福建省晋江市季延中学人教版高中地理必修三课件:2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 (共10张PPT)

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名称 福建省晋江市季延中学人教版高中地理必修三课件:2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例 (共10张PPT)
格式 zip
文件大小 308.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-10-17 17:26:34

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文档简介

课件10张PPT。森林的环境效应调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维护生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙“大自然的总调度室”气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减破坏森林的环境效应森林面积减少大气中CO2含量增加全球气候变暖两极冰川融化海水受热膨胀海平面上升淹没沿海低地活动热带雨林的全球环境效应稳定大气成分维持全球碳氧平衡(“地球之肺”)功能最强大的生态系统生产力最高的生物群落热带雨林放出氧气固定CO2光合作用碳氧平衡被破坏大气中CO2含量增加全球气候变暖调节全球气候促进全球水循环,调节全球水平衡热带雨林的全球环境效应被破坏陆地水量减少陆地蒸发、降水、径流减少更干旱维护生物多样性“世界生物基因宝库”热带雨林的全球环境效应最古老的生物群落,物种最多、保护时间最长被破坏物种灭绝速度加快,生物多样性减少亚马孙热带雨林的地理环境对森林破坏的影响地理位置主要赤道分布于赤道南北两侧,在大陆向风地带可以伸展到南北纬15°—25°。东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域三块最为集中热带雨林的地理环境自然环境全年高温多雨;植被茂密,生物循环旺盛;土壤贫瘠;流水作用强人文环境人口增长快;经济落后,为发展中国家,贫困问题突出;以迁移农业、大型农牧场、商业性伐木为主要产业雨林破坏的原因自然原因人为原因全年高温多雨,生物循环旺盛,养分几乎全部存储在植物体内,而地表的植物最容易遭受破坏;土壤积累养分少,淋溶作用强,土壤贫瘠,生态脆弱人口增长快;贫困;过度的迁移农业;采矿、修路、城镇建设;商业性伐木;开辟大型肉牛牧场亚马孙热带雨林的保护措施建立雨林自然保护区加强雨林缓冲区的建设提高公民环保意识设立国际基金,使当地从管理和保护中受益鼓励保护性开发方式选择性采伐与更新造林相结合开发还是保护?兼顾开发和保护保护开发