2.3一元二次方程根与系数的关系 同步训练(无答案)2025-2026学年浙教版数学八年级下册

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名称 2.3一元二次方程根与系数的关系 同步训练(无答案)2025-2026学年浙教版数学八年级下册
格式 docx
文件大小 221.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2026-03-21 00:00:00

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文档简介

2.3 一元二次方程根与系数的关系 同步训练
一、单选题
1.已知一元二次方程的两个根为,则( )
A. B. C. D.
2.已知是关于的一元二次方程的一个实数解,则该方程的另一个解为( )
A. B.2 C.3 D.4
3.下列关于x的一元二次方程中,两实数根的乘积等于3的是( )
A. B.
C. D.
4.已知是关于的一元二次方程的两个实数根,若,则的值是( )
A. B. C.2 D.3
5.设,是一元二次方程的两个根,则( )
A. B. C. D.
6.若,是一元二次方程的两个根,则:的值为( )
A. B.0 C.2 D.3
7.在解关于x的一元二次方程时,佳佳将二次项系数“”看成了“1”,得到方程有两个相等的实数根,则原方程的两根之积为( )
A. B.1 C. D.2
二、填空题
8.若关于的一元二次方程的两个根分别为,,则______.
9.设、是方程的两个实数根,则的值为________.
10.已知m,n是方程的两个实数根,则的值是______.
11.已知是一元二次方程的两个实数根,则的值为_____.
三、解答题
12.x的一元二次方程有两个不等实根和.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若方程两实根,满足,求k的值.
13.关于的一元二次方程.
(1)求证:无论为何值,方程总有实数根;
(2)若是关于的方程的两个根,且,求的值.
14.已知,是两个不相等的实数,且满足,.
(1)求式子的值;
(2)若与两数异号,求实数k的取值范围.
15.新定义:若关于的一元二次方程有两个实数根(都不为0),且其中一个根等于另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”;若关于的一元二次方程有两个实数根(都不为0),且其中一个根的平方等于另外一个根,则称这样的方程为“方根方程”.
(1)若一元二次方程是“倍根方程”,求的值.
(2)若一元二次方程既是“倍根方程”又是“方根方程”,求,的值.