人教版生物必修3第2章第2节 通过激素的调节 （共31张PPT）

课件31张PPT。第2章 动物和人体生命活动的调节第1章 人体的内环境与稳态第1章 人体的内环境与稳态（激素）
第2节 通过激素的调节
血糖
0.8~1.2g/L人体中血糖的来源和去向
（正常情况下）激素调节——由特定细胞分泌的，对靶细胞的物质代谢或生理功能起调节作用的一类微量的有机信息分子。——沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的？胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液分泌胰液假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难以剔除干净。激素调节的发现——斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的？不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌）支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”稀盐酸狗的血液中不促进胰腺分泌胰液激素调节的发现小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子提取液狗的血液中促进胰腺分泌胰液小肠黏膜提取液狗的血液中不促进胰腺分泌胰液——巴甫洛夫的感概激素调节的发现——“我们失去了一个发现真理的机会!√不迷信权威√严谨的实验设计√创造性思维：发现了促胰液素：发现了不同于神经调节的另一种调节方式——化学调节激素调节——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。?内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。导管血管下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等生长激素分泌异常引起的病变?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。
?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。
?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米！乌克兰人斯坦尼科可能是现在世最高的人.他现在约253cm左右,14岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体,从此就没停过生长,过去3年他长了30厘米。下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌甲状腺激素等?食物中缺碘，易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变?分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消瘦、血压高、心搏快、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。另眼球凸出，称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变?分泌不足时－－
新陈代谢率下降，生长
和发育都将受到影响，精
神和智力及生殖器的发育
都受影响。发生在幼年表
现为呆小症。下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等胰腺外分泌部内分泌部胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺分泌不足糖尿病下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等血糖
0.8~1.2g/L人体中血糖的来源和去向
（正常情况下）激素调节的实例——（1）血糖平衡的调节胰高血糖素胰岛素激素调节的实例——（1）血糖平衡的调节血糖平衡的意义：
——为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质头晕、心慌、
四肢无力，
严重时导致死亡超过肾脏
重吸收能力，
从肾脏排出，
形成糖尿，
营养流失激素调节的实例——（1）血糖平衡的调节思考：（1）长跑中，胰岛如何分泌调节的？（2）饭后，胰岛如何分泌调节的？（3）当身体不能产生足够的胰岛素时，将会
发生什么情况？（4）当身体产生胰岛素过多时，将会
发生什么情况？激素调节的实例——（1）血糖平衡的调节不同激素对同一生理活动起相反作用不同激素对同一生理活动起相同作用促进原来生命活动
(分娩作用、血液凝固过程等)抑制原来生命活动
（血糖调节等激素调节）激素调节的实例——（2）甲状腺激素分泌
的调节激素调节的实例——（2）甲状腺激素分泌
的调节思考：（1）甲状腺激素可以作用于哪些细胞？（2）甲状腺激素是如何达到身体的各个部分的？（3）甲状腺激素的释放受到哪些因素的影响？（4）如果摘除甲状腺，哪些激素含量将发生变化？ 下丘脑 垂 体 甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层反馈调节激素调节的实例——（2）甲状腺激素分泌
的调节激素调节分级调节美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素
30万头羊脑只能提取生长激素1g
人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL(1)激素分泌量很少——微量资料：激素调节的特点正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ资料：(2)生理作用显著——高效激素调节的特点临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 资料：(3)通过体液运输激素调节的特点 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。资料：(4)作用于靶细胞、靶器官激素调节的特点1、微量和高效
2、通过体液运输
3、作用于靶器官、靶细胞激素调节的特点思考：（1）你知道哪些激素类药物？这些药物有什么功
能？请你评价这些药物应用的利弊。（2）人们在开发和使用激素类药物时应注意哪些
问题？（3）科学技术的进步给人类带来的影响，能给你
什么启迪？科学·技术·社会：评价应用激素类药物的利与弊（书P30）作业：（1）书P29练习
（2）《三维设计》本节练习
（3）预习第3节：神经调节与体液调节
的关系