4.1身体的结构同步练习

文档属性

名称 4.1身体的结构同步练习
格式 zip
文件大小 359.1KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2016-11-03 09:02:16

图片预览

文档简介

4.1身体的结构同步练习
1.填空题。
(1)蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,人的身体分为头、 、躯干、 四部分。
(2)从外形上看,人的身体左右两部分是 的。
(3)人体内部器官有 、 、 等。(选填“心脏”“胃”“肺”“皮肤”“眼睛”)。21教育网
2.读图题。
请你在下图中标出人体各个部分的名称。

3.简答题。
我们可以用不同的方法观察身体的不同部分。
看:
听:
摸:
4.判断题。
(1)我们只能通过看的方法,了解我们身体各部分的构造。 ( )
(2)身体的每个部分都有其特殊的功能。 ( )
(3)身体在工作时总是多个部位同时参与、共同完成。 ( )
(4)对残疾人,我们应该关心并尽力帮助。 ( )
(5)人在跑步的时候,只有下肢参与了活动。 ( )
5.选择题。
(1)人在睡眠时,停止工作的部位是( )。

(2)读书时,要用到的身体部位有( )。
A.眼睛 B.手 C.大脑 D.以上都要用到
(3)看电影时,直接参加该活动的部位有( )。
A.手 B.眼睛 C.心脏
(4)当我们的身体很健康的时候,也应该( )。
A.不用休息 B.适当休息 C.做超负荷的事情
(5)用看的方法,可以了解人体( )的部位。
A.手 B.心脏 C.小肠
6.填图题。
打羽毛球的时候需要哪些器官协同活动?请你用气泡图记录下来。(至少写四个)

7.【探究题·应用】你仔细观察过自己的身体吗?试着回答下列问题。
(1)你能找到身体上哪些器官是左右对称的吗?请试着写出不少于五个器官的名字。
小明说:“人的右眼能看到的物体左眼也一定能看到”。你认为这句话正确吗?
8.【实验题·操作】小朋友,你一定会系红领巾吧?你试过用一只手系红领巾吗?下面就让我们试一试用一只手系红领巾,完成之后请把你的感受写下来。21·cn·jy·com
(1)你是否能够用一只手系上红领巾?
(2)感受:

【探究题·分析】阅读资料,回答问题。
这是一个难忘的残奥会的电视画面:
一位脑瘫自行车运动员在途中向工作人员要了一瓶水,当水送到他手里时,他却递了回来(画外音:脑瘫患者很难拧开瓶盖)……21cnjy.com
这时,我心里受到强烈的震撼:一个再平常不过的动作,他却几乎不可能做到。
思考:我们的周围也生活着这样一些人,他们或因先天失去了双手,或因疾病截去了
下肢,面对这样的人,我们可以为他们做些什么呢?
【拓展题·人体真是左右对称吗?】从外形上看,人的身体从五官到四肢,具有完美的左右对称性。例如一双手、两条腿、一对耳朵、两只眼睛等,完全遵循左右对称的规律。但是,人体之中还存在许多不对称的现象。右脸往往比左脸大,所以面部中线常偏向左。即使表面看上去完全一样的眼睛,左右也可能不是一样大小。左右胳膊和两条腿,也总是不一样粗细的,经常用左侧胳膊或左腿的人,左胳膊、左腿总是比右边的粗。www.21-cn-jy.com
现在就找一面镜子,观察一下自己的身体是完全对称的吗?
参考答案
1.(1)颈 四肢 (2)对称 (3)心脏 胃肺
2.(从上到下)头 颈 躯干 四肢
3.看:看皮肤下青色的“线”是血管。听:听心脏跳动的声音,知道心脏的位置。摸:手臂曲起,摸到肌肉;发声时,摸喉咙部位,能感觉到声带振动;按手背,硬的是骨头。
4. (1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
5.(1)C (2)D (3)B (4)B (5)A
6.参与活动的器官有:腿(脚)、心脏、大脑、眼睛、肺等。
7.(1)身体上左右对称的器官有:耳朵、鼻子、嘴、眉毛、上肢、下肢、臀部等。(2)不正确。
8.(1)无法用一只手系上红领巾。 (2)感受:人体的每种活动总是由多个部位共同参与完成。
9.生活中有很多这样的残疾人,我们不应该嘲笑他们,因为他们的身体有残疾,做很多事情都不方便,我们要在他们有困难时主动伸出援手。同时可以发挥自己的才智为残疾人多设计一些方便他们生活的物品。可以帮助残疾人做一些日常的家务工作,也可以陪伴残疾人一起出行等。21世纪教育网版权所有
10.不完全对称。