(共15张PPT)
第七单元 生命的演化
第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程
知识框架
1．项目提出
2022 年 5 月 18 日考古人员在湖北省十堰市郧阳区的一处遗址内，发现了一具距今约 100 万年的古人类头骨化石，同时还发掘出大量动物化石和石制品。该遗址所在区域位于汉水边缘，有丰富的动植物、石料资源，这有利于古人类采集狩猎、制作工具。所以，该区域被视作当时古人类的密集分布区域。科研人员认为，这一头骨化石所代表的古人类处在欧亚大陆古人类演化历程的中间和关键环节上，它也由此成为探讨人类在欧亚大陆出现和发展的重要化石证据，实证了我国百万年的人类史。假如你是一名古人类学家，尝试搜集古人类进化的证据，描述我国古人类的进化历程。
实践活动 探索我国古人类的进化历程
2．项目分析
【目标、任务】
(1)收集我国发现的古人类化石资料，了解它们呈现出的体质等特征。
(2)了解古DNA 技术及其在人类起源和进化研究中的应用。
(3)绘制我国古人类进化历程图，撰写关于我国古人类研究的科普短文。
【原理、知识】古人类遗址的资料，人类起源和进化的研究方法。
【内容、规划】资料的搜集；规划制定项目方案；评价量表设计；成果展示和交流等
【重点、难点】小组分工合作；选择合适的研究方法搜集证据。
3．项目实施
【任务1】了解人类起源和进化的研究方法，以及通过不同方法所获得的证据类型。收集我国古人类遗址的资料，如遗址的年代、化石呈现出的古人类体质特征、遗物揭示出的古人类的行为特征。 了解我国古 DNA 技术的研究进展，以及新技术在人类进化研究中发挥的作用。
项目实施方案：________________________________________
【任务2】依据收集的资料，在地图上标出我国古人类遗址的位置，绘制我国古人类进化历程图。
项目实施方案：________________________________________
表1 活动过程记录表
____________________项目活动记录表
班级：________ 项目小组：________ 姓名：________
项目环节 分工
方案设计：
器材工具：
活动记录：
结论与反思：
【任务3】撰写科普短文，介绍古人类的进化历程，以及我国古人类进化研究取得的成就。
项目实施方案：________________________________________
4．展示交流
【任务4】召开调查成果交流会，展示我国古人类化石遗址地图和古人类进化历程图。介绍我国古人类化石遗址的地理位置、地质年代和环境特点，推测古人类的体质和行为特征等。 解读古DNA技术及研究进展，展望新技术对人类起源和进化研究的推动作用。
交流展示方案：________________________________________
【任务5】总结、反思
总结与反思：__________________________________________
______________________________________________________
【任务6】改进、拓展
改进与拓展：__________________________________________
______________________________________________________
【任务7】各小组展示交流成果，开展自评、互评、师评活动。
表2 评价设计
评价项目 评价内容 评价策略 评价方式
调查交流 任务1 过程性评价 自评、互评、师评
实践活动 任务2 过程性评价 自评、互评、师评
成果展示 任务3 总结性评价 自评、互评、师评
表3 “实践活动”评价设计
评价内容 评价细则 评价方式(1～5颗☆)
自评 互评 师评
任务1
制定活动
计划 1．积极参与计划的制定并能提出活动方案
2．主动选择活动目标、内容和方式，设计活动步骤
评价
内容 评价细则 评价方式(1～5颗☆)
自评 互评 师评
任务2
开展研究活动 1．主动按计划开展实践活动，积极热情
2．有收集和处理信息的能力，有社会交流能力，能综合运用各科知识进行调查、了解、实验等活动；
3．自觉克服活动中的困难，想办法解决实践中遇到的问题
4．能与组内成员团结协作，共同完成实践任务
评价内容 评价细则 评价方式(1～5颗☆)
自评 互评 师评
任务3
成果交流展示 1．明确说明制作过程，并具备不断完善、调整、归纳和处理资料的能力
2．自己决定结果呈现形式，组内成员配合融洽
3．能用合理的方式表达活动中的感受和体验(共28张PPT)
第七单元 生命的演化
第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程
第二节 早期人类逐渐演化成现代人
知识点1 化石和遗迹提供了人类进化的线索
1．人类的进化过程通常分为_________、_____、_______和
_____四个阶段。
2．每个阶段的特点
(1)南方古猿：能使用_____工具，不能制造工具。
(2)能人：能制造_________，主要是石器。
(3)直立人：能_____不同用途的石器，学会了_____。
(4)智人：学会_________，会制造精细的___________。
南方古猿
能人
直立人
智人
天然
简单工具
打制
用火
人工取火
石器和骨器
名师点拨
古猿向人类进化过程中“三个”重要变化
(1)运动方式：四肢行走→半直立行走→直立行走。
(2)工具的使用：不会使用工具→使用天然工具→制造和使用简单工具。
(3)衣着：赤身裸体→用树皮、兽皮等御寒、遮羞→现代服装。
知识点2 现代人分为四个种族
1．现代科技证实，不同的种族的多数基因仍是相同的，因此
他们属于同一个物种——_____。
2．现代人类按遗传特征的不同分为四个种族：___________、
高加索人、尼格罗人和澳大利亚人。
智人
蒙古利亚人
考点1 化石和遗迹提供了人类进化的线索
典例1 [2024·长沙]科学家发现距今175万年前的古人类遗物——石器(如图所示)。该遗物表明当时的古人类能( )
A．直立行走
B．烧烤食物
C．使用工具
D．使用语言
思路导析 在人类发展和进化中的重要节点为直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
变式1 人类进化发展的大致历程是( )
A．南方古猿→能人→直立人→智人
B．南方古猿→直立人→能人→智人
C．南方古猿→能人→智人→直立人
D．南方古猿→直立人→智人→能人
变式2 北京周口店遗址是亚洲大陆远古时期人类发展历史的重
要遗存。下列证据能说明北京猿人具有较发达大脑的是( )
A．分化的牙齿化石
B．较为宽阔的髋骨化石
C．粗壮的下肢骨化石
D．脑容量大的头盖骨化石
考点2 现代人分为四个种族
典例2 现代人类虽然都起源于共同的祖先，但在许多性状上出现显著的差异，形成了四大人种，其主要原因是( )
A．生活环境不同
B．生活观念不同
C．生活方式不同
D．不属于同一物种
思路导析 由于长期生活环境的不同，经过自然选择，现代人表现出不同的遗传特征。根据这些特征分为四个种族。
变式 根据肤色和鼻形等不同的特征，可将现代人分为4个人种，大多数中国人属于( )
A．蒙古利亚人
B．高加索人
C．尼格罗人
D．澳大利亚人
[素养精讲]
学科核心素养 培养途径
生命观念 运用进化与适应的观点，解释生物多样性的原因
探究实践 通过资料分析等实践活动，引导学生分析不同生物类群之间的亲缘关系
态度责任 初步形成进化与适应的观念
[典例剖析]
[2023·太原]
化石与生物的进化
暑假里，凡凡和几位同学参观了中国古动物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。以下是他们看到的化石中的一小部分，请你观察、分析、比较，结合所学知识回答下列问题。
(1)化石是研究生物进化的_____(填“直接”或“间接”)证
据。图中所示化石是古代生物的_____(填“遗体”“遗物”或
“遗迹”)经过若干万年的复杂变化形成的。观察、比较以上
几种动物的化石可以发现，形成它们的动物在骨骼方面的共同
特征是_________。
直接
遗体
都有脊柱
(2)观察郑氏始孔子鸟的化石及其复原图，可见其具有无分化
的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征，由此可以推测：
____________________________________________________
__________。按照达尔文进化论的解释，这些古生物的灭绝以
及新物种的出现，都是_________的结果，这是一个漫长的过
程，是由生物自身的___________和不断变化的环境共同作用
的结果。
鸟类与爬行类有亲缘关系(或鸟类是由爬行类进化而来的，
合理即可)
自然选择
遗传和变异
(3)根据现存相关动物的特征进行推测，形成上述化石的动物
中，完全不能适应或不能真正适应陆地环境的应是[ ]和
[ ](用图中序号表示)。你推测形成如图所示化石①②④⑤
的动物在地层中出现的先后顺序是_________(用序号排序表
示)。从生存环境来看，生物进化的趋势是_____________。
①
④
④①②⑤
由水生到陆生
思路导析 (1)化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，因此，化石是研究生物进化的直接证据。图中所示化石是古代生物的遗体经过若干万年的复杂变化形成的。观察、比较以上几种动物的化石可以发现，形成它们的动物在骨骼方面的共同特征是都有脊柱。(2)观察郑氏始孔子鸟的化石及其复原图，可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子等爬行动物的特征，由此可以推测：鸟类与爬行类有亲缘关系。按照达尔文进化论的解释，这些古生物的灭绝以及新物种的出现，都是经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘
汰，是自然选择的结果，是由生物自身的遗传和变异以及不断变化的环境共同作用的结果。(3)根据现存相关动物的特征进行推测，形成上述化石的动物中，①格尼蛙(属于两栖类)和④鱼类，它们的生殖发育没有脱离水的限制，因此，完全不能适应或不能真正适应陆地环境。动物进化的历程(脊椎动物)：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。①格尼蛙，属于两栖类；②蜥蜴，属于爬行类；④鱼类；⑤郑氏始孔子鸟，属于鸟类，由此可推测它们在地层中出现的先后顺序是④①②⑤。从生存环境来看，生物进化的趋势是从水生到陆生。
1．[2024·兰山区一模]生命的起源和生物的进化问题，很久以来就吸引着人们去探求，有各种各样的争论不断出现。随着科学技术的发展，人们对这个问题的认识越来越深入。图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置，图二是脊椎动物“进化树”，图三是人类的起源与生殖发育概念图，据图回答有关生命起源和生物进化的问题：完成(1)～(3)题。
(1)下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是( )
A．装置A中含有水蒸气、甲烷、氢气、氧气等多种气体
B．装置B中收集到蛋白质等大分子有机物
C．生物的变异是不定向的，生物进化的方向是定向的
D．米勒实验证明了化学起源说的全部过程
(2)关于图二的进化树，说法正确的是( )
A．生物进化遵循从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律
B．甲是哺乳类，是由古代鸟类进化来的
C．丙代表的动物类群是爬行类，生殖方式是卵生
D．地球上最早出现的生物的代谢类型是异养厌氧型
(3)随着现代科学技术的发展，人们发现类人猿也有A、B、O、AB等血型，大猩猩与人类的基因相似度约为96%，黑猩猩与人类的基因相似度的为99%。下列说法正确的是( )
A．现代人类的祖先是黑猩猩
B．图三中a所代表的生物在繁殖的过程中会产生变异
C．现代类人猿在合适的环境中可以进化为人类
D．类人猿的同型血可以输给人类
解析：黑猩猩与人类的基因相似度为99%，由此可以说明人类和类人猿具有共同的祖先，现代人类的祖先是古猿，A错误。a表示古猿，其在繁殖过程中产生了变异，进化出了人类祖先和类人猿祖先，B正确。现代类人猿所处的地球上的自然环境与原始的地球条件不同，不具备使得现代类人猿进一步进化成人类的可能，C错误。类人猿的同型血输入到人体内可能产生排异反应，故类人猿的同型血不可以输给人类，D错误。
2．一种新上市的杀虫剂在使用初期，对某种害虫杀灭效果显著，但随着这种杀虫剂的使用次数增加，该种害虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。如图为使用两种杀虫剂(Ⅰ、Ⅱ)时，蟑螂数量的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)a～b段、c～d段蟑螂数量下降，说明选择在自然界普遍存
在，且杀虫剂对蟑螂的选择是_______(填“定向的”或“不定
向的”)。
(2)b、d点不为0是因为蟑螂在繁殖的过程中，普遍存在_____
_____(填“定向的”或“不定向的”)变异现象。群体中抗药
性和不抗药性的个体通过激烈的_________，少数抗药性强的
_____(填“有利”或“不利”)变异个体得以生存。
定向的
不定
向的
生存斗争
有利
(3)b～c段、d～e段上升是因为具有抗药性的蟑螂能_____环境
而不断繁殖的结果。
(4)上述现象符合达尔文的_________学说。
适应
自然选择(共18张PPT)
第七单元 生命的演化
第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程
第一节 人类起源于古猿
知识点1 人类和类人猿有共同的祖先
1．类人猿：黑猩猩、_______、猩猩和_______统称类人猿，
与人类的亲缘关系最为接近。
2．1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次
提出“_________”的理论。
3．1871 年，达尔文在他的著作《人类的由来》中，明确指出
人类和现代的类人猿有着___________，人类是由已灭绝的某
些_____进化而来的。
大猩猩
长臂猿
人猿同祖
共同的祖先
古猿
4．人类起源于古猿的证据
(1)最直接证据——化石
古猿的犬齿和臼齿_____，与猿类似；门齿___，与人相似。人
类化石距今年代越久远的，在形态上与类人猿越_____。
(2)分子生物学证据
类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的_____；通过对其他物
种与人类_____相似度的研究，发现黑猩猩、大猩猩和猩猩都
与人类有较近的亲缘关系。
发达
小
相似
血型
基因
(3)病理学证据
类人猿也会患一些与人类_____的疾病，如感冒、肺结核等。
上述证据说明：人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的；人类
与类人猿是近亲。
相似
易错提醒
人类起源的2个易错点
(1)人类是由古猿进化而来的，不是由类人猿进化来的；类人猿是指现存的灵长类动物中的一类，古猿是指生活在1 200多万年前热带丛林中的猿类。
(2)现代类人猿不能进化成人类：现在的地球上不会再重现古猿进化成人类的环境条件，现代类人猿和古猿在形态结构上也有了很大的区别，因此现代类人猿不可能再进化成人类。
知识点2 早期人类是由古猿逐渐演化而来的
1．古猿进化的原因
随着气候逐渐变得寒冷干燥，大片的森林变成了_________，
使古猿的生活环境发生了巨大改变。
2．古猿的进化
(1)大部分灭绝。
(2)有一些生活在森林深处的古猿，继续过树栖生活，逐渐进
化成现代的类人猿。
稀树草原
(3)有一些生活在稀树草原中的古猿，营地面生活，最终进化
成人类。
3．古猿到早期人类的变化
重心下移、下肢骨_____、骨盆变短增宽、脊柱从弓形变为
“__”形等。
4．能否_________是人和猿分界的一个重要标志。
增长
S
直立行走
名师点拨
古猿进化的原因
(1)环境变化是古猿进化成古人类的外因，身体变化是古猿进化成古人类的内因。
(2)古猿的进化由环境改变引起，环境的变化导致古猿进化方向发生了分化，是自然选择的结果。
考点1 人类和类人猿有共同的祖先
典例1 1863年，英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同
祖”的理论。对比类人猿与人的特征，可以作为其理论依据
的是( )
①两眼生在前方 ②两足直立行走 ③没有尾巴 ④面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情 ⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离，能抓握
A．①②③④ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
思路导析 两眼生在前方、没有尾巴、面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情、拇指(趾)与其他四指(趾)分离，能抓握是人猿的共同特征；人类直立行走，现代类人猿用四肢行走，不属于人猿的共同特征。
变式1 [2024·牡丹江]现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A．狒狒
B．长臂猿
C．森林古猿
D．大猩猩
变式2 研究结果表明：人和猿的骨骼在结构上完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等，下列关于人与类人猿的说法错误的是( )
A．类人猿是人类的祖先
B．类人猿与人类有共同的祖先
C．类人猿与人类的亲缘关系最近
D．现代类人猿不可能再进化成人
变式3 研究人员比较了三种动物与人类的某段DNA的差异，结果(如图)说明( )
A．类人猿与人类的共同祖先是古猿
B．DNA是类人猿与人类的遗传物质
C．黑猩猩和人类的亲缘关系最近
D．人类的祖先是黑猩猩
考点2 早期人类是由古猿逐渐演化而来的
典例2 [2024·宿迁]从森林古猿进化到人，具有决定意义的姿态改变是( )
A．使用天然工具
B．直立行走
C．制造复杂工具
D．产生语言和意识
思路导析 直立行走使上肢解放出来，手和上肢逐渐变得灵巧，能使用和制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。
变式1 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )
A．由于其他动物入侵
B．由于地形和气候的变化
C．为了扩大领地
D．为了躲避敌害
变式2 [2024·云南]下列关于从猿到人进化过程的叙述，错误的是( )
A．由四肢着地逐渐发展为直立行走
B．在群体生活中产生了语言
C．制造的工具越来越复杂
D．骨骼形态始终不变
变式3 [2025·南充]如图是几种灵长类动物的进化历程示意图，下列分析正确的是( )
A．图中人类是由现代类人猿进化而来
B．化石是研究灵长类动物进化的唯一证据
C．图中人类和长臂猿的共同特征最多
D．灵长类动物进化总趋势是由简单到复杂
