(共27张PPT)
使至塞上
【作者】王维
唐代自开国以来,各方面的部落不断侵入,唐政府不能不加强边防,以应付战事。有时也乘胜逐北,有扩张领士的意图。
开元、天宝年间,有许多诗人参加了守边做了高级将帅,这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌,于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。
这一类诗,文学史上称为“边塞诗”。
文化常识
边塞诗
作家常识
王维,字摩诘,唐代诗人、画家。年少有才,誉满京城。晚年归而参禅信佛,遂有“诗佛”之称。
他的诗以描绘山水田园和歌咏隐居生活为主,其中写景的佳句广为流传。
北宋苏轼评云:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
一读正发音
shǔ
sài
hòu jì
dū
yān
dān
péng
出使到边塞地区
单车:一辆车,表明此次出使随从不多
问边:慰问边关守军
属国:典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国,诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。
居延:地名,在今甘肃张掖北。这里泛指辽远的边塞地区。
征蓬:飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。
汉塞:汉人的边塞
归雁:大雁
胡天:胡人的领地
孤烟:烽烟。
长河:黄河。
萧关:古关名。故址在今宁夏固原东南。
候骑:古时负责侦察、通讯的骑兵。
都护:指前线统帅。
燕然:山名。后用“刻石燕然”比喻保卫国家,建功立业。
使至塞上
王维
单车/欲问边,属国/过居延。
征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。
大漠/孤烟直,长河/落日圆。
萧关/逢候骑,都护/在燕然。
使至塞上
王维
单车/欲问边,属国/过居延。
征蓬/出汉塞,归雁/入胡天。
大漠/孤烟直,长河/落日圆。
萧关/逢候骑,都护/在燕然。
(我乘)一辆车要去慰问边关守军,出使途中经过居延。
像飘飞的蓬草飘出了汉地关塞,像北归的大雁飞入了胡人地域。
大漠里一股烽烟直上云天,黄河边上西沉的落日正圆。
走到萧关恰逢负责侦查、巡逻的骑兵,得知统帅正在燕然前线。
二读晓诗意
唐玄宗开元二十四年(736年)吐蕃发兵攻打唐属国小勃律(在今克什米尔北)。开元二十五年(737年)春,河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。
唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州,出塞宣慰,察访军情,并任河西节度使判官,实际上是将王维排挤出朝廷。
此诗作于赴边途中。
三读悟情感
背景引路
三读悟情感
课文研读
首联:单车欲问边,属国过居延。
“单车”突出形单影只;
“居延”体现路途遥远。
诗人心情:
孤独、落寞
三读悟情感
课文研读
颔联:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
1、征蓬无根,归雁无家,诗人自比“征蓬”与“归雁” ,表达了自己什么心情呢?
2、一“出”一“入”,出的是汉塞,入的是胡天,诗人此刻又是什么心情呢?
惆怅、抑郁
三读悟情感
课文研读
颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。
曹雪芹《红楼梦》借香菱之口评价:
“‘大漠孤烟直,长河落日圆。’想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理。‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”
三读悟情感
课文研读
颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。
香菱的话是否可信?让我们验证一下:
1、诗句中“大”“孤”“直”“长”“圆”可否分别换成
“荒”“烽”“起”“黄”“悬”?
2、品词:说说这些词分别写出了大漠景色怎样的特点?
烽?
荒?
起?
黄?
悬?
实验结果:香菱所言非虚。
“大”突出了大漠壮阔,“孤”“直”体现了大漠的苍凉,“长河”借黄河之长,侧面显示大漠广阔,“落日圆”给大漠增添了一抹温暖的光晕。此联既突出了大漠的广阔,也体现了大漠黄昏温暖的美。苍凉与温暖交织,构造出一幅壮美的边塞风光。
三读悟情感
课文研读
颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。
广阔大漠中,一缕孤烟,是如此苍凉,正如诗人被排挤后失意的心情。但是这孤烟却笔直向上,不被左右,如此坚守、积极进取,怎能不让诗人感动?
而那“长”河中,“落”日将落,处境惨淡,然而,在短暂的生命中,它却坚守着,如此浑圆。
诗人不仅被这大漠的景色之美感动,更被这大漠之景的壮阔感染,人生虽短暂,虽会遭逢逆境,然而,只要你不放弃自己,你的人生就仍然有希望,有意义。此刻诗人的心情还抑郁吗?
豁达、慷慨
三读悟情感
课文研读
尾联:萧关逢候骑,都护在燕然。
根据资料链接,“燕然”是窦宪大破匈奴的地方,此诗中代指前线。作者有意用“燕然”代指前线。蕴含着作者怎样的思想呢?
后世常用“刻石燕然”比喻保卫国家,建功立业。此处作者有意写道“都护在燕然”,蕴含着作者对将士们在前线大获全胜、建功立业的期望及赞许。诗人心情也变得豪迈、振奋起来了。
达观、振奋
孤独、落寞
惆怅、抑郁
豁达、慷慨
达观、振奋
诗人心情变化图
变化契机:
大漠孤烟直,
长河落日圆
这首诗描绘了边塞风光,表达了诗人被排挤而产生的漂泊天涯的孤寂、落寞之情,抒发了诗人在大漠的雄浑景色中得到熏陶、净化、升华后所产生的慷慨悲壮之情和豁达情怀。
四读知主旨
使至塞上
【作者】王维
执教者:安陆市南城初级中学 杨烟雨
燕然是山名,即今蒙古境内之杭爱山。
东汉时,窦宪追击北匈奴,
出塞三千里,至燕然山,刻石记功而还。
后用“刻石燕然”比喻保卫国家,建功立业。
根据王维出使边塞的目的地,此处离杭爱山甚远,因此都护应不在燕然。此诗中“燕然”代指前线。
资料链接