统编版语文八年级上册 第15课 背影 练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第15课背　影练习题（含答案）
积累与运用
夜月洒辉，亲情抚孤寂；春雨润物，慈爱育心田。班级开展“温暖亲情·点亮人生”主题活动，请你参加。
【读深沉父爱】学习《背影》后，小语写了下面的读书笔记，请解决其中的语言文字问题。
《背影》用朴实的语言、真挚的情感，打动了一代又一代读者。它让我们在忙碌的suǒ(　　)屑中发现生活的不易，也让我们感受到浓浓的父子深情。父亲踌(　　)躇的思索中有对儿子的爱，迂(　　)腐的言语中有对儿子的爱，蹒跚的背影中有对儿子的爱。他从不对儿子倾诉那些chù(　　)目伤怀的事，只是默默地自己承受，还不忘宽慰儿子。
1、请确认并写出读书笔记中加点字的读音。
2、根据读书笔记中的拼音写出对应的汉字。
3、下列加点成语使用正确的一项是(　　)
A. 因为诚实守信，老王的超市整天顾客盈门，真是生意盎然啊！
B. 由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。
C. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能保持乐观。
D. 我早就盼望着能去长城游玩了。今年暑假，我终于如愿以偿地实现了自己的愿望。
4.选出没有语病的一项 （ ）
Ａ．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
Ｂ．林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
Ｃ．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
Ｄ．她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。
5.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌,能让长堤崩溃。
B.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
C.诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力、风神、意境等……因此,古人曰:“诗是有声画,画是无声诗。”
D.被誉为《语林啄木鸟》的语文期刊“咬文嚼字”28日公布了对80后作家韩寒博客的“围观报告”。专家称韩寒的思维十分敏锐和活跃,但语文基础并不厚实。
阅读小文搜集的材料，完成题目。
①夜晚，一家人坐在院子里，听着蛙声和蝉鸣，享受着宁静时光。②亲情，是世间最温暖的一道风景线。③这样的团圆，是一代代中华儿女的共同记忆，沉淀为中华优秀传统文化的精彩篇章。④亲情在这个季节里如同夏日的凉风，让我感到舒适和安心。
6.将各句排列顺序，恰当的顺序为_________________。
7.模仿画线句的修辞手法，再写一个表现亲情的句子。
8.下列加点词语的感彩发生变化的一项是 ( )
A .到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。B .我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
C .父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
D .我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
阅读理解
（一）阅读《背影》选段，回答问题。
……到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。①(批注：第一次流泪，是伤心。作者见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下)
……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 A 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 B 着上面，两脚再向上 C ；他肥胖的身子向左微 D ， 显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。②(批注：第二次流泪，看到年迈体胖的父亲为自己买橘子时的艰难，内心非常感动，所以流下眼泪)怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。③(批注：第三次流泪，____)
……我读到此处，在晶莹的泪光中，④(批注：第四次流泪，是怀念。以在晶莹泪光再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲的无限思念，凄切动人)又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
9.为ABCD四处填写准确动词，并说说这些动词的作用是什么。
A( ) B( ) C( ) D( )
作用：
10、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾 为什么
11、文章对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，你认为这样写有什么作用
12、文中“我”四次流泪，这四次流泪的含义有所不同，请仿照①②④处的批注，为③处补充恰当批注。
（二）阅读下文，回答问题。
海上的父亲
虞　燕
父亲每每回家，都携一身淡淡的海腥味。他从来不会在家逗留很久，船才是他漂浮的陆地。父亲眼前，大海浩瀚无边，深广动荡。
那艘木帆船，是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶，靠岸时间难以估算。比起身体遭受的痛苦，精神上的绝望更易令人崩溃——四顾之下，大海茫茫，帆船在浪里翻腾，食物在胃里翻腾，跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了，停泊却遥遥无期。吐到几乎瘫软也得顾及船员们的一日三餐。木帆船的厨房设在船舱底部，父亲一点一点地挪过去，船颠簸，脚无力，手颤抖，他强忍身体的极度不 适，淘米、洗菜、生火，实在受不住就蹲下来，靠在灶旁缓一缓，或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循环。
父亲跟我聊起这些时，一脸的云淡风轻，他说这是每个海员的必经之路，晕着晕着就晕出头了，一般熬过一年就不晕了。也因为有这样一位海上的父亲，我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭塞，交通不便，父亲带回来的东西，都是那么稀奇。
荔枝最不易保存，却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些，装进篮子，挂在通风的地方。到家需行驶一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝，捡“流泪”了的吃掉，将还新鲜的留着，几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇，父亲不住叹气：要是多一些就 好了。
父亲走出木帆船的厨房，是3年之后了。其时，木帆船已老旧，父亲被调到了机帆船，锚泊系岸、海面瞭望、开舱关舱、手动掌舵、柴油机维护等，他早做得得心应手。船上经常会为争取时间连夜装货卸货，寒冷的冬夜，父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲板上，一夜下来，他们原本古铜色的脸被海水、雨水泡白了，皱皱的，像糊上去一层纸。脱掉雨衣后，一拳头打在身上时，衣服上就会滴 下水。
那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多，父亲刚要起来换班，突然听到一声天震地骇的“砰”，同时，整只船像被点着的鞭炮似的蹦了起来。父亲的脑袋嗡嗡作响，五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了！他在第一时间冲了出去。船体破裂，过不了多久，海水将汹涌而入，将他们卷入巨腹。船长紧急下令，把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”，大伙儿紧张忙乱到来不及恐惧。
待安全转移到“竹筏”上，等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周，大海浩渺，黑得像涂了重墨，望不到一星半点的灯火。彼时正值正月，带着腥咸味的海风凌厉地抽打着他们的躯体，父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去，他的绝望越来越深。老船员们不断地给他打气：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸运的是，天亮时，有一支捕捞队刚好经过这片海域，救起了他们。
多年后，父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊，而对于留守岛上的人，担惊受怕却从未停止，每到台风天，母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气，每一个字都似渔网上的铁坠子，拖着我们的心往下沉。直等到那来自茫茫大海的信息反馈，我们才在一次次的确认中获得慰藉和力量。
我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郁寡欢。父亲所在的那艘2 600吨的大货船，货舱高四五米，进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后，不知道是不是体力不支，父亲竟一个趔趄滑倒于货舱底部，导致手臂骨折，被送上岸休养。待在家的父亲看起来羸弱而颓废，埋头从房间走到院子，又从院子回到房间，一天无数次。他三番五次打电话给同事问船到哪了，卸货是否顺利，什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼，局促、焦躁、魂不守舍，等待再次回到海里的过程是那么煎熬。
就休息了一个航次，还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙道：“这下做人踏实了。”我时常想起那个画面：水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做45度旋转，旋转2到3圈后，利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作，将撇缆头瞬时撇出，不偏不倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后，大海浩瀚无际，寂然无声。
——《读者》，有删改
13、海上生活磨炼了父亲，成就了父亲。请结合全文概括父亲的海上生活经历。
14、按要求赏析下面的语句。
①每到台风天，母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。我跟弟弟敛声屏气，每一个字都似渔网上的铁坠子，拖着我们的心往下沉。(从修辞角度赏析)
②水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做45度旋转，旋转2到3圈后，利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作，将撇缆头瞬时撇出 ， 不偏不倚正中岸上的桩墩。(赏析加点词的表达效果)
15、 请结合文章内容说说开头和结尾两处写景句有什么作用。
16、阅读全文，请围绕“船”一词，参照示例，结合文本内容分析父亲这一人物形象。
示例：荔枝——一颗颗荔枝，一路上的小心翻动，看儿女贪吃时的不住叹气，都承载着父亲对子女细致深切的爱。
（三）阅读下面的文章，完成各题。
丰硕的麦粒
段吉雄
①麦穗从黄到熟几乎是眨眼之间的事。
②躺在槐树下打盹的人们梦才做了一半，就听到一阵阵翻滚的声音，似是有巨大的浪涛袭来，不断冲击着有些松懈的身体。睁开眼，翻滚的麦浪便闯入人们眼中。麦穗高擎着 ， 麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥 ， 金色渐渐包围了闲逸和宁静。
③镰刀早就磨好了，刀刃银光闪闪。鸡叫三遍，月亮还挂在树梢，村子里已经有动静了。那些尖锐的麦芒此刻正在睡觉，天亮后经过阳光的一番撺掇，会比针尖还扎人。饭就先不吃了，耽误时间。当然，坐在麦田里，可以不用吃饭，那些沉甸甸的麦穗能把人看饱。
④割麦，大概是人们向大地致敬的最虔诚的姿势了。大地毫无保留地把一切都奉献给了人们，把一粒粒细小的种子孕育成了丰硕的果实，供养着人类，让他们得以繁衍生息。
⑤男人张开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。其实，他们割麦甚至不用看，凭着感觉，在一呼一吸之间就揽下了一怀沉甸甸的喜悦。
⑥田野里，人渐渐多了起来，但都隐藏在麦浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦”声在田野里窜动、碰撞。此时，站在山顶往下看，这片金色的麦浪里，每个人都在奋力地挥舞着手臂，脸上都流淌着笑容。麦浪被来自不同方向的镰刀吞噬着，原本方方正正的地块正在变得奇形怪状。
⑦太阳突然跳出来了，一大早就热浪滚滚。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴着各式各样的帽子。女人挑来了担子，桶里是刚从井里汲起的凉水。等不及用碗，男人用手擦一把脸上的汗水，直接将头伸进桶里牛饮起来。沁凉的井水惬意地顺着皮肤一寸一寸蔓延到全身。喝足了，男人才感觉到饿了，竹篮里松软的馒头还冒着热气，男人拿起来，三两口就吃完一个。女人放下担子，抄起镰刀走进了那片金色的麦浪里。老人把摊在地上的麦子拢起来，绑成一个个麦捆，它们像哨兵一样矗立在地中央。
⑧麦场上，壮实的麦垛一夜之间从土地里长了出来。
⑨一块光滑如镜的地面上，不知谁家的麦子正摊晾在上面，像烙着一个厚厚的圆饼。中午时分，一个戴着草帽的男人牵着一头老牛出现了，牛身后拖着一个石磙。老牛踏上那厚厚的麦层，从最外沿开始，一圈一圈地转着。石磙从麦层上面碾过，一粒粒晒干的麦籽一个翻身便蹦了出来，没入厚厚的麦秸层中。筒状的麦秆变成了细碎的麦秸，下面铺满了金黄的麦粒。
⑩三四个人一字排开，女人们扬起木杈把麦秸挑起，把隐藏在里面的麦籽彻底清理出来。细碎的麦秸又被人们垛成了一个圆形的垛子，等到冬天，它们会被人们背回家，在牛栏里、灶膛里继续发挥作用。寒冬，在床上铺一层厚厚的麦秸，梦里都是艳阳高照。
一大堆麦粒和麦糠被聚拢到了一起，像小山一样。男人坐在树荫下吸着烟，喝着冰凉的井水，看似悠闲自得，实际上他是在等待一场风的到来。在这个抢收的季节，风是大自然派来的得力帮手。老槐树突然轻微地晃动了一下身子，男人觉察到了，他站起身来，铲起半锨麦粒，寻找风的方向。风徐徐刮来，逐渐趋于稳定。是时候了！他屈膝弯腰，铲起一锨麦粒朝脑后甩去，风恰好赶到，把较轻的麦糠吹到一旁，麦粒则在空中继续飞行，到两三米外徐徐坠落。男人只管挥动着手臂，并不回头看，他知道那些麦粒落下的位置，手腕在掌握着力道呢。女人戴着草帽，光着脚，拖一把扫帚上场了，她要把那些飘落在麦粒上的细糠扫去。一粒粒麦籽打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一样生疼，女人顾不得这些，依旧挥舞着扫帚。
月亮升起来了，如水的月色浸润着圆圆的麦堆。男人走过来，抓起半把麦粒塞进嘴里，甜醇的麦香立即充盈口腔，继而朝着灵魂深处涌去。
醉了。就在这醇浓的麦香里，月亮、风，还有灯火摇曳的村庄，都像农人一样，头枕着颗颗饱满的麦粒，怀揣着一个丰硕的梦想，醉倒在这个殷实、热烈的季节里。
(摘编自《光明日报》，2023年7月21日)
17.文章描写了农人秋收的过程，请你阅读全文，补全下面表格中的内容。
秋收的时间 秋收的场景 农人的情感
鸡叫三遍 割麦 ①
太阳出来后 捆麦、晾麦、② ③
④ 扬麦 充满希望
18.文章第 段说，这是个“抢收的季节”。你能从前文中找出铺垫“抢收”一词的内容吗？请至少列举3处。
19.请按要求赏析句子。
①麦穗高擎着，麦芒金光闪闪，它们被风推着，前呼后拥，金色渐渐包围了闲逸和宁静。(赏析加点词语的表达效果)
②男人张开左手，从右至左一扒拉，一大把麦秆被揽入簸箕般的手中，右手紧握的镰刀顺着根部轻轻一划拉，麦子便脱离了大地，麦茬如刀切般光滑齐整。(从人物描写的角度赏析句子)
20、请你结合文章内容，谈谈对第 段中画线部分“醉了”的理解。
21、请说说文章标题《丰硕的麦粒》中“丰硕”有哪些内涵。
答案
1.chóu yū 2.琐 触 3.B 4.C 5.B 6.②①④③ 7.示例：亲情在旅途中如同温暖的行囊，予我慰藉的力量与陪伴。8.B
9.A：穿 B：攀 C：缩 D：倾；作用：体现父亲攀爬月台的艰难，表达了父亲对儿子的关爱，体现父子深情。
10.不矛盾。因为父亲尽到了关怀照顾儿子的心意，所以感到很轻松。
11、对父亲的外貌描写突出三个“布”字，反映那时生活艰难、惨淡，与文中在如此困难的情况下为“我”定做昂贵的紫毛大衣进行对比，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
12、因为惜别(或“理解、感激、同情、忧虑、忏悔”等)。父亲的形象最为感人的地方，是他老态蹒跚地为作者买回橘子，那真挚而灼热的感情达到了极点
13.亲海员生涯的起点是做木帆船上的厨师，为家人有较好的生活条件辛苦工作；3年后，父亲成为机帆船的水手在风雨中历练；多年后，被各种大大小小惊险事故磨炼得处变不惊的父亲已与海上生活不能分离，成为千吨货轮的水手长。
14.①运用比喻的修辞手法，将听到的坏消息比作渔网上的铁坠子，形象地写出了“我们”当时心情的沉重和对父亲安危的担忧。②“提起”“带动”“旋转”“撇出”这一系列动作父亲已经做了千百遍，一切都是那样熟练自如，“正中”写出父亲动作的精准，表现出他作为水手长的突出能力和自信。
15.章开头写景交代了故事发生的背景，写海洋的“深广”“动荡”给父亲的船员生活带来的艰辛和危险。结尾写父亲身后的大海广阔、平静，暗示了经过多年的海上生活，父亲已历练得沉稳、内敛。结构上，首尾呼应，使文章结构完整。
16. (示例)木帆船、机帆船、千吨货船，厨师、水手、水手长。船的变换见证了时光的流逝，岁月的变迁，也见证了父亲的蜕变、成长，映衬出父亲吃苦耐劳、坚强的精神品质。
17.喜悦；碾麦；满足；风徐徐刮来
18.示例：①“镰刀早就磨好了，刀刃银光闪闪。鸡叫三遍，月亮还挂在树梢，村子里已经有动静了。”②“饭就先不吃了，耽误时间。”③“麦场上，壮实的麦垛一夜之间从土地里长了出来。”
19.①“前呼后拥”本形容随从很多，这里指麦穗很多，在风的吹动下，拥挤在一起；运用拟人的修辞手法，写出丰收的场景，生动形象。②运用动作描写，写出男人割麦动作的娴熟，表现出男人的勤劳能干，表达了作者对农人辛勤劳作的赞美。
20.咀嚼麦粒，醇浓麦香令人陶醉；丰收季节，美丽夜景令人陶醉；麦子丰收，忙碌场景令人陶醉；期许未来，美好生活令人陶醉。
21.麦粒饱满，粮食丰收；丰收后沉甸甸的喜悦；殷实、富足的生活。