人民版高中历史必修三 专题三一 “顺乎世界之潮流” (共19张PPT)

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名称 人民版高中历史必修三 专题三一 “顺乎世界之潮流” (共19张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2016-11-18 18:34:49

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课件19张PPT。人民版必修三 专题三
近代中国思想解放的潮流顺乎世界之潮流1、林则徐 林则徐(1785-1850),福建候官人。早年家境贫寒,受过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中,他“经世自励”,廉洁奉公。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。苟利国家生死以,
岂因祸福避趋之。——中国近代 “睁眼看世界第一人” 请思考:为什么说林则徐是近代中国“睁眼看世界第一人”?一、开眼篇 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——《海国图志·序》核心思想:师夷长技以制夷2、魏源 ①《海国图志》的历史地位?
②该书核心思想是?这一思想含义、目的、意义?第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作根本目的:维护封建统治直接目的:抵御外来侵略意 义:口号,挑战,第一步《海国图志》的遭遇 【历史现场一】 材料:当时国内……有能力读《海国图志》的人多达三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。 ……朝廷官吏的骂声却扑面而来, 更有甚者主张将它付之一炬, ……成了一本大逆不道的书籍,遭到无端非议, ……印刷数仅有千册左右。

——周英杰:《<海国图志>的孤寂与荣光》《海国图志》的遭遇 【历史现场二】 日本人却如获至宝,通过不断转译翻刻,使之成为日本朝野上下革新内政的“有用之书”。 《海国图志》的出现,为日本维新变革人士擦亮了眼睛。当时著名的维新思想家佐久间象山在读到《海国图志》“以夷制夷”的主张后,不禁拍案感慨:“呜呼!我和魏源真可谓海外同志矣!”此后,《海国图志》在日本被大量翻印,一共印刷了15版。在魏源思想的引导下,佐久间象山在思想上实现了从排斥西方人到发展与西方的关系的重大变化,他主张从全球的形势出发思考日本的方略 。
日本朝野对此书的看法如何?
“中学为体”:
“西学为用”:封建制度和纲常伦理为国家根本学习西方先进的科学技术3、实践:洋务运动材料1:夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
——《海国图志·议战》材料2:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”
——李鸿章《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》(中学为体,西学为用)及时演练请将下列用史学范式解读的“中体西用”思想相对应的一项连线革命史范式D、洋务派的阶级属性是地主阶级,所以,主要的目的在于维护君主专制制度和纲常名教现代化范式A、它打出的“自强”和“求富”的旗号,冲击了重农抑商的陈腐观念,对中国的工业、国防、军队和教育以及外交的现代化都起了一定的推动作用整体史范式B、它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对落后国家和地区的旧制度、旧思想的冲击,是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现文明史范式C、“中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方工业文明的冲突,反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排斥的矛盾心态,但它毕竟承认了中学的不足,西学之所长,客观上使中国人的价值观念由传统人开始向现代人转变魏 源林则徐睁眼看世界第一人师夷长技以制夷  综上,你觉得早期先进的中国人睁开眼睛,看到的是怎样的世界?他们的看法全面吗? 4、课堂反思洋务派中体西用社会背景:甲午战争后,帝国主义瓜分中国狂潮,民族危机加深二、维新篇 材料 :甲午中日战争前后民族资本主义企业比较表经济基础:甲午战后,民族资本主义的初步发展阶级基础:民族资产阶级力量壮大1、维新思想形成背景?甲午战后,民族危机深重
?资本主义经济初步发展,民族资产阶级壮大
?早期维新思想的影响突破“器物”限制 2、维新思想家合作探究:对于以上四位维新思想家,分组选择一位,介绍归纳他对维新思想发展的贡献,并相互探究。康有为梁启超谭嗣同严复把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合,宣传维新变法。指出变法是历史发展的必然;兴民权,设议院,实行君主立宪制;废科举,变官制维新派中的激进派,批判封建专制政体和纲常名教物竞天择,适者生存;世道必进,后胜于今1、反对君主专制
2、主张君主立宪制
3、变法图存
4、发展资本主义★维新派与林则徐、魏源的思想有何异同?都主张向西方学习,挽救国家维护封建专制制度改变封建专制制度,走资本主义道路西方的先进技术西方的政治制度地主阶级自救运动爱国救亡、资产阶级维新思想 及 时 反 馈爱国性:进步性:启蒙性:挽救民族危机改革、建立、发展、顺应传播、宣传、批判、冲击有利于资产阶级革命思想的传播 维新思想在近代中国社会发展进程中的起到了怎样的作用?
3、作用师生互动阅读教材第三目和学案,梳理以下知识1、背景
2、提出
3、革命思想的传播
4、确立
5、革命派与改良派的论战
6、民主共和国方案的初步实现三、共和篇(自学部分)革命是主流 共和成新潮康有为梁启超谭嗣同严复林则徐魏源孙中山师夷长技以制夷维新变法民主共和器物层面制度层面本课小结 近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的. ——陈旭麓今日之潮流又是什么?我们该如何顺乎这个潮流?学以致用 课堂探究潮流:世界经济全球化,国际政治民主化,
思想文化多元化。和平相处与发展共赢的人心所向依然是主潮流。顺应潮流的举措:坚持改革开放的伟大国策;进一步深化改革,坚持可持续发展战略,科学发展;不断提高人民生活水平;积极参与联合国事务,维护世界和平,推进区域合作;积极参与经济全球化,为构建国际政治经济新秩序而努力……
梦,中国梦
   这是个宏伟的目标
   百年国耻沧桑的历史
   没有梦想就无法生存
   救国建国民族的崛起
   点亮了前行奋进灯塔
……
梦,中国梦
   这是个共鸣的强音
   民族复兴续写辉煌
   托起仙境般幸福梦想
   召唤亿万人攻坚实现
   文明古国升起新的曙光