20《苏州园林》课件

(共36张PPT)
苏州园林
——叶圣陶
苏州园林是文化意蕴深厚的“文人写意山水
园”,运用独特的造园手法，将亭、台、楼、阁、
泉、石、花、木组合在一起，在城市中创造出人与 自然和谐的居住环境，构成了苏州古典园林的总体 特色。全市现有园林60多个，其中拙政园和留 园列 入全国四大名园(其余两园是：北京颐和园，承德 避暑山庄)。列入《世界文化遗产名录》
叶圣陶 (1894～1988),原名叶绍钧，江
苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代 表作有长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了 三五斗》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石 像》。出版有《叶圣陶全集》。
作者简介
xiè ) 回 廊 (1á ng) 池沼 (zhǎo) 模样 (mú)
) 相间 ( jiàn ) 阶砌 (qì ) 琢磨 ( zhuó mó
) 竿 ( gān ) 丘壑 ( hè ) 嶙峋 (1í n xún)
) 蔓 延 (màn) 蔷薇 ( qiáng wēi ) 雕镂 ( 1ò u)
zhuó) 自出心裁 ( cái ) 重峦叠嶂 ( zhàng)
生字学习
轩榭 (xuān
着眼 ( zhuó 称 心 ( chèn 依傍 ( bàng 斟酌 (zhēn
1. 默读课文，思考下面的问题。
(1)苏州园林的总体特点是什么
(2)请根据各段内容为全文划分层次。
(3)请找出3-9段的中心句，并说说，这几段与1.2段的关系是怎样的。
整体感知
篇目 说明对象 说明对象的总特 征 说明顺序 说明方法
说明文的语言特征
《苏州园林》 苏 州 园 林 (第2段)苏 州园林的共 同特点： “ 务必使游 览者无论站 在哪个点上， 眼前总是一 幅完美的图 画。”
1.完善表格
整体感知
2.请根据各段内容为全文划分层次。
第一部分(1-2):概括苏州园林的地位、价值以及总体特征——图画美。
第二部分(3-9):从园林建筑的各个方面，具体说明了苏州园林图画美的
特 征 。
第三部分(10):指出苏州园林的美还不止以上说的这些。
篇目 说明对象 说明对象的总特 征 说明顺序 说明方法
说明文的语言特征
《苏州园林》 苏州园林 (第2段)苏 州园林的共 同特点： “务必使游 览者无论站 在哪个点上， 眼前总是一 幅完美的图 画。” 逻辑顺序： 从主要到次 要
完善表格
本文介绍的不是苏州的某一个园林的情况，而是苏州所有园林的
共同 特 点，因此它不能像介绍某个地方的说明文那样按照游览顺序来说明，而要在高度概括的基础上从整体到局部，从大的显眼的事物到小的不显眼的事物，分项进行说明，所以运用逻辑顺序。
本文为什么运用逻辑顺序介绍苏州园林，而不运用空间顺序

整体感知
3.请找出3-9段的中心句，并说说，这几段与1.2段的关系是怎样的。
第3段中心句为第2句，4-9段中心句是段首句。
这几段与1.2段是“总、分”的关系。
首句是对本段内容的高度概括，分析这种写法的好处。
①直接准确的表明所写的内容。
②苏州园林是一种高度概括的审美，首句为中心句，起
到了提示层次和角度的作用。
③条理清晰，层次井然。
设计者为了追求图画美，有四个讲究，请列出每一
种景色的注意事项.
完美的图画
亭台 轩榭
假山
池 沼
花草 树木
近景 愿景
讲究亭台轩榭的布局
苏州园林绝不讲究对称 好像故意避免似的。
是美术画，不是图案画
T
假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技 术。
引用活水；配合着布置；绝不雷同；
为了从各个角度看成一幅画
讲究假山池沼的配合
着眼在于画意
落叶树和常绿树相间
花时不同的多种花树相间
讲究花草树木的映衬
苏州园林是怎样做到近景远景层次丰富的
利用廊子、花墙、镂空图案、镜子来增加园林景致的层次和深度。
近景远景的搭配
角落的构图美
门窗的图案美
建筑的色彩美
4.读7-9段作者是从哪三个方面来介绍苏州园林细节之美的
讲究亭台轩榭的布局
讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 园林角落的配置
门窗雕琢的匠心 色彩搭配的协调
分
说明顺序
· 作者从哪几个方面说明苏州园林的特征 是按照什么顺序
大处讲究
细节注意
主 次
图 画 美 总
逻辑顺序
1、水面假如成河道模样，往往安排桥梁. (“往往”能去掉 吗 )
不能，往往表示限定，意思是大多数都会安排桥梁。去
掉“往往”,则原意变成了“都会安排桥梁”,太过于绝对，
与实际不符合。往往一词，体现了说明文语言准确性、严谨
性的特点。
品析语言
2.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠 嶂 ，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生 平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市， 只 觉 得身 在 山 间。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。有的是重峦叠嶂，有的是 几座小山栽种着竹子花木，全在于设计者和匠师们阅历很丰富，胸怀中 有山水风景的高明构思，才能使游览者攀登的时候忘记苏州城市，只觉 得自己在爬山。
品析语言
这些颜色与草木的绿色配合，
引起人们安静闲适的感觉。
花开时节，
更显得各种花明艳照眼。
有准确严谨的表达力
有典雅端庄的文言范
有从容流转的音韵美
有流连其中的画面感
叶圣陶语言也有图画美!
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，
夏秋季节荷花或睡莲开放，
游览者看“鱼戏莲叶间”,
又是入画的一景。
有几个园里有古老的藤萝，
盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，
使游览者感到无限的繁华和欢悦， 可是没法说出来。
品析语言
务必使我们无论生存在哪种环境中，眼前总是一幅完美的图画。 为了达到这个目的，我们要
讲究生命格局的创造
讲究个体特质的研究
讲究成长阶段的探寻
讲究人生价值的追问
总之，一切都要为构成完美的图画而存在， 决不容许有欠美
伤美的败笔!
拓 展 延 伸
“苏州园林”的境界
虽有人为，宛自天开 虽处红尘，宛居天然
拓 展 延 伸
有关“苏州园林”的诗句、对联
1. 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。 (俗语)
2.人道我居城市里，我疑身在万山中。 (谭惟则《狮子林即景》 )
3. 清风明月本无价，近水远山皆有情。 (沧浪亭对联)
4. 苍松翠竹真佳客，明月清风是故人。 (狮子林立雪堂对联)
5.城中佳处是狮林，细雨轻风此首寻。
岂不居然闹市里，致生邈尔濮濠心。 (乾隆《游狮子林即景杂咏》)
拓 展 延 伸
本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，
表现力很强，使文章充满情趣、画意。
作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我 们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计 者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。
课后小结
2.总分结构——先总体概括，再具体分说。有总有分，层次分 明 。
1. 一个中心——首先提出苏州园林的总体特征(完美的图画),
再从多个角度逐一进行具体分析，强调园林的美。
3.首句概括——每个分说部分都在第一句明确的段落内容层次 鲜明，条理清晰。
本文运用了哪些说明方法 有什么作用
请举例说明。
说明方法
说明方法
“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的 一般住房，
绝大部分是对称的……苏州园林可绝不讲究对称。”
说明方法： 作比较
作用： 将苏州园林的建筑不对称性与其他建筑的对称 性作 比 较， 更加突出苏州园林的美术画特点。
说明方法
“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就 是一幅好画 。”
说明方法： 举例子
作用： 以 几个园里的古藤为 例， 生动形象地说明苏
州园林栽种和修剪树木着眼于画意。
打比方、摹状貌
说明方法： 列数字
作用：作者实事求是，不以 一 “多”字作搪塞，事实
上 ，“ 一百多处”是出于作者已知条件下对园林数字的
准确概括，“十多处”是作者写此文章的依据。
说明方法
“苏州园林据说有 一 百多处，我到过的不过十多处。 ”
苏州园林赏玩指南：
欢迎各位导游来到苏州园林——拙政园。苏州园林以山水秀丽、典雅 而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。现我园 招聘策划人员，需策划一份游玩指南，帮助游客更好了解、游览我园。
赏玩指南至少应包括：
①标题：起一个简洁明了的题目
②序言:给你的这一份指南写一份简 短的序言，100字以内
③游览示意图
④景区亮点介绍
赏玩指南案例：
狮子林 · .LIONFoRES
元代名园 ·假山王国—狮子林 tetonfoescie
2
世界文化速产
狮子林
赏景如品茗，关于景区的亮点，
叶圣陶先生的《苏州园林》给 我们带来一 些指引，通过此文 的 学 习 ，便能更好地介绍园林 的特色了!