广东省江门市第一中学2016-2017学年人教版高中地理必修三 1.1地理环境对区域发展的影响 (共43张PPT)

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名称 广东省江门市第一中学2016-2017学年人教版高中地理必修三 1.1地理环境对区域发展的影响 (共43张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-11-07 20:46:59

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课件43张PPT。第一节
地理环境对区域发展的影响第一章·地理环境与区域发展江门一中 地理组纬度位置海陆位置气候
水文
土壤
植被
地貌
矿产经济
社会
文化一、考纲要求:
区域地理环境与人类活动
(1)区域的含义。
(2)不同区域自然环境、人类活动的差异。
(3)不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
二、知识结构(知识树)地理位置气候条件土地条件矿产资源自然地理环境生产生活、区域发展不同发展阶段区域内涵和特征开发早期农业社会工商业社会农业商业工业人类活动知识树地形条件中后期风俗民居交通一、区域概述:1、区域的内涵 人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的   区域是地球表面的空间单位 目的不同,所用的指标和方法不同,划分出来的区域类型也不同 1、具有一定的区位特征。2、具有一定的面积、形状和边界。 3、边界有的明确,有的具有过渡性。4、区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。 每一个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响2、区域的特征800mm减少增多区内整体性东部季风区湿润地区半湿润地区区际差异性区际差异性界线可变性层次性不同区域地理环境差异人们生产、生活特点差异区域的发展水平、发展方向等差异长江三角洲松嫩平原VS二、地理环境差异对区域发展的影响长江三角洲和松嫩平原地理位置以长江三角洲和松嫩平原对比为例:1、导致长三角和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?纬度差异。2、长江三角洲和松嫩平原年降水量分布各呈什么规律?形成这种分布规律的主要原因是什么?降水量是长三角由南向北减少,原因是受季风气候影响;
松嫩平原则由东南向西北减少,原因是受季风气候和地形的影响。3、长江三角洲和松嫩平原的河网密度差异,对农业会产生哪些影响?河网密度大的长江三角洲适宜发展水稻种植,而河网密度小的松嫩平原则适宜需水少的玉米、小麦、大豆种植。探究一、第2页思考题:长江三角洲与松嫩平原地理环境异同的比较都是平原地区,并都位于我国东部季风区有较丰富的石油等矿产矿产资源贫乏为肥沃的黑土,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地较多为肥沃的水稻土,耕地多为水田,较分散,人均耕地较少温带季风气候,虽雨热同期,但大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期长。亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期大致位于北纬43°-48 °,地处我国东北地区的中部位于北纬30°附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江的入海口水田耕作业旱地耕作业水稻、油菜、棉花
玉米、春小麦一年两熟至三熟一年一熟
水产业发达西部发展畜牧业
(1)从南北方传统民居的差异看地理环境差异对人类活动的影响——北方民居正南正北的方位观比南方强;——北方民居的墙体严实厚重,南方民居的墙体轻薄;——从北到南,民居的屋顶坡度逐渐增大,房檐逐渐加宽,房屋进深和高度逐渐加大: 北方冬季寒冷漫长,为了在冬季充分利用太阳光照和热量,北方民居尽量面南背北;南方冬夏获得热量变化较小,冬季气温较高,对正南正北考虑较少。 北方墙体严实厚重,利于在冬季保温御寒;
南方墙体轻薄,利于在夏季通风透气 南方降水多于北方,屋顶坡度大有利于排水;
房檐加宽有利于防止雨水对房屋底部墙壁的侵蚀和乘凉;房屋进深和高度增大是因为人们对保温要求降低而对通风纳凉要求提高。 探究二、第3页活动题1:(4)(2010海南)宁夏传统民居多坐北朝南,墙体较厚,一般不设北窗,南面窗户较大,屋顶坡度较小。分析宁夏传统民居建筑特色形成的地理原因。(10分)宁夏地处西北内陆,冬季严寒且漫长,冬春干旱多风沙,盛行偏北风,故不设北窗、墙体较厚以防风、保温;(4分)降水少,所以屋顶坡度较小;(3分)南面窗户较大,以便(采光和)冬天接受更多阳光,提高屋内温度。(3分)——如果不考虑地价、建筑材料等因素,建同等面积的住房,北方的建筑成本比南方高。 北方城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温,建筑墙体厚,用料相对较多,需配备采暖的配套设施。所以建设成本高。——建同样高度的多层楼房,北方楼房的南北间距比南方大。 楼房间距主要考虑冬季正午太阳高度。冬季的正午太阳高度因为北方的纬度高,正午太阳高度角小;而南方纬度较低,正午太阳高度角大。为保证楼房底层正午有照射,北方两楼间的间距要比南方大。2)、从南北方城市住宅的差异看地理环境差异对人类活动的影响第3页活动题2:冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大,为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自北向南逐渐减小。楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度。——建同样高度的多层楼房,北方楼房的南北间距比南方大。第3页活动题3:  哈尔滨—内蒙古东部的锡林郭勒牧区—山西太原附近地区—江苏南部平原地区—江西井冈山地区—云南西双版纳地区。沿途及各考察点所能观察到的自然和人文景观,分析导致各地自然和人文景观差异的原因。 沿途自然景观差异的原因可沿两个方向探究:
从哈尔滨向西,气候越来越干燥,水分越来越少,导致相应景观的变化;
从哈尔滨向南,随着纬度的降低,水分和热量都会增加,又导致景观的变化。另外沿途景观的变化也体现了平原(苏南)与山地(井冈山)的差异。-你知道吗?-区域建筑与当地自然、社会经济环境有联系吗?终年寒冷
冰雪覆盖就地取材
建冰屋北极地区因纽特人的冰屋北非民居气候干旱,屋顶平顶可积水和晾晒农产品新疆土坯房椰林茂密,气候炎热
用椰树叶、棕榈叶盖起茅草房、小木楼
通风、凉爽、轻盈、简洁热带雨林建筑四合院 我国最为普遍、历史是为久远的住宅形式。其布局常为“一正两厢”,正房(上房)位置在全宅的中轴线上,坐北朝南。院子两侧的厢房、陪衬着正房。院子是交通、采光、通风的枢纽,并配以绿化,成为休息与家庭活动的中心。北京冬季挡风保暖四合院窑 洞 是典型西北黄土高原、黄河上游地区,少雨地带的民居。窑洞一般宽3米、深5-20米,在3-5米深的黄土覆盖下,夏季室温比室外低约10度,冬季比室外约高15度。温度比较稳定。窑洞门面装有较大面积的门窗,其采光好、受外界噪音和其他污染的影响少。陕北冬暖夏凉窑 洞蒙 古 包 我国蒙古族、哈萨克族、塔吉克族等民族牧民居住的帐篷,一般为园形,古代称“穹庐”“毡帐”。蒙古包一般用柳条做骨架,外侧包羊毛毡,再在顶部中央设可支起的园形天窗,是一种可移动式园形住宅。内蒙古拆装方便蒙 古 包  傣族竹楼
上层住人,距离地面2.5米左右,以木桩或青竹为柱。
下层无墙,用以饲养牲畜及堆放杂物。
屋顶为双斜面呈人字型,覆盖“草排”或瓦。地板富有弹性,阳光和风经竹缝透入,雅致舒服。西双版纳避风避湿 江苏气候温和湿润、水域丰富,城镇及乡村民居大都利用地形、自由灵活地散列在流水萦怀的隙地上,临河依水而建或跨溪而筑。住房布局紧凑、一般为2层楼房并建有楼阁。房层高、墙身薄、出檐深、门窗高大,利于通风。 江南水乡通风排水江南水乡民居 屋脊高
屋檐宽 骑楼是针对南方日烈雨多而创造的一种临街建筑方式。广东夏日炎热多骤雨,台风也欢喜出奇不意来临,于是就因地制宜地建筑楼房。临街一楼是店铺及行人街道,二楼以上的居室跨人行道而建,为行走的人遮阳挡雨。 岭南遮阳避雨骑 楼闽西南粤东北聚族而居防卫围 屋民居建筑特色与自然环境的关系(记)湿热地区
——双层结构、屋顶倾斜(坡形屋)、人住上层
通风散热,便于排水,
保持室内干爽(防潮)寒冷地区
——墙厚窗小、双层玻璃
抵御严寒,保持室内暖和炎热干旱地区
——屋顶平(平顶屋)、窗小
可以积水,预防炎热,抵挡风沙南船北马南米北面南涝北旱南腔北调南矮北高南稻北麦南水北调南繁北齐南柔北刚南尖北平南甜北咸南敞北封南拳北腿三、区域不同发展阶段地理环境
  (对人类生产和生活方式)的影响1、区域的不同发展阶段原因:生产力的发展导致社会、经济、技术等因素的改变。划分:初期阶段、成长阶段和后期阶段2、长江中下游的环境特点: 由若干平原组成,河湖沼泽分布较广、地势平坦、土质黏重。稠密水系为交通的阻隔;土质粘重,开垦困难。1.不同时期地理环境对农业发展的影响(1)农业社会期间开发
时期利用和改造自然能力低稠密水系提供天然水道;土质粘重不再成为限制条件。船的使用;
工具和技术改良三、区域不同发展阶段地理环境的影响①开发早期水系成了交通阻隔土壤黏重、开垦困难农业的发展缓慢改造自然能力低下②科技进步船作为交通工具被广泛使用生产工具改进生产技术改良稠密的水系成了天然的水道多水而黏重的土壤适合种植水稻促进了农业的发展限制性因素转化为有利因素成为我国粮食的主要产地
我国主要的桑蚕和棉花生产基地农业社会:长江中下游平原粮食生产地位的变化 我国粮食的主要产地和主要的桑蚕和棉花生产基地。 ①水稻单位面积产量高
②有丰富的劳动力
③优越的气候全国“粮仓”的地位和全国棉花生产中的地位下降 ①人均耕地面积远低于全国平均水平;
②耕地被分割,生产规模小,不利于机械化的推广,粮食商品率较低。 1. (1)黄河流域平原广阔,利于发展交通运输;长江流域稠密的水网,阻碍交通
(2)黄河流域人口密集,利于耕作;长江流域人口稀少,不利于耕作
(3)黄河流域土壤疏松,利于简单的工具耕作;长江流域土壤黏重
(4)黄河流域开发较早;长江流域开发较晚 第5页探究三:2. ①人均耕地面积远低于全国平均水平;
②稠密的水网,耕地被分割,生产规模小,不利于机械化的推广,粮食商品率较低。方法指导:分析区域发展和地理环境关系横向(静态)-----空间  
区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响,主要是从静态的角度进行分析。
纵向(动态)-----时间  
在一个区域内,沿着历史发展的过程,看地理环境与区域发展的关系,主要是从动态的角度分析。科技水平某些环境因素成为限制条件把限制条件变为有利条件充分利用地理环境条件预习巩固案:1—5 CDDAD 6—10 CBAAC 11—13 DAB课后提高案:1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B 12.B 13.C 14.D
15.(1)经济发达;劳动力素质高;交通便利;科技发达;产业结构成熟;劳动力资源丰富;煤铁资源丰富;人均耕地多 
(2)①③⑤ ②④ 
(3)促进能源资源开发;加快工业化进程;改善产业结构;提供就业机会。