【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级下册第1章 二次根式(原卷版 解析版)

文档属性

名称 【单选题强化训练·50道必刷题】浙教版数学八年级下册第1章 二次根式(原卷版 解析版)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2026-03-16 00:00:00

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【单选题强化训练·50道必刷题】
浙教版数学八年级下册第1章 二次根式
1.下列各式一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.二次根式 有意义的条件是(  )
A.x>3 B.x>﹣3 C.x≥3 D.x≥﹣3
3.若 ,则 等于(  )
A. B. C. D.
4.要使二次根式 有意义,x的值可以是(  )
A.2 B.1 C.0 D.-1
5.已知,则代数式的值为(  )
A. B. C. D.
6.下列各式中①,②③,,④,⑤,二次根式的个数共有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,图中有两个相邻的白色正方形,其面积分别为8和18,则图中阴影部分面积为(  )
A.24 B.50 C. D.26
8.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简:的结果为(  )
A.2 B.-2 C.2a-6 D.-2a+6
9.若,则(  )
A. B. C. D.x为一切实数
10.下列命题中是真命题的是(  )
A.无限小数是无理数
B. 是最简二次根式
C.有两个角等于60。的三角形是等边三角形
D.三角形的一个外角一定大于它的内角
11. 下列运算正确的是的(  )
A. B. C. D.
12.下列计算正确的是(  )
A. B. C. =4 D.
13.在实数范围内,下列各式一定不成立的有(  )
① ;② ;③ ;④ .
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
14.下列比较大小:① _______ ;② _______ 正确的是(  )
A.①<;②< B.①<;②> C.①>;②< D.①>;②>
15.下列计算正确的是(  )
A. =±4 B. C. D.
16.当 有意义时,a的取值范围是(  )
A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠﹣2
17.若式子 有意义,则x的取值范围是(  )
A.x>1 B.x≥1 C.x≥0,x≠1 D.x>0
18.下列各式中,无意义的是(  )
A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.
19.化简:×+的结果是(  )
A.5 B.6 C. D.5
20.若代数式 在实数范围内有意义,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.且
21.在下列式子中,x可以取2和3的是(  )
A. B. C. D.
22.化简的结果是(  )
A. B. C. D.
23.下列代数式能作为二次根式被开方数的是(  )
A.3﹣π B.a C.a2+1 D.2x+4
24.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
25.如果 =﹣a,那么a的取值范围是(  )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
26.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
27.下列选项中,化简正确的是(  )
A. B. C. D.
28.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
29.若△ABC三边长a,b,c满足 + |b-a-2| + (c-8)2=0,则△ABC是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
30.估算的结果在(  )
A.4和5之间 B.3和4之间 C.2和3之间 D.1和2之间
31.下列计算正确的是(  )
A. B. C.(- )2=2 D.
32.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
33.根式 中x的取值范围是(  )
A.x≥ B.x≤ C.x< D.x>
34.下列各式计算正确的是(  )
A. B. C. D.
35.如果最简二次根式 与 能够合并,那么 的值为(  ).
A.2 B.3 C.4 D.5
36.二次根式 有意义的条件是(  )
A. B. C. D.
37.函数 ,则 的值为(  )
A.0 B.2 C.4 D.8
38.估计的值应为(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
39.若2<a<3,则 =(  )
A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣5
40.下列二次根式中,最简二次根式为(  )
A. B. C. D.
41.下列运算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
42.估算 的值应在(  )
A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
43.估计 的值应在(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
44.下列等式成立的是(  )
A. B.
C. D.
45.对于任意实数x,下列各式中一定成立的是(  )
A. B.=x+1
C.= D. =6
46.如图①是一张等腰直角三角形纸片,,现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为的长方形纸条,用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠)如图③,正方形美术作品的面积为(  )
A. B. C. D.
47.已知实数a满足条件 ,那么 的值为   
A.2010 B.2011 C.2012 D.2013
48.下列根式中,最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
49.等式 成立的条件是(  )
A.x≠3 B.x≥0 C.x≥0且x≠3 D.x>3
50.如图,在中,,从点射出的光线经过、反射恰好回到点,根据光的反射性质,有,,连结.若,以下结论正确的是(  )
①,②,③,④平分.
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
【单选题强化训练·50道必刷题】
浙教版数学八年级下册第1章 二次根式
1.下列各式一定是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:A、的被开方数是负数,故不是二次根式;
B、是二次根式;
C、的根指数是3,故不是二次根式;
D、当a,b异号时,不是二次根式.
故答案为:B.
【分析】 形如“”的式子叫二次根式,据此逐一判断得出答案.
2.二次根式 有意义的条件是(  )
A.x>3 B.x>﹣3 C.x≥3 D.x≥﹣3
【答案】D
【解析】【解答】∵要使 有意义,必须x+3 0,
∴x 3,
故答案为:D.
【分析】二次根式有意义的条件是被开方式非负,所以可得x+3 0,解得x 3。
3.若 ,则 等于(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ;
故答案为:C.
【分析】根据可得答案。
4.要使二次根式 有意义,x的值可以是(  )
A.2 B.1 C.0 D.-1
【答案】A
【解析】【解答】解:由题意可知:x-2≥0,
∴x≥2,
∴x的值可以是2,
故答案为:A.
【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案.
5.已知,则代数式的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:把x=代入 中,得:
故答案为:A.
【分析】首先把x的值代入到代数式中,然后进行二次根式的运算即可得出答案。
6.下列各式中①,②③,,④,⑤,二次根式的个数共有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】【解答】解:①是二次根式,②只有x≥0时是二次根式,
③只有x≥0时是二次根式,④不是二次根式,⑤,不是二次根式,
故二次根式的个数共有①,一共有1个.
故选:A.
【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.
7.如图,图中有两个相邻的白色正方形,其面积分别为8和18,则图中阴影部分面积为(  )
A.24 B.50 C. D.26
【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意,小白色正方形的边长为;大白色正方形的边长为;继而得到黑色正方形的边长为,
得到最大正方形的面积,
故阴影面积为,
故答案为:A.
【分析】根据题意,小白色正方形的边长为;大白色正方形的边长为;继而得到黑色正方形的边长为,得到最大正方形的面积,即可求出答案.
8.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则化简:的结果为(  )
A.2 B.-2 C.2a-6 D.-2a+6
【答案】A
【解析】【解答】解:根据数轴可以得到: ,
∴,,

故答案为:A.
【分析】由数轴可得20,a-4<0,然后根据绝对值的性质以及二次根式的性质化简即可.
9.若,则(  )
A. B. C. D.x为一切实数
【答案】A
【解析】【解答】

∴ x≥0,x-6≥0
∴ x≥6
故答案为:A
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,据此可得结论。
10.下列命题中是真命题的是(  )
A.无限小数是无理数
B. 是最简二次根式
C.有两个角等于60。的三角形是等边三角形
D.三角形的一个外角一定大于它的内角
【答案】A
【解析】【解答】A、无限不循环的小数叫无理数,故A错误,不符合题意;
B、最简二次根式的被开方数不含分母,故B错误,不符合题意;
C、有两个角等于60°的三角形中,根据三角形的内角和,第三个内角也是60°,然后根据三个内角都是60°的三角形是等边三角形,故C正确,符合题意;
D、三角形的一个外角一定大于任何一个与它不相邻的内角,故D错误,不符合题意。
故应选 :C。
【分析】根据无理数的概念,无限不循环的小数叫无理数;最简二次根式的定义,最简二次根式的被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因式或因数;等边三角形的判定,三个内角都相等的三角形是等边三角形;三角形的外角定理,三角形的一个外角一定大于任何一个与它不相邻的内角;即可一一判断。
11. 下列运算正确的是的(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A、和不是同类项,不能合并,故选项A不符合题意;
B、,故选项B不符合题意;
C、,故选项C符合题意;
D、,故选项D不符合题意.
故答案为:C.
【分析】二次根式的加减法就是合并同类二次根式,所谓同类二次根式就是被开方数完全相同的最简二次根式,但不是同类二次根式的就一定不能合并,据此可判断A选项;根据两数和的平方,等于它们的平方和加上它们的积的2倍及二次根式的性质可判断B选项;在式子的分子、分母同时乘以分母的有理化因式,使分母有理化可判断C选项;二次根式的性质:(a≥0)可判断D选项.
12.下列计算正确的是(  )
A. B. C. =4 D.
【答案】D
【解析】【解答】解:A、 ,无法计算,故此选项不合题意;
B、 ,故此选项不合题意;
C、 =2 ,故此选项不合题意;
D、 ,符合题意.
故答案为:D.
【分析】直接利用二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.
13.在实数范围内,下列各式一定不成立的有(  )
① ;② ;③ ;④ .
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】【解答】①无论a取何值,a2≥0,所以a2+1>0,,不可能为0,一定不成立;
②是二次根式,被开方数a-1≥0,所以a≥1,而,说明这两个数互为相反数,所以一定不成立;
③互为相反数,且2a-3≥0与3-2a≥0,即当a=时,一定成立;
④=0,无论a取何值,分子是1,不可能为零,所以分式的值也不可能为零,一定不成立。
故答案为:C
【分析】任何一个数的平方都是非负数,所以a2+1是一个大于等于1的数,这个被开方数不可能为0;
由二次根式的被开方数为非负数,②中的被开方数中的a是一个大于等于1的数,即a不可能是一个负数,不会成立;
2a-3与3-2a互为相反数,它们都是二次根式的被开方数,都是非负数,从而求出a的值,两个非负数相加得0,即这两个非负数为0;
分式值为0的条件为分子为0,分母不为零,而分子的值为1,所以分式的值不可能为0.
14.下列比较大小:① _______ ;② _______ 正确的是(  )
A.①<;②< B.①<;②> C.①>;②< D.①>;②>
【答案】A
【解析】【解答】解:①2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725.
∵16<27
∴1625<2725
故答案为:<.

故答案为:<.
故答案为:A.
【分析】由幂的乘方法则的逆用可得2100=(24)25=1625,375=(33)25=2725,据此可比较①的大小;对于②,首先分子有理化,进而比较.
15.下列计算正确的是(  )
A. =±4 B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:
,故A选项错误,不符合题意;
,故B选项错误,不符合题意;

不是同类二次根式不能合并,故C选项错误,不符合题意;
,故D选项正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】A选项的左边是求16的算术平方根,右边是16的平方根,而一个正数的正的平方根才是它的算术平方根,据此可判断A;首先将带分数化为假分数,然后开方计算可判断B;几个二次根式化为最简二次根式后,如果被开方数完全相同,那么这几个二次根式就是同类二次根式,合并同类二次根式的时候,只需要将同类二次根式的系数相加减,二次根式部分不变,但不是同类二次根式的一定不能合并,据此可判断C;一个数的立方的立方根等于它本身,据此可判断D.
16.当 有意义时,a的取值范围是(  )
A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠﹣2
【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得,a﹣2>0,
解得,a>2,
故选:B.
【分析】根据二次根式、分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
17.若式子 有意义,则x的取值范围是(  )
A.x>1 B.x≥1 C.x≥0,x≠1 D.x>0
【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得,x﹣1≥0,x≠0,
解得,x≥1,
故答案为:B.
【分析】根据题意求出x﹣1≥0,x≠0,再计算求解即可。
18.下列各式中,无意义的是(  )
A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.
【答案】A
【解析】【解答】A、∵﹣3<0,
∴﹣ 无意义,A符合题意;
B、﹣ =﹣ ,有意义,B不符合题意;
C、﹣ =﹣ ,有意义,C不符合题意;
D、 =﹣ ,有意义,D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】依据二次根式被开放数为非负数进行判断即可.
19.化简:×+的结果是(  )
A.5 B.6 C. D.5
【答案】D
【解析】【解答】解:×+= +2
=3+2=5.
故选D.
【分析】先做二次根式的乘法,再把二次根式化简为最简二次根式,合并同类二次根式.
20.若代数式 在实数范围内有意义,则的取值范围是(  )
A. B.
C. D.且
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得,x+1≥0且x≠0,
解得x≥-1且x≠0.
故选:D.
【分析】利用二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,分式有意义的条件是分母不等于0,可得到关于x的不等式组,然后解不等式组求出x的取值范围.
21.在下列式子中,x可以取2和3的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】 解:A、由x-2≠0得,x≠2,故本选项错误;
B、由x-3≠0得,x≠3,故本选项错误;
C、由x-2≥0得,x≥2,所以x可以取2和3,故本选项正确;
D、由x-3≥0得,x≥3,x可以取3不可以取2,故本选项错误.
本题答案应选:C.
【分析】 根据被开方数大于等于0,分母不等于0对各选项分析判断即可得解 .
22.化简的结果是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:
故答案为:D.
【分析】利用二次根式的性质计算即可。
23.下列代数式能作为二次根式被开方数的是(  )
A.3﹣π B.a C.a2+1 D.2x+4
【答案】C
【解析】【解答】解:A、3﹣π<0,则3﹣a不能作为二次根式被开方数,故此选项不符合题意;
B、a的符号不能确定,则a不能作为二次根式被开方数,故此选项不符合题意;
C、a2+1一定大于0,能作为二次根式被开方数,故此选项错符合题意;
D、2x+4的符号不能确定,则a不能作为二次根式被开方数,故此选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据二次根式被开方数为非负数求解即可。
24.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:A.+不能合并,A不符合题意;
B.2-不能合并,B不符合题意;
C.2×=2≠,C不符合题意;
D.2-=,D符合题意;
故答案为:D.
【分析】A、B不是同类二次根式,不能计算;
C.根据二次根式的乘法法则计算即可;
D.根据二次根式的减法法则计算即可。
25.如果 =﹣a,那么a的取值范围是(  )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意,得
a≤0,
故选:D.
【分析】根据二次根式有意义的条件,可得答案.
26.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:A.与不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
B.,故B错误;
C.,故C错误;
D.,故D正确;
故答案选:D.
【分析】根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.
27.下列选项中,化简正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A、,选项说法错误,不符合题意;
B、,选项说法错误,不符合题意;
C、,选项说法正确,符合题意;
D、,选项说法错误,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】先算平方,再进行化简即可得.
28.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】判断一个二次根式是最简二次根式的条件是:1、被开方数不含分母;2、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
据此判断,A项两条都具备,所以A项的二次根式是最简二次根式,
B项和C项中含有分母,所以都不是最简二次根式,
D项中的二次根式可化为,其中的可以开方,所以不是最简二次根式,
故选A.
29.若△ABC三边长a,b,c满足 + |b-a-2| + (c-8)2=0,则△ABC是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】C
【解析】【解答】解:由题意得:
解得:

∴ 是直角三角形.
故答案为:C.
【分析】根据算术平方根、绝对值和平方的非负性,列方程组求得a、b、c,再运用勾股定理的逆定理判定△ ABC是直角三角形。
30.估算的结果在(  )
A.4和5之间 B.3和4之间 C.2和3之间 D.1和2之间
【答案】C
【解析】【解答】解:,
∵,
∴,
∴,
故答案为:C.
【分析】先根据二次根式的混合运算进行计算,再估计大小即可.
31.下列计算正确的是(  )
A. B. C.(- )2=2 D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A: 和 不是同类二次根式,因此不能运算,不符合题意;
B: 而不是 ,不符合题意;
C: ,符合题意;
D: 而不是 ,不符合题意;
故答案为:C.
【分析】利用同类二次根式,二次根式的性质,立方根计算求解即可。
32.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】A.=4,计算错误;
B.===1,计算错误;
C.=,计算错误;
D.=,计算正确。
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的化简以及加减法进行计算,即可得到答案。
33.根式 中x的取值范围是(  )
A.x≥ B.x≤ C.x< D.x>
【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意,得
x﹣ ≥0,
解得,x≥ ;
故选:A.
【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.
34.下列各式计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】∵ ,A符合题意,
∵ ,不能合并,B不符合题意,
∵ ,不能合并,C不符合题意,
∵ ,D不符合题意,
故答案为:A.
【分析】根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
35.如果最简二次根式 与 能够合并,那么 的值为(  ).
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解析】【解答】由最简二次根式 与 能够合并,知 与 是同类二次根式,所以3a-8=17-2a,所以a=5
【分析】根据已知条件,最简二次公式能够合并,可知它们是同类二次根式,则被开方数相等,建立关于a的方程,求解即可。
36.二次根式 有意义的条件是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】由题意得,2x 8 0,
解得,x 4.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式有意义的条件得到不等式求出x的范围即可。
37.函数 ,则 的值为(  )
A.0 B.2 C.4 D.8
【答案】C
【解析】【解答】解:∵ , ,
∴ ,故x=2,
∴y=2,

故答案为:C.
【分析】根据二次根式的定义求出x的值,再代入求出y的值,最后计算即可。
38.估计的值应为(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】【解答】解:,
∵,
∴,
故答案为:C
【分析】先根据二次根式的混合运算得到,进而估算无理数的大小即可求解。
39.若2<a<3,则 =(  )
A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣5
【答案】D
【解析】【解答】解:,∵2<a<3,
∴ <0, >0,
∴ =a﹣2﹣(3﹣a)=a﹣2﹣3+a=2a﹣5,
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的性质解答即可.
40.下列二次根式中,最简二次根式为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】A、被开方数是负数,不是二次根式,故更不是最简二次根式;
B、被开方数含分母,故A不是最简二次根式;
C、被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故B是最简二次根式;
D、被开方数含能开得尽得因数,故C不是最简二次根式.
故答案为:C.
【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数不含分母。可排除B;被开方数是非负数,可排除A;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,可排除D,即可得出答案。
41.下列运算中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:A.∵
∴此选项不符合题意;
B.,此选项符合题意;
C.∵
∴此选项不符合题意;
D.∵
∴此选项不符合题意
故答案为:B
【分析】利用立方根、二次根式的性质逐项判断即可。
42.估算 的值应在(  )
A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间
【答案】D
【解析】【解答】解: ,
∵ ,
∴ ,
故答案为:D.
【分析】首先根据二次根式的乘法法则及二次根式的性质进行化简计算,然后再进行估算.
43.估计 的值应在(  )
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
【答案】C
【解析】【解答】解: =2+ ,
∵16<24<25,即42< <52,
∴4<2 <5,
∴6<2+2 <7,
∴ 的值应在6和7之间.
故答案为:C.
【分析】原式利用二次根式乘法运算法则计算得到结果,估算即可.
44.下列等式成立的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:A、,原计算错误,该选项不符合题意;
B、,正确,该选项符合题意;
C、,原计算错误,该选项不符合题意;
D、2与不是同类二次根式,不能进一步计算,该选项不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的除法法则可判断A;根据二次根式的性质=|a|可判断B、C;根据同类二次根式的概念可判断D.
45.对于任意实数x,下列各式中一定成立的是(  )
A. B.=x+1
C.= D. =6
【答案】D
【解析】【解答】解:当x≥1时,,A错误;
当x≥1时,=x+1,B错误;
= ,C错误;
=6x2,D正确.
故选:D.
【分析】根据二次根式的乘除法法则和二次根式的性质进行判断即可.
46.如图①是一张等腰直角三角形纸片,,现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为的长方形纸条,用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠)如图③,正方形美术作品的面积为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:∵如图②,,,
∴,
∵现要求按照图②的方法裁剪几条宽度都为的长方形纸条,
∴能裁剪的纸条的条数为(条),,,
∴是等腰直角三角形,且,
∴,
同理可得:另两条纸条的长分别为,,
∴长方形纸条的总长度为,
如图③,用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠),
∴,,
∴,
∴正方形美术作品的面积为,
故选:C.
【分析】 先算出等腰直角三角形的总面积,再算出所有裁剪纸条的总面积,两者相减即可得到正方形美术作品的面积。
47.已知实数a满足条件 ,那么 的值为   
A.2010 B.2011 C.2012 D.2013
【答案】C
【解析】【解答】解:∵ 有意义,
∴a-2012≥0,
∴a≥2012,
∴2011-a<0,
∴ ,

∴a-2012=20112,
∴a-20112=2012.
故答案为:C.
【分析】由二次根式的被开方数为非负数可求出a≥2012,即得2011-a<0,利用绝对值的性质原等式可化为,两边平方即可求出结论.
48.下列根式中,最简二次根式是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】最简二次根式应满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.A选项中被开方数含有分母;B选项被开方数含有能开得尽方的因数4;C选项被开方数含有能开得尽方的因式 .只有D选项符合最简二次根式的两个条件,故答案应选择D.
【分析】理解最简二次根式的概念,并能够用于分析具体的题型,是学习数学的一个直接方法.
49.等式 成立的条件是(  )
A.x≠3 B.x≥0 C.x≥0且x≠3 D.x>3
【答案】D
【解析】【解答】由原式成立得x0,x-3>0,解之得x>3,故选D.
【分析】根据题意列出x的取值范围不等式,并正确求解即可求出正确答案.
50.如图,在中,,从点射出的光线经过、反射恰好回到点,根据光的反射性质,有,,连结.若,以下结论正确的是(  )
①,②,③,④平分.
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【答案】B
【解析】【解答】解:设,,
∴,,
∵,
∴,
∴,即,
整理得,
∴,
故①正确;
∵,
∴,
∴,,
假设,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,此时与重合,不符合题意,
故②错误;
如图,作交延长线于,过作交于,交延长线于,则,,
∵,,,
∴,
∴,,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴平分,
故④正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
设,则,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵中,,
∴,解得,
∴,
∴,
∵,
∴,
故③正确,
综上所述,正确的有①③④.
故选:B.
【分析】设,,利用三角形内角和求出∠DEB和∠FDE即可判断结论①;根据反推回去,发现矛盾的地方,即可判断结论②;如图,作交延长线于,过作交于,交延长线于,则,,先证明,得到
,,,再证明,得到,即可判断平分,得到④正确;证明,得到,设,则,,利用勾股定理和面积依次求出,,,,再在中,利用勾股定理求出,最后计算,,即可判断③正确.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)