四年级数学下册课件 五舍六入（沪教版）

课件11张PPT。五舍六入沪教版四年级数学下册教学目标1．初步学会用“五舍六入”的方法来求凑整。
2．在经历自主探索的过程中，初步了解生活中除了四舍五入等凑整的方法外还存在其他不同的方法。用“去尾法”和“进一法”和“四舍五入法”凑整到百分位。 5.549 31.208 9.068 去尾法:在截取数的近似值时，把舍去的部分去掉后，所保留的数不变，这种截取数的近似值的方法，叫做去尾法。 5.549≈5.54
31.208≈31.20
9.068≈9.06 5.549≈5.55
31.208≈31.21
9.068≈9.07进一法：是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。 5.549≈5.55
31.208≈31.21
9.068≈9.07四舍五入法：如果尾数的最高位数是5或者比5大,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”,这种取近似数的方法叫做四舍五入法 在数学计算中，我们常用“四舍五入”法来凑整，也经常会运用“去尾法”和“进一法”来凑整。在日常生活中，还有其他的凑整方法吗？ 你认为“五舍六入”凑整该怎样凑整？ 尾数小于或等于5的舍去。
尾数大于或等于6的就向前一位进1。 5.549≈5.55
31.208≈31.21
9.068≈9.07五舍六入法：尾数小于或等于5的舍去尾数大于或等于6的就向前一位进1。 练一练：用“五舍六入”法将下列小数凑整到十分位。
35.26 20.205 87.087 66.66 0.625 25.06 115.35 201.56
“六一”节到了, 小亚、小巧、小胖和小丁丁去超市买学习用品送给低年级小朋友。小亚买了每本2.48元的笔记本3本;小巧买了3.59元的钢笔2支，小丁丁买了每支1.53元的笔5支，小胖买了3.39元的笔袋2个，这家超市结算时采用的是“五舍六入”法到0.1元，他们实际各支付多少元？