∠BAF+∠CDA=66°.
故答案为:66.
【分析】连接OC、OD,由切线的性质可得∠ABF=90°,则∠BAF=90°-∠AFB=22°,由圆周角定理可得∠BOD=2∠BAF=44°,结合可得∠COA=2∠BOD=88°,由圆周角定理可得∠CDA=∠COA=44°,根据外角的性质可得∠DEB=∠BAF+∠CDA,据此计算.
15.已知⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,且点O到直线AB的距离是,则直线AB与⊙O的位置关系是   .
【答案】相交
【解析】【解答】解:∵⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,
解方程x2+6x﹣16=0,
(x+8)(x﹣2)=0,
解得:x1=﹣8(舍去),x2=2,
∴r=2,
∵点O到直线AB距离d是,
∴d<r,
∴直线AB与圆相交.
故答案为:相交.
【分析】利用因式分解法求出方程的解,据此可得半径,然后结合直线与圆的位置关系进行判断.
16.如图,在每个小正方形的边长为 1 的网格中,圆上的点 均在格点上.
(1) 的面积为   ;
(2)请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出 外接圆的圆心 ,内切圆圆心 ,并简要说明圆心的位置是如何找到的(不要求证明)   
【答案】;解:如图,点O,点K即为所求;方法:取格点M,N作直线交于点J,取格点E,F,连接交网格线于点Q,取的中点P,作直线交直线于点O,交于点L,连接,交于点K,点O,点K即为所求.故答案为:取格点M,N作直线交于点J,取格点E,F,连接交网格线于点Q,取的中点P,作直线交直线于点O,交于点L,连接交于点K,点O,点K即为所求.
【解析】【解答】解:(1)的面积.
故答案为:;
【分析】(1)利用网格的特点,通过割补法来计算三角形的面积,我们可以把放在一个矩形里,然后利用矩形的面积减去周围三个直角三角形的面积,就可以得到的面积;
(2)外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,内切圆的圆心是三角形是三条角平分线的交点,利用网格的对称性和格点的特点,通过构造垂直平分线和角平分线来找到圆心.
三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21题每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.如图,AB是圆O的直径,AD是弦,∠DAB=22.5°,过点D作圆O的切线DC交AB的延长线于点C.
(1)求∠C的度数;
(2)若AB=2 ,求BC的长度.
【答案】(1)解:连接 ,
则 , , ,


(2)解: , ,
由(1)可知, 为等腰直角三角形,

.
【解析】【分析】(1)连接OD,根据切线的性质得到∠ODC=90°,根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍得出∠DOB的度数,进而根据三角形的内角和求得∠C;
(2)根据等腰直角三角形的性质得出OC的长,进而根据线段的和差即可算出BC的长.
18.如图,在Rt中,,点在AC上,以CE为直径的经过AB上的点,与OB交于点,且.
(1)求证:AB是的切线;
(2)若,求CF的长.
【答案】(1)证明:连接OD,
OB=OB,OD=OC,BD=BC
(SSS)
ODAB
OD是的半径
AB是的切线
(2)解:设的半径为R
在Rt中, ,则AO=AE+OE=1+R,OD=R
根据勾股定理可得 ,则
解之得 R=1
OD=1
由(1)可知(SSS)
弧CF的长为:
【解析】【分析】(1)连接OD,证明(SSS),得到,根据切线的判定定理即可证得结论;
(2)设的半径为R,在Rt中, ,则AO=AE+OE=1+R,OD=R,根据勾股定理可得 ,解之得 R=1,根据可得,则,利用弧长公式可求得弧CF的长。
19.(1)引入:
如图1,直线为的弦,,交于点P,且,直线是否与相切,为什么?
(2)引申:
如图2,记(1)中的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与的延长线相交于点,与的延长线相交于点E,与的延长线相交于点,找出图2中与相等的线段,并说明理由.
【答案】解:(1)相切,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
即,
∴,
∵为半径,
∴与相切;
(2),理由:
∵,,且,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,且,
∴,
∴.
【解析】【分析】(1)先根据,得到,再根据等腰三角形的性质可得,,然后利用等量代换可得,从而可得,再根据切线的判定可得出结论;
(2)由(1)可得,等量代换可得∠,由,,易得,得出结论.
20.已知是的直径,点D是延长线上一点,,是的弦,.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,垂足为M,的半径为10,求的长.
【答案】(1)证明:如图,连接,

,,



是的半径,且,
直线是的切线.
(2)解:是的直径,且于点M,

,,





【解析】【分析】(1)先利用角的运算和等量代换可得,再结合OA是的半径,即可证出直线是的切线;
(2)先利用角的运算求出,再利用含30°角的直角三角形的性质可得 ,利用勾股定理求出AM的长,最后求出即可.
21.如图,有一直径MN=4的半圆形纸片,其圆心为点P,从初始位置Ⅰ开始,在无滑动的情况下沿数轴向右翻滚至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于数轴,且半⊙P与数轴相切于原点O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于数轴;位置Ⅲ中的MN在数轴上;位置Ⅴ中的点N到数轴的距离为3,且半⊙P与数轴相切于点A.
解答下列问题:
(1)位置Ⅰ中的MN与数轴之间的距离为.位置Ⅱ中的半⊙P与数轴的位置关系是.
(2)求位置Ⅲ中的圆心P在数轴上表示的数;
(3)纸片半⊙P从位置Ⅲ翻滚到位置Ⅳ时,求点N所经过路径长及该纸片所扫过图形的面积;
(4)求OA的长.
[(2),(3),(4)中的结果保留π].
【答案】解:(1)∵⊙P的直径=4,∴⊙P的半径=2,∵⊙P与直线有一个交点,∴位置Ⅰ中的MN与数轴之间的距离为2;位置Ⅱ中的半⊙P与数轴的位置关系是相切;故答案为:2,相切;(2)位置Ⅰ中的长与数轴上线段ON相等,∵的长为=π,NP=2,∴位置Ⅲ中的圆心P在数轴上表示的数为π+2.(3)点N所经过路径长为=2π,S半圆==2π,S扇形==4π,半⊙P所扫过图形的面积为2π+4π=6π.(4)如图,作NC垂直数轴于点C,作PH⊥NC于点H,连接PA,则四边形PHCA为矩形.在Rt△NPH中,PN=2,NH=NC﹣HC=NC﹣PA=1,于是sin∠NPH==,∴∠NPH=30°.∴∠MPA=60°.从而的长为=,于是OA的长为π+4+π=π+4.
【解析】【分析】(1)先求出圆的半径,再根据切线的性质进行解答;
(2)根据位置Ⅰ中的长与数轴上线段ON相等求出的长,再根据弧长公式求出的长,进而可得出结论;
(3)作NC垂直数轴于点C,作PH⊥NC于点H,连接PA,则四边形PHCA为矩形,在Rt△NPH中,根据sin∠NPH==即可∠NPH、∠MPA的度数,进而可得出的长,
22.已知内接于为的直径,弦与相交于点.
(1)如图①,若平分,连接,求和的大小;
(2)如图②,过点作的切线,与的延长线交于点,若,求的大小.
【答案】(1)解:∵为的直径,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
(2)解:如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴.
【解析】【分析】(1)根据圆周角定理可得,,则,再根据角平分线定义可得,再根据三角形内角和定理即可求出答案.
(2)连接,根据等边对等角及三角形内角和定理可得,再根据等边对等角可得,,根据角之间的关系可得∠OCD,∠POD,再根据切线性质可得,再根据角之间的关系即可求出答案.
(1)解:∵为的直径,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
(2)解:如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的切线,
∴,
∴,
∴.
23.如图,是的直径,点,为上的两点且,连接,交于点,点F为延长线上一点,连接,使.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴为的切线;
(2)解:∵,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴设,则,
解得:,
∴.
【解析】【分析】(1)连接,根据圆周角定理得到,,再根据等腰三角形的性质得到,等量代换得到,根据切线的判定结合题意即可求解;
(2)根据勾股定理得到AC,进而根据相似三角形的判定(AA)与性质证明得到,设,代入即可求解。
(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴为的切线;
(2)∵,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴设,则,
解得:,
∴.
24.如图,在中,,平分,交于点,经过,两点,且圆心在上
(1)尺规作图:请画出(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:是的切线.
(3)若与的另一个交点为,,,求的长
【答案】(1)解:如下图所示,
分别以、为圆心,大于的长度为半径画弧,
两弧分别交于两点,过两点作直线交于点,
点即为所求圆心。
(2)证明:如下图所示,连接,
则,

平分,




是的切线。
(3)解:如下图所示,连接,过点作,
,,

设的半径为,

解得:,







,,


【解析】【分析】(1)按照垂直平分线的作图步骤,作BD的垂直平分线,然后再连接两条弧与AB和BC的交点,其中与AB的交点即为所求。
(2)根据,易得,然后再根据平分,可知,进而可得,根据平行线的判定定理,可得,最后再根据平行线的性质可证结论成立;
(3)连接,过点作,根据和CB的值,在直角三角形ABC中,根据正弦函数的定义:,代入数据即可求出AB的值,在直角三角形ADO中,根据正弦函数的定义:,求出圆的半径,然后再根据勾股定理可以求出AD的值,因为,根据平行线的性质,易得,然后再根据相似三角形对应边成比例可求出,的值,最后再根据勾股定理寄了求的长。
(1)解:如下图所示,
分别以、为圆心,大于的长度为半径画弧,
两弧分别交于两点,过两点作直线交于点,
点即为所求圆心;
(2)证明:如下图所示,连接,
则,

平分,




是的切线;
(3)解:如下图所示,连接,过点作,
,,

设的半径为,

解得:,







,,


25.在 中,弦 与直径 相交于点P, .
(1)如图①,若 ,求 和 的大小;
(2)如图②,若 ,过点D作 的切线,与 的延长线相交于点E,求 的大小.
【答案】(1)解: 是 的一个外角, , ,

在 中, ,

为 的直径,

在 中, ,
又 ,

(2)如下图所示,连接OD,



在 中,由同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可知:

∴ ,
是 的切线,
.即 ,


故答案为: .
【解析】【分析】(1)先由△CPB中外角定理求出∠C的大小,再根据同弧所对的圆周角相等即可求出∠BAD的值;且∠ADC=∠ABC,再由直径AB所对的圆周角等于90°求出∠ADB=90°,最后∠ADB-∠ADC即可得到∠CDB的值;(2)连接OD,由CD⊥AB先求出∠DCB,再由圆周角定理求出∠BOD,最后由切线的性质可知∠ODE=90°,进而求出∠E的度数.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)