3.1.3 植物通过光合作用固定光能(2) 导学任务单(无答案)济南版生物学七年级下册

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名称 3.1.3 植物通过光合作用固定光能(2) 导学任务单(无答案)济南版生物学七年级下册
格式 doc
文件大小 364.7KB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2026-02-26 00:00:00

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文档简介

七年级生物学科导学任务单(5)
课题:植物通过光合作用固定光能(2)
一、学习目标
1.通过小组合作探究,阐明光合作用的原料、条件、产物等。
2.描述光合作用的大致过程。
3.确立实事求是的科学态度,养成积极思考、勇于创新的学习习惯。
二、探究新知
任务一:光合作用需要二氧化碳和水
自主学习1:
实验:探究水是光合作用的原料
1.海尔蒙特的实验中,5年后柳树增重了80多千克,这主要是依靠什么作用完成的?_________________
2.海尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质来自__________。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____________。荷尔蒙特浇的雨水大部分是用于______________。
合作交流1:
1.海尔蒙特认为柳树增加的数量是植物吸收了雨水的缘故,他忽略了什么问题
2.海尔蒙特认为土壤质量减少的90克是实验误差,你觉得他的想法对吗?
3.你认为海尔蒙特的结论有什么偏颇之处?
小结:虽然海尔蒙特实验并不完整,但是却为后人的研究奠定了基础。
学以致用1:
小丽和同学坐在草地上聊天,站起来时发现白裤子沾上了绿渍,她要选下列哪种液体最容易洗去绿渍( )
A.酒精 B.自来水 C.肥皂 D 洗衣液
任务二:光合作用的原料是二氧化碳
自主学习2:
右图所示为光合作用测定装置,请回答下列问题。
实验设计:
A:将银边天竺葵置于气液相多功能采集装置,将二氧化碳传感器与之相连。连接计算机并进入数据分析软件,打开光源。
B:打开“时间——二氧化碳”图表,获得如下数据
时间 第一分钟 第二分钟 第三分钟 第四分钟
二氧化碳含量(ml) 0、8 0、7 0、6 0、5
请根据表格中提供的数据绘制二氧化碳含量变化曲线图
C:通过对二氧化碳含量变化的分析,小明得出的实验结论是______________________________________________________。
合作探究2:
实验现象:_____________________________________________
实验结论:植物光合作用___________________
学以致用2:
1.光合作用的原料和产物依次是( )
A.叶绿体和水、有机物和氧气 B.二氧化碳和水、有机物和氧气
C.氧气和有机物、水和二氧化碳 D.叶绿素和光照、氧气和有机物
2.冬天蔬菜大棚为了获得高产,除满足光照和适宜的温度外,还需( )
A.降低二氧化碳浓度 B.增高二氧化碳浓度
C.降低氧气浓度 D.增高氧气浓度
任务三:光合作用的场所是叶绿体
自主学习3:
实验:验证光合作用的场所--叶绿体
实验变量: 。
现象:滴碘液后绿色部分 ,
银边部分 。
结论: 是光合作用的场所。
绿色植物光合作用的概念及反应式
1、概念:绿色植物通过 ,利用 ,把 和 转化成储存能量的 (主要是淀粉),并且释放出 的过程。
2、反应式: + 光能 (贮存能量)+氧气
叶绿体
3、实质:
合作探究3:
光合作用如何应用于农业种植?
学以致用3:
1.将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时间后植株增重6Kg,使其质量增加的物质主要来自于( )
A.空气中的二氧化碳和土壤中的水 B.土壤中的水
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D.土壤中的无机盐
三、小 结
四、达标检测
1.如图所示为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.X表示氧气 B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料
2.生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物,其茎直立细长、有分支,叶薄、披针形,花单性,果实圆柱形、种子2﹣6粒。经过检索得知,此为黑藻(Hydrilla verticillata)。同学们以此为材料,开展了一系列探究实验。
(1)在植物学分类上,黑藻属于_____植物,推断依据是_____。
(2)将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片,放在显微镜下可以观察到,许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是_____。细胞质不停地流动的意义是____________。
(3)将黑藻放入如图1所示的装置中,阳光下照射一段时间,玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是_____,你如何检测?______________。
(4)在晴朗的夏季,将黑藻放入密闭的玻璃罩内,放在室外培养。连接二氧化碳检测仪,测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2黑藻在一天中_____(曲线上两点之间)段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物,在图2中可以找到的依据是_______________。
3.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
对该种植实验分析错误的是( )
A.甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
B.乙、丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
第2题图
第1题图
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