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浙教版八年级下册
第一章 二次根式
1.2 二次根式的性质(2)
一一得一,
齐声朗读:
二二得四,
三三得九,
四四十六,
五五二十五,
六六三十六,
七七四十九,
八八六十四,
九九八十一,
乘方运算
乘方运算
开方运算
开方运算
填空:(可用计算器计算):
4.472135955
6
6
4.472135955
1.224744871
0.75
0.75
1.224744871
一般地,二次根式有下面的性质:
1、积的算术平方根等于算术平方根的积
2、商的算术平方根等于算术平方根的商
文字表达:
齐声朗读:
当a≥0,b≥0时,由于
积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘
(a≥0,b≥0).
(a b)
=
.
=
.
=
.
(a≥0,b≥0)
代数推理:
商的乘方等于把分子和分母分别乘方,再把所得的幂相除
二四得八,
=2
齐声朗读:
三四十二,
四五二十,
四六二十四,
平方数4
开方运算
=2
=2
=2
二七二十八,
=2
二九十八,
=
齐声朗读:
三九二十七,
五九四十五,
六九五十四,
平方数9
开方运算
=
=
=
七九六十三,
=
例1. 化简下列二次根式:
解:(1)
=
=
=
(2)
=
=
练习、化简
解:
=
×
(1)
=11×15=
165
(2)
=
×
=
(1)
(2)
4
.
=
=
(4)
=
=
=
最简二次根式必须满足:
(1)被开方数不含分母,也就是被开方数必须是整数(式);
(2)被开方数中每个因数(式)的指数都小于根指数2,即每个因数(式)的指数都是1.
像,, 这样,在根号内不含分母,不含开得尽方的因数或因式,这样的二次根式我们就说它是最简二次根式.
二次根式化简的结果应为最简二次根式。
.
(1)
(2)
(3)
解:
(1)
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
例2. 化简下列二次根式:
梳理一下吧!
1.二次根式的性质:
2.运用性质化简:
根号内不再含有开得尽方的因式.
根号内不再含有分母.
(1) 分解质因数;
化带分数为假分数;
处理好被开方数中的符号;
(2)根号内分数的分子、分母同乘一个数,使
分母成一个正整数的平方;
(3)运用二次根式的性质化简。
步骤
3、
D
夯实基础,稳扎稳打
1.下列各式中属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
.
·a故的被开方式中含有能开方的因式
.
2、(口答)化简:
=10
=0.07
=15
.
3、化简
;
(1)
(2)
解:
(1)
=
=
(2)
=
=
=
B
=
=
=
=
连续递推,豁然开朗
(1)
6.化简:
(1)
.
7.化简下列两组式子:
你发现了什么规律 请用字母表示你所发现的规律,并与同伴交流.
( 为自然数,且 )
请再任意选几个数验证你发现的规律.
思维拓展,更上一层
谢谢
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