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初中数学
浙教版(新教材)
八年级下册(新教材)
第1章 二次根式
1.2 二次根式的性质
【精品解析】浙教版数学八年级下册 1.2 二次根式的性质 二阶训练
文档属性
名称
【精品解析】浙教版数学八年级下册 1.2 二次根式的性质 二阶训练
格式
zip
文件大小
98.7KB
资源类型
试卷
版本资源
科目
数学
更新时间
2026-01-22 00:00:00
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文档简介
浙教版数学八年级下册 1.2 二次根式的性质 二阶训练
一、选择题
1.(2023八下·南浔期末)下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.(2025八下·温州期中)下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.(2024八下·龙岩期中)下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2024八下·东莞期中)已知实数m,n满足,则的值为( )
A. B. C. D.
5.(2024八下·任泽期中)已知=a,=b,则=( )
A. B. C. D.
6.(2025八下·临平期中) 当1
A.1 B.-1 C.2a-3 D.3-2a
7.(2024八下·保山期中)如果,那么x的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(2025八下·浙江月考)一次函数的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.
二、填空题
9. 化简 , , , , ,
10.(2024八下·惠城期中)若实数a在数轴上对应点的位置如图所示,则化简的结果是 .
11.(2021八下·江油期末)若是正整数,则整数n的最小值为 .
12.(2025八下·东莞期中)对于任意不相等的两个实数,,定义运算“*”如下:,例如,则 .
13.(2025八下·永康月考)实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是 .
14.(2024八下·钱塘期中)已知,当x分别取时,所对应y值的总和是 .
15.(2024八下·镇海区期末)若,则的取值范围是 .
三、解答题
16.(2024八下·旌阳期中)(1)已知,求的平方根.
(2)当时,化简.
17.(2022八下·宾阳期中)【阅读材料】宾宾在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方,
如: ;
.
(1)【类比归纳】
请你仿照宾宾的方法将 化成另一个式子的平方;
(2)请运用宾宾的方法化简; .
(3)【变式探究】
若 ,且a,m,n均为正整数,则 .
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、满足最简二次根式的定义,A符合题意;
B、被开方数中含有分母,不满足最简二次根式的定义,B不符合题意;
C、,被开方数中因式的指数是3>2,不满足最简二次根式的定义,C不符合题意;
D、被开方数中因式的指数是2>2,不满足最简二次根式的定义,D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数中不含分母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,根据该定义逐项分析.
2.【答案】D
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A.,该根式可以开尽,不符合最简二次根式的要求,故选项A错误;
B.的被开方数含有分母,需有理化处理,故选项B错误;
c.分母含有根号,需有理化处理,故选项C错误;
D.的被开方数3是质数且无分母,既不含能开方的因数也不含分母,满足最简二次根式条件,故选项D正确。
故答案为:D.
【分析】 考查最简二次根式的判断标准,需要逐一分析每个选项是否符合:被开方数不含分母、不含能开得尽方的因数或因式。
3.【答案】C
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:A、,故A不正确;
B、,故B不正确;;
C、,故C正确;;
D、,二次根式的被开方数是负数无意义,故D不正确.
故答案为:C.
【分析】利用二次根式的性质分别进行化简,即可得出正确答案。
4.【答案】C
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;求算术平方根
【解析】【解答】解:,
,,
,,
.
故答案为:C.
【分析】先利用非负数之和为0的性质求出m、n的值,再将m、n的值代入计算即可.
5.【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:
.
∵a,b,∴原式.
故答案为:D.
【分析】把0.063写成分数的形式,化简后再利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.
6.【答案】A
【知识点】二次根式的性质与化简;实数的绝对值
【解析】【解答】解:∵
∴
原式,
∴代数式为:
故答案为:A.
【分析】根据题意得到进而根据二次根数的性质化简即可.
7.【答案】B
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:,
,
解得: ,
x的取值范围是 .
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的性质得到,移项即可得到答案.
8.【答案】A
【知识点】二次根式的性质与化简;一次函数图象、性质与系数的关系;化简含绝对值有理数
【解析】【解答】解:一次函数的图象经过一、四、三象限
令,则,观察图象得:
原式
故答案为:.
【分析】由一次函数的大致位置可判断出的符号分别为“”,令函数值等于0可求出直线与轴的交点坐标结合图象知小于且大于,则可判断出与的正负,再根据可化原式为含绝对值代数式的化简,此时根据绝对值的性质进行化简,再利用整式的加减运算进行计算即可.
9.【答案】;;;;;20
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:第1空、.
故答案为:.
第2空、.
故答案为:.
第3空、 ,.
故答案为:.
第4空、 .
故答案为:.
第5空、.
故答案为:.
第6空、.
故答案为:20.
【分析】化简二次根式的步骤通常包括以下几步:
1、分解被开方数:将被开方数分解为一个完全平方数(或几个完全平方数的乘积)与另一个数的乘积;
2、提取平方根:对于分解出的每个完全平方数,其平方根可以被提取出根号;
3、简化根号下的乘积:如果被开方数是几个完全平方数的乘积,那么可以将每个平方数的根提取出来,然后相乘;
4、处理非完全平方数:对于非完全平方数的部分,如果无法进一步分解为平方数,那么就保持在根号下;
5、整理结果:将提取出的平方根与根号下的非平方数部分组合,得到化简后的二次根式.
10.【答案】1
【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】根据题意,得,
∴
.
故答案为:.
【分析】
根据数轴上的位置,a位于1和2之间,即1
11.【答案】21
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:∵189=21×9,
∴是整数的正整数n的最小值是21.
故答案为:21.
【分析】根据算术平方根的定义,得出189n是一个正整数数的平方,结合求整数n的最小值,即可解答.
12.【答案】
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】根据题中的运算定义,利用二次根式的性质计算求解即可。
13.【答案】
【知识点】整式的加减运算;二次根式的性质与化简;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:观察数轴知:
故答案为:.
【分析】由 知,可先把二次根式的加减运算转化为含绝对值的代数式的加减运算,再根据数轴可确定绝对值符号内的代数式的正负,再根据绝对值的性质去掉绝对值符号,再去括号并合并同类项即可.
14.【答案】2024
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:当时,
当时,
∴所对应y值的总和是:
故答案为:2044.
【分析】由于,可根据的值对原式进行化简,再进行整式的加法运算即可.
15.【答案】a≤1
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:由得|a-1|-|2-a|=-1,
①当a≤1时,有1-a-(2-a)=-1去括号得-1=-1,符合题意;
②当a≥2时,有a-1-(a-2)=-1去括号得1=-1,不符合题意;
③当1
综合所述:a≤1
故答案为:a≤1.
【分析】化简二次根式后分a≤1,a≥2,1
16.【答案】解:(1),
∴且
,
解得,
,
,
∵4的平方根是.
∴的平方根是.
(2)∵,
∴
.
【知识点】二次根式有无意义的条件;二次根式的性质与化简;绝对值的非负性;开平方(求平方根)
【解析】【分析】
(1)先根据二次根式有意义的条件“被开方式非负”可得关于x的不等式组,解之求出x的值,把求得的x的值代入已知的等式求得y的值,然后把x、y的值代入求出代数式的值,再求它的平方根即可;
(2)x的范围""可判断x+4>0,x-1<0,根据完全平方公式和二次根式的性质得到 再根据绝对值的非负性化简即可求解.
17.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)10或22
【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】(3)解:∵ , , ∴ , , ∵a,m,n均为正整数, ∴ , ∴ 或 . 故答案为:10或22
【分析】(1)原式可变形为(2+5)+,据此可将其化为另一个式子的平方;
(2)同理可将原式变形为,然后结合二次根式的性质进行化简;
(3)根据完全平方公式可得(+)2=m+n+,结合已知条件可得m+n=a,mn=21,结合a、m、n均为正整数可得a的值.
1 / 1浙教版数学八年级下册 1.2 二次根式的性质 二阶训练
一、选择题
1.(2023八下·南浔期末)下列各式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A、满足最简二次根式的定义,A符合题意;
B、被开方数中含有分母,不满足最简二次根式的定义,B不符合题意;
C、,被开方数中因式的指数是3>2,不满足最简二次根式的定义,C不符合题意;
D、被开方数中因式的指数是2>2,不满足最简二次根式的定义,D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数中不含分母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,根据该定义逐项分析.
2.(2025八下·温州期中)下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:A.,该根式可以开尽,不符合最简二次根式的要求,故选项A错误;
B.的被开方数含有分母,需有理化处理,故选项B错误;
c.分母含有根号,需有理化处理,故选项C错误;
D.的被开方数3是质数且无分母,既不含能开方的因数也不含分母,满足最简二次根式条件,故选项D正确。
故答案为:D.
【分析】 考查最简二次根式的判断标准,需要逐一分析每个选项是否符合:被开方数不含分母、不含能开得尽方的因数或因式。
3.(2024八下·龙岩期中)下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:A、,故A不正确;
B、,故B不正确;;
C、,故C正确;;
D、,二次根式的被开方数是负数无意义,故D不正确.
故答案为:C.
【分析】利用二次根式的性质分别进行化简,即可得出正确答案。
4.(2024八下·东莞期中)已知实数m,n满足,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;求算术平方根
【解析】【解答】解:,
,,
,,
.
故答案为:C.
【分析】先利用非负数之和为0的性质求出m、n的值,再将m、n的值代入计算即可.
5.(2024八下·任泽期中)已知=a,=b,则=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:
.
∵a,b,∴原式.
故答案为:D.
【分析】把0.063写成分数的形式,化简后再利用积的算术平方根的性质,写成含ab的形式.
6.(2025八下·临平期中) 当1
A.1 B.-1 C.2a-3 D.3-2a
【答案】A
【知识点】二次根式的性质与化简;实数的绝对值
【解析】【解答】解:∵
∴
原式,
∴代数式为:
故答案为:A.
【分析】根据题意得到进而根据二次根数的性质化简即可.
7.(2024八下·保山期中)如果,那么x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:,
,
解得: ,
x的取值范围是 .
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的性质得到,移项即可得到答案.
8.(2025八下·浙江月考)一次函数的图象如图所示,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】二次根式的性质与化简;一次函数图象、性质与系数的关系;化简含绝对值有理数
【解析】【解答】解:一次函数的图象经过一、四、三象限
令,则,观察图象得:
原式
故答案为:.
【分析】由一次函数的大致位置可判断出的符号分别为“”,令函数值等于0可求出直线与轴的交点坐标结合图象知小于且大于,则可判断出与的正负,再根据可化原式为含绝对值代数式的化简,此时根据绝对值的性质进行化简,再利用整式的加减运算进行计算即可.
二、填空题
9. 化简 , , , , ,
【答案】;;;;;20
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:第1空、.
故答案为:.
第2空、.
故答案为:.
第3空、 ,.
故答案为:.
第4空、 .
故答案为:.
第5空、.
故答案为:.
第6空、.
故答案为:20.
【分析】化简二次根式的步骤通常包括以下几步:
1、分解被开方数:将被开方数分解为一个完全平方数(或几个完全平方数的乘积)与另一个数的乘积;
2、提取平方根:对于分解出的每个完全平方数,其平方根可以被提取出根号;
3、简化根号下的乘积:如果被开方数是几个完全平方数的乘积,那么可以将每个平方数的根提取出来,然后相乘;
4、处理非完全平方数:对于非完全平方数的部分,如果无法进一步分解为平方数,那么就保持在根号下;
5、整理结果:将提取出的平方根与根号下的非平方数部分组合,得到化简后的二次根式.
10.(2024八下·惠城期中)若实数a在数轴上对应点的位置如图所示,则化简的结果是 .
【答案】1
【知识点】实数在数轴上表示;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】根据题意,得,
∴
.
故答案为:.
【分析】
根据数轴上的位置,a位于1和2之间,即1
11.(2021八下·江油期末)若是正整数,则整数n的最小值为 .
【答案】21
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:∵189=21×9,
∴是整数的正整数n的最小值是21.
故答案为:21.
【分析】根据算术平方根的定义,得出189n是一个正整数数的平方,结合求整数n的最小值,即可解答.
12.(2025八下·东莞期中)对于任意不相等的两个实数,,定义运算“*”如下:,例如,则 .
【答案】
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】根据题中的运算定义,利用二次根式的性质计算求解即可。
13.(2025八下·永康月考)实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是 .
【答案】
【知识点】整式的加减运算;二次根式的性质与化简;绝对值的非负性
【解析】【解答】解:观察数轴知:
故答案为:.
【分析】由 知,可先把二次根式的加减运算转化为含绝对值的代数式的加减运算,再根据数轴可确定绝对值符号内的代数式的正负,再根据绝对值的性质去掉绝对值符号,再去括号并合并同类项即可.
14.(2024八下·钱塘期中)已知,当x分别取时,所对应y值的总和是 .
【答案】2024
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:当时,
当时,
∴所对应y值的总和是:
故答案为:2044.
【分析】由于,可根据的值对原式进行化简,再进行整式的加法运算即可.
15.(2024八下·镇海区期末)若,则的取值范围是 .
【答案】a≤1
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解:由得|a-1|-|2-a|=-1,
①当a≤1时,有1-a-(2-a)=-1去括号得-1=-1,符合题意;
②当a≥2时,有a-1-(a-2)=-1去括号得1=-1,不符合题意;
③当1
综合所述:a≤1
故答案为:a≤1.
【分析】化简二次根式后分a≤1,a≥2,1
三、解答题
16.(2024八下·旌阳期中)(1)已知,求的平方根.
(2)当时,化简.
【答案】解:(1),
∴且
,
解得,
,
,
∵4的平方根是.
∴的平方根是.
(2)∵,
∴
.
【知识点】二次根式有无意义的条件;二次根式的性质与化简;绝对值的非负性;开平方(求平方根)
【解析】【分析】
(1)先根据二次根式有意义的条件“被开方式非负”可得关于x的不等式组,解之求出x的值,把求得的x的值代入已知的等式求得y的值,然后把x、y的值代入求出代数式的值,再求它的平方根即可;
(2)x的范围""可判断x+4>0,x-1<0,根据完全平方公式和二次根式的性质得到 再根据绝对值的非负性化简即可求解.
17.(2022八下·宾阳期中)【阅读材料】宾宾在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方,
如: ;
.
(1)【类比归纳】
请你仿照宾宾的方法将 化成另一个式子的平方;
(2)请运用宾宾的方法化简; .
(3)【变式探究】
若 ,且a,m,n均为正整数,则 .
【答案】(1)解:
(2)解:
(3)10或22
【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】(3)解:∵ , , ∴ , , ∵a,m,n均为正整数, ∴ , ∴ 或 . 故答案为:10或22
【分析】(1)原式可变形为(2+5)+,据此可将其化为另一个式子的平方;
(2)同理可将原式变形为,然后结合二次根式的性质进行化简;
(3)根据完全平方公式可得(+)2=m+n+,结合已知条件可得m+n=a,mn=21,结合a、m、n均为正整数可得a的值.
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同课章节目录
第一章 二次根式
1.1 二次根式
1.2 二次根式的性质
1.3 二次根式的运算
第二章 一元二次方程
2.1 一元二次方程
2.2 一元二次方程的解法
2.3 一元二次方程的应用
2.4 一元二次方程根与系数的关系(选学)
第三章 数据分析初步
3.1 平均数
3.2 中位数和众数
3.3 方差和标准差
第四章 平行四边形
4.1 多边形
4.2 平行四边形
4.3 中心对称
4.4 平行四边形的判定
4.5 三角形的中位线
4.6 反证法
第五章 特殊平行四边形
5.1 矩形
5.2 菱形
5.3 正方形
第六章 反比例函数
6.1 反比例函数
6.2 反比例函数的图象和性质
6.3 反比例函数的应用
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