微设计
录制时间：2015年9 月19日 微课时长：9分59秒
系列名称
▲通过神经系统的调节
本微课名称
▲兴奋在神经纤维上的传导
知识点描述
知识点来源
▲学科：生物 年级：高二
▲教材：人教版必修三《稳态与环境》 章节：第2章 页码：17-18
基础知识
听本微课之前需了解的知识：神经系统的基础知识，神经细胞的结构，神经调节的结构基础和反射，兴奋的概念。
教学类型
■讲授型 ■问答型 ■启发型 ■讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 ■探究学习型 □其他
适用对象
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下 ■40-60分 ■60-80分 ■80-100分
教师：□班主任 □幼儿教师 ■普通任课教师 □其他
其他：□软件技术 □生活经验 ■家教 □其他
设计思路
这节微课是根据实际课堂的上课效果进行加工、整理而形成。首
先通过电话引入课题，让学生从生活中的生物电延伸到生物体中的生物电，激发学生兴趣。其次，通过2个探究活动，让学生总结归纳静息电位和动作电位；通过模式图讲授、动画演示兴奋的传导过程，突破重难点。最后在练习讲解过程当中，弥补学生认识可能存在的误区，
让学生对兴奋在神经纤维上的传导有了更直观形象、更完整、更系统
的认识。
教学过程
内 容
画面
时间
片头
（20秒以内）
内容：您好，这个微课重点讲解兴奋在神经纤维上的传导，这是人教版生物必修三《稳态与环境》第2章第1节中的重难点知识。
第1张PPT
20秒
正文讲解
（4分20秒左右）
引入：电话两端的人可以通过电话线听到彼此的声音，声音是怎样传导的呢？电信号。在神经系统中，兴奋也是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？
第2张PPT
52秒
探究1：介绍图示表示的含义（灵敏电流表、神经纤维），有人做过这样的实验：在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接到一个电表上。结果如图所示，图1：静息时，电表指针不偏转，说明神经表面各处电位相等。当在图示神经左侧给予刺激时，电表指针偏转如图2、3、4所示，根据指针偏转方向，分析图2、3、4中a、b两点的电位情况？刺激时，图2a处变为负电位，接着恢复正电位（3a）；然后图3b处变为负电位，接着又恢复正电位（图4b）。这说明在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，且静息时，神经纤维表面为正电位；兴奋时，神经纤维表面为负电位。
探究2：神经纤维未受刺激时，膜外为正电位，如图1所示，指针不偏转。若将两电极同时接膜内或者一个接膜内，一个接膜外，又是什么结果呢？结果如图5、6、7所示。请分析各图的电位情况。神经纤维未受刺激时，膜外为正电位，膜内为负电位，此时的电位称为静息电位。神经纤维某一部位受刺激时，这个部位的膜两侧出现暂时性的电位变化，由内负外正变为内正外负，这时的电位称为动作电位。静息电位和动作电位与细胞膜内外特异的离子分布特点有关。神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低。静息时，钾离子通道打开，膜内钾离子外流维持静息电位-内负外正；受刺激时，钠离子通道打开，膜外钠离子内流，表现为内正外负。兴奋是如何向前传导的呢？
第3至4张PPT
5分50秒
讲授：神经元未受到刺激时，神经纤维处于静息状态。细胞膜两侧的电位表现为内负外正，这称为静息电位（图解）。给与刺激，该部位电位变为内正外负，这是动作电位（图解）。 在兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。膜外，电流方向从未兴奋部位流向兴奋部位，膜内，电流方向从兴奋部位流向未兴奋部位。这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导（箭头方向），后方又恢复为静息电位。
动画：观看兴奋在神经纤维上传导的动画，总结其连续过程。
第5至11张PPT
9分45秒
结尾
（20秒以内）
结语：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解兴奋在神经元之间的传递。
第12张PPT
20秒以内
教学反思
（自我评价）
兴奋在神经纤维上的传导是本节的重点也是难点，内容抽象，不易理解。通过微课方便学生课后自主观看学习弥补课堂上未理解的问题，是对课堂之外获取弥补知识的有效途径。本微课通过科学家的实验，探究静息电位和动作电位的电位分布，图解电位产生的内在机理。通过模式图讲授兴奋的产生和传导过程，动画展示连续过程，总结归纳过程。有静态的图片，也有动态的动画，动静结合，讲练配合，使学生获得相应的科学情感体验。
课件13张PPT。人民教育出版社 生物必修三
《稳态与环境》第2章第1节在神经系统中，兴奋以_________的形式沿着神经纤维_______的，这种电信号也叫神经冲动电信号 传导 + ++ +静息时+ +刺激时- -- -+ ++ ++ +静息时，神经纤维表面为___电位，兴奋时，神经纤维表面为___电位。 正负探究1abababab根据指针的偏转方向，分析图2、3、4中a、b两点的电位情况？请分析，6、7两图中，a、b两点电位情况？5图呢？ + ++ +- -- -+ +- -+ +- -1576abababab刺激ab 探究2该神经元，在静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为__________,这是_________，现在给予刺激，该部位电位变为__________,这是__________。内负外正静息电位内正外负动作电位兴奋在神经纤维上传导的模式图兴奋在神经纤维上传导的模式图膜外，电流方向从_______部位流向_______部位,
膜内，电流方向从______部位流向_______部位，
形成了__________。未兴奋兴奋兴奋未兴奋局部电流兴奋在神经纤维上传导的模式图这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化，如此进行下去，将兴奋向前传导（图下方的箭头方向），后方又恢复为_________。静息电位刺激未兴奋部位膜电位变化刺激膜电位变化局部电流静息状态 膜电位：1:兴奋部位的膜电位：
2:未兴奋部位的膜电位：形成电位差 兴奋因此向前传导产生兴奋电流方向: 膜外：
膜内：内负外正内负外正内正外负未兴奋部位流向兴奋部位兴奋部位流向未兴奋部位兴奋在神经纤维上的传导过程微练习：兴奋在神经纤维上的传导1．以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料，测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是(? ?)?
?
A在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序④②④③④?
B在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序④③④②④?
C在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序④①④?
D在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序④③④②④D2.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是
?C谢谢！拓展延伸：静息电位和动作电位产生的离子基础静息电位
钾离子外流动作电位
钠离子内流拓展资料
1、钠—钾泵实际上是一种横跨于细胞膜上的Na+—K+ATP酶。每消耗一个ATP，可以把3个Na+泵出细胞，同时把2个K+泵入细胞内（细胞保钾排钠），因此使得细胞膜内外维持一定的离子浓度，即Na+外高内低，K+内高外低。钠—钾泵的本质为主动运输，消耗ATP且需载体协助。
2、离子通道：实际上是细胞膜上的一些跨膜蛋白，提供了一些专供特定离子快速进出细胞的通道。常见的是Na+通道和K+通道。
3、钠-钾泵主动运输钠离子、钾离子在任何状态下都开放。钾离子通道在静息状态时开放。钠离子通道在受到足够强度的刺激时才开启。
