河南省洛阳市中成外国语学校高二地理人教版必修3《2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件 (共26张PPT)

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名称 河南省洛阳市中成外国语学校高二地理人教版必修3《2.2森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例》课件 (共26张PPT)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-10-24 11:29:29

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课件26张PPT。第二节 森林的开发和保护 ----以亚马孙热带雨林为例 亚马孙热带雨林
位于南美洲的亚马逊盆地,占地700万平方公里。雨林横越了8个国家:巴西(占森林60%面积)、哥伦比亚、秘鲁、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚、圭亚那及苏里南,占据了世界雨林面积的一半,森林面积的20%,是全球最大及物种最多的热带雨林。亚马孙雨林被人们称为“地球之肺”。热带雨林气候的分布:
热带雨林气候分布于赤道附近地区。具体说来。主要分布在南美洲的亚马逊河流域,中美东部,非洲的刚果河流域、几内亚湾北岸,马达加斯加岛东部,马来半岛南部,马来群岛,菲律宾群岛南部,伊里安岛,印度尼西亚,大洋洲的苏门答腊岛至新几内亚岛一带、澳大利亚的东北部部分热带雨林气候成因 :
1. 位于赤道附近,终年受赤道低气压带控制,多降雨。
2 .亚马孙平原面朝大西洋的东侧有缺口,且北部是圭亚那高原,南部是巴西高原,西部是安第斯山脉,有利于来自大西洋的湿润气流深入内陆。
3. 南赤道暖流增温增湿。
4. 东南信风和东北信风从大西洋带来水汽
5.西侧受安第斯山脉的抬升,多地形雨。【学习过程】探究点一 森林资源及现状
【探究材料】
世界森林面积正在逐渐减少,目前
全世界森林消失速度最快的是亚洲,最慢的是北美洲,如图所示。
使森林面积锐减的原因主要是农牧业 和工业的发展。森林面积的急剧下降,将使生物多样性面临毁灭性威胁,还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化。为此,必须实现森林资源的可持续利用,森林采伐时应不超过其生长量。
1.森林是自然界的重要资源之一,它的资源意义体现在哪些方面?
2.人们为什么把森林称为“大自然的总调度室”?
3.森林的破坏造成哪些危害?1.森林的资源意义体现在两个方面:一方面,森林是重要的自然资源;另一方面,它又是不可替代的环境资源。教材重点介绍了森林的生态环境效应。现将两者总结如下:探究点一答案:2.森林的生态效应可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”对应的意思是: 水——涵养水源、保持水土;
气——调节气候、稳定大气成分;
净——净化空气;
美——美化环境;
物——繁衍物种和维护生物多样性; 尘——吸烟除尘;
沙——防风固沙。3.破坏森林引起的环境问题:主要有全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。森林破坏之所以能够导致生态环境破坏,与森林的生态环境效应有关。保护森林和破坏森林会产生不同的结果,如下表所示:探究点二 雨林的全球环境效应
【探究材料】
这样的“发财(伐采)”要不得!——过度砍伐加剧荒漠化
1.全球热带雨林集中分布在哪些地区?

2.热带雨林的全球环境效应有哪些?

3.如何理解热带雨林别称的含义?探究点二答案:
1.雨林的集中分布区为:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。
2.热带雨林的全球生态环境效应主要是调节全球气候,维持全球生态平衡,具体体现在两方面:一是调节全球大气中的碳氧平衡;二是促进全球水循环,调节全球水平衡。雨林之所以具有如此巨大的环境效应,关键在于它是全球最大、生产力最高的生态系统和生物群落。 探究点三 雨林生态的脆弱性
【探究材料】
1.热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在哪些方面?

2.通过观察养分循环示意图,怎样理解雨林生态脆弱性?

3.雨林是“长着森林的沙漠”,土壤贫瘠的原因是什么?探究点三答案:
1.热带雨林地区光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速,群落生产力高。
2.生物循环旺盛导致:一方面雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内,且最易受人类破坏;另一方面土壤自身很少积累和补充养分,导致土壤贫瘠。
3.养分:生物循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分;气候:高温多雨,地表径流和淋溶作用带走养分,导致土壤贫瘠。探究点四 亚马孙开发计划及其影响
【探究材料】
材料 巴西的人口分布图。
1.为什 么巴西的北部人口很少?

2.为什么巴西的亚马孙河流域能保存下来大面积的热带雨林?

3.当前造成亚马孙雨林毁坏的根本原因和直接原因分别是什么?探究点四答案:
1.北部为繁茂的热带雨林,开发历史晚;亚马孙平原气候湿热,不适合人类居住。
2.亚马孙河流域周围的国家全都是发展中国家,发展水平均不高,由于丛林的阻隔和湿热环境的影响,一直未被开发;生活在浓密雨林中的印第安人生产方式落后,人口很少,对自然索取不多,不会对雨林系统造成太大影响。
3.根本原因:人口增长和贫困导致发展需求。直接原因:过度的迁移农业;商业性伐木;采矿、修路、城镇建设;开辟大型农牧场等。探究点五 雨林的前途——开发还是保护
【探究材料】
材料一 教材图2.25 西欧人与巴西人的争论
材料二 雨林的前途会受到国际社会的态度、当地政府的政策和当地民众的观念的影响,因为是开发还是保护完全受人的操纵。对于国际社会而言,除了要通过“宣言”“议定书”之类的东西加强对当地政府的压力之外,还应伸出援助之手,切实帮助解决当地国家的困难,例如贫困问题、债务问题等。作为当地政府要切实认识到雨林保护的重要性,采取有利的措施加大保护力度。作为当地的公民要形成保护意识,凡是不利于雨林保护的事不做。这样三方形成合力,共同保护人类共有的财富——亚马孙雨林,这样,雨林的前景是光明的。反之,不论在哪个环节上出现问题,都会给雨林造成不可挽回的损失,雨林的前景将是不容乐观的。
1.“西欧人与巴西人的争论”其暗含的寓意是什么?
2.对亚马孙雨林保护的前提和契机是什么?
3.热带雨林被毁后,给全球带来的生态危害有哪些?
4.应采取怎样的措施保护热带雨林?.应采取怎样的措施保护热带雨林?探究点五答案:
1.雨林的两种前途:从全球利益和长远利益考虑应当保护;从当地人争取短期内提高生活水平考虑,应开发。
2.框图分析如下:2)使二氧化碳增多,导致气温升高,造成全球变暖。
(3)热带雨林的破坏,还会导致雨林物种的大量灭绝,使生物多样性和生物遗传基因不断减少。
3.热带雨林被破坏带来的生态危害
世界上的热带雨林一旦遭到大面积毁灭,其后果是不堪设想的。
(1)影响全球水循环和全球水平衡,引起地表水减少,水汽蒸发、蒸腾作用减弱,空气干燥,从而引起降水减少,气候干旱,甚至出现旱涝失调的局面。
4.热带雨林保护的计划和措施
三保二设一结合——
“三保”是加强环保教育,实行保护性开发,建立自然保护区。“二设”是设立国际基金,加强缓冲区的建设。
“一结合”是选择性采伐与更新造林相结合。