1.1我们关心天气同步练习

1.1我们关心天气同步练习
1．判断题。
(1)天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。 ( )
(2)可以用一些天气符号来记录天气。 ( )
(3)天气是指我们居住的地区在一个月内的大气状况。 ( )
(4)冰雹、雨夹雪、霜冻、雾等都是天气现象。 ( )
2．连线题。
以长春、北京、郑州、上海、福州某日的天气情况为例，把天气符号与相应的城市连接起来。
长春（雷阵雨）
北京（晴）
郑州（多云）
上海（小雨）
福州（阴）
3．填空题。
(1)日常生活中，人们通常用 、 、气温、 和风速等天气特征描述天气现象。www.21-cn-jy.com
(2)在观察天气时，把影响 （选填“天气变化”“季节变化”或“生活方式”）的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。 （选填“条形图”或“网状图”）能使这种联系变得更加清晰。2·1·c·n·j·y
4．选择题。
(1)留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦，还有利于身体健康这句话( )。
A．正确 B．错误 C．无法确定
(2)下列短语中描述的不是天气的是( )。
A．万里无云 B．阳光明媚 C．衣服干了
(3)适合在户外上体育课的天气是( )。
A．大雨 B．晴朗 C．刮大风
(4)我们要穿雨衣或打雨伞上学是因为( )。
A．大风天气的影响 B．大雨天气的影响 C．晴朗天气的影响
(5)在大雨前，生物都会有一些异常的反应，如( )。
A．燕子低飞 B．树梢垂下头 C．小鸟唱歌
5．填图题。
参考教材的“网状图”，完成大雨天气对我们生活影响的“气泡图”。

6．简答题。
(1)根据你的经验和认识，你觉得哪些词语可以描述天气情况？
如何给常见的天气现象分类？
7．【探究题·选择】古代人不仅关心天气，还善于描写天气，有很多描写天气的诗句流传至今，如“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”。21世纪教育网版权所有
(1)上面这句诗中描写的天气现象是( )。
A．大雨 B．沙尘暴 C．小雨
(2)下列诗句中，( )描述的是天气对生物的影响。
A．小荷才露尖尖角 B．清明时节雨纷纷 C．花落知多少
8．【探究题·应用】小丽明天要去郊游，晚上听到的天气预报是明天晴转多云，最低气温16摄氏度，最高气温25摄氏度。21教育网
(1)小丽明天需要带雨伞吗？为什么？
(2)明天最适合穿的衣服是( )。
A．棉衣 B．衬衫加外套 C．衬衫
9．【实验题·分析】下图是广州一周的天气预报，结合图片回答问题。

(1)周五的天气： ；气温： ，风力： 。
(2)在这样的天气情况下，应该注意什么？
10.【趣味题·天气与谚语】“朝霞不出门，晚霞行千里”是古人预报天气的谚语，日出前出现鲜红的朝霞，说明大气中的水汽已经很多，预示天气要转雨；出现大红色金黄的晚霞，表示西边的地区天气已经转晴或云层已经裂开，预示笼罩在本地上空的雨云即将东移，天气要转晴。请你填一填。21cnjy.com
(1)“星星眨眨眼，出门要带伞”，预示的天气是( )。
(2)“清早宝塔云，下午雨倾盆”，预示的天气 是( )。
(3)“先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大”，预示的天气是( )。
(4)“月晕午时风”，预示的天气是( )。
(5)“天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”，预示的天气是( )。

参考答案
1. (1)× (2)√ (3)× (4)√
2.

3.(1)云量 降雨量 风向 (2)天气变化 网状图
4.(1)A (2)C (3)B (4)B (5)A
5．答案不唯一，“气泡”里可以填路滑、潮湿、不能户外运动、凉爽、室外不能晾晒衣物、光线较暗，宜开灯等。21·cn·jy·com
8．(1)不需要带雨伞，因为不会下雨。 (2)B
9．(1)雷阵雨转多云 27℃～31℃（或最高气温31摄氏度，最低气温27摄氏度）微风
(2)防雨、防潮，出门带雨伞；天气可能转晴，不宜穿过多衣服。
10.(1)雨 (2)大雨 (3)雷阵雨 (4)风 (5)晴