章末质量检测（四） 植物生命活动的调节
（满分：100分）
一、选择题（本题共19小题，共42分。第1～15小题，每小题2分；第16～19小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.（2025·河北沧州高二期末）下列有关生长素的叙述，错误的是（ ）
A.温特以燕麦胚芽鞘为材料证明了胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的
B.植物顶芽合成的生长素通过非极性运输向其他部位运输
C.生长素在植物体各器官中都有分布，主要的合成部位是未成熟组织
D.对同一植物体来说，促进芽生长的生长素浓度可能抑制根的生长
2.（2025·盐城高二期末）下列与生长素有关的叙述，正确的是（ ）
A.生长素具有极性运输的特点，运输时不消耗能量
B.生长素在植物体的各个器官都有分布，可由色氨酸转化形成
C.温特以胚芽鞘为实验材料证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.某浓度的生长素对茎起抑制作用，则该浓度的生长素对芽起促进作用
3.（2025·四川宜宾高二期末）如图甲为一株幼苗水平放置一段时间的生长情况，图乙为不同生长素浓度对芽生长影响的实验结果，b侧的生长素浓度为图乙E点所对应的值。下列叙述正确的是（ ）
A.图甲，根的向地性和茎的背地性都能体现生长素的作用特点
B.图甲，b侧生长素浓度促进生长快，a侧生长素浓度低于b侧，促进生长慢
C.若图甲c侧的浓度处于图乙的AB对应的浓度之间，则d侧的浓度有可能在EA对应的浓度范围内
D.图乙中在FC的范围内均能促进根的生长，C点则既不促进也不抑制
4.（2025·广西南宁高二期中）水稻的负向光性是指水稻根在单侧光照射时向背光侧生长的现象。进一步测定根尖的生长素含量，发现照光前其两侧的生长素含量相当，照光后背光侧生长素含量比向光侧高2～4倍，但总含量基本保持不变。下列分析错误的是（ ）
A.单侧光会引起生长素横向运输，使生长素分布不均匀
B.推测单侧光照射不影响水稻根尖生长素合成与降解
C.水稻的负向光性可能与根对生长素的敏感性低有关
D.参与调节水稻生长发育的环境因素还有温度、重力等
5.关于其他植物激素，下列叙述错误的是（ ）
A.植物的生长发育繁殖等生命活动的进行离不开植物激素的调节
B.植物体各个部位都可以合成乙烯，乙烯可以促进果实的成熟
C.用赤霉素多次喷洒水稻植株可提高水稻产量
D.在植物的生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性
6.如图表示生长素浓度与植物生长的关系。下列描述部位与P点相对应的是（ ）
A.具顶芽植株的侧芽部位 B.植株横置时，茎生长部位的近地侧
C.植株横置时，根生长部位的背地侧 D.胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧
7.（2025·河北承德高三期中）为研究生长素（IAA）、赤霉素（GA）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到实验结果如图。下列关于该实验的叙述，正确的是（ ）
A.该实验中IAA抑制了玉米胚芽鞘的生长
B.实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA施加在基部培养液中
C.若实验中改用比图中浓度低的IAA时，玉米胚芽鞘长度一定减少
D.据图分析IAA和GA在促进玉米胚芽鞘生长方面具有协同作用
8.脱落酸（ABA）在植物的抗冷胁迫过程中起关键作用，为探究ABA对不同品系（710、704）番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员所做相关实验的结果如图（注：相对电导率可反映细胞膜受损程度，细胞膜受损越大，相对电导率越大）。下列分析正确的是（ ）
A.脱落酸是一种能为抗冷提供能量的有机物
B.寒冷刺激会导致番茄叶片脱落酸含量下降
C.ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有高浓度抑制抗冷的效果
D.番茄704对脱落酸的反应敏感性高于710
9.如图表示根冠分泌抑制物对根生长方向的影响，其中图甲根冠不切除，图乙根冠左侧切除，图丙右侧根冠上部横插入金属薄片。相关叙述正确的是（ ）
A.根冠分泌抑制物由形态学下端向形态学上端运输 B.根冠分泌抑制物作用与生长素对根的作用相反
C.把图甲幼根水平放置，则根向上弯曲生长 D.图示实验过程必须保持相同的光照条件
10.（2025·河北石家庄高二期末）如图表示生长素、赤霉素和乙烯三种激素对植物细胞纵向伸长的影响。下列叙述不合理的是（ ）
A.据图分析赤霉素通过影响生长素含量从而影响细胞纵向伸长
B.低浓度的生长素通过抑制乙烯的合成从而促进细胞纵向伸长
C.植物体内与IAA效应相同的物质还有PAA、IBA等，它们都属于生长素
D.植物激素对生长发育的调控表现出一定的顺序性，从根本上讲是基因选择性表达的结果
11.（2025·陕西适应性测试）十九世纪，人们发现离煤气路灯越近的树叶在秋末脱落越早，后来又发现煤气中引起脱落的活性物质还可以催熟果实。现在以电灯作为路灯，离路灯越近的树叶脱落却越晚，保持绿色的时间较长。对上述现象解释错误的是（ ）
A.离煤气路灯近的树叶脱落早与煤气中的乙烯有关
B.电灯延长光照时间可增加叶片内脱落酸含量
C.保持绿色时间长的叶片内细胞分裂素含量较高
D.植物叶片内存在感受光照变化的物质
12.在菜豆未成熟的种子中，赤霉素含量较高，但也达不到种子质量的亿分之一。1 kg向日葵新鲜叶片中，只含有几微克的细胞分裂素。油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的分裂，促进花粉管生长，种子萌发等。下列有关说法错误的是（ ）
A.油菜素内酯与细胞分裂素和赤霉素在某些生理作用中有协同作用
B.乙烯利属于植物生长调节剂，具有易合成、效果稳定的特点
C.当受粉受到影响时，喷施生长素类调节剂可提高向日葵的产量
D.多种植物激素共同作用会影响基因的选择性表达
13.关于植物激素和植物生长调节剂在农业生产实践中的应用，与实际不相符的是（ ）
A.可使用生长素类调节剂促进植物生长，使用乙烯利促进果实发育
B.黄瓜开花后可通过提高脱落酸和赤霉素的比值来诱导雌花的形成进而提高黄瓜产量
C.玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，为防止玉米粒在穗上发芽可以喷洒适量的脱落酸类调节剂
D.在玫瑰葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率，提高果实无核化程度
14.（2025·江苏南通高三期中）植物从种子萌发到植株生长、繁殖、衰老和死亡的过程都受到内源激素和外界环境的调节。下列叙述错误的是（ ）
A.黄瓜茎端的赤霉素与脱落酸比值高有利于雌花分化
B.草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量处于动态变化中
C.猕猴桃果实发育中多种激素含量会相继出现高峰
D.光可作为信号调节莴苣种子萌发过程
15.下表为研究光照和赤霉素（GA）对某种植物种子萌发影响的实验，环境条件相同且适宜（GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株）。下列对该实验结果的分析不合理的是（ ）
条件 A组：植 株的种子 GA缺陷型植株的种子
B组：加适宜浓度的GA C组：加等量的蒸馏水
黑暗 不萌发 不萌发 不萌发
适宜光照 萌发 萌发 不萌发
A.光照能促进种子萌发
B.光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发
C.光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件
D.赤霉素能促进种子萌发
16.科学家研究了番茄的花、根和叶片组织中脱落酸对水分持续亏缺的响应，发现在干旱胁迫下，番茄叶片中脱落酸合成的关键酶表达量大幅增加，而花和根组织中该酶的表达量依然很少。结合所学知识分析，下列叙述错误的是（ ）
A.脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，以使番茄植株适应干旱
B.在干旱胁迫下，番茄叶片合成脱落酸的量低于花和根组织
C.番茄不同部位脱落酸含量的变化是基因组在不同空间上选择性表达的结果
D.环境因子的变化，会引起番茄体内产生包括植物激素合成在内的多种变化
17.研究表明，赤霉素能促进某些植物体内的DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述错误的是（ ）
A.赤霉素有利于开花 B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用
C.DEL是开花的激活因子 D.DEL间接抑制SOC编码基因的转录
18.（2025·河北邯郸高二期中）赤霉酸和氯吡脲均是植物生长调节剂，两者联合使用可以作为优秀的膨果配方。下列叙述正确的是（ ）
A.施用该配方药剂时要注意施用的最佳时期、浓度、施用部位、次数等
B.对于不同的物种如黄瓜、葡萄、草莓等施用的膨果配方浓度一定相同
C.要研究赤霉酸和氯吡脲是否具有联合增效作用至少需要设置3组实验
D.要得到最佳的配方施用浓度需要进行预实验以减少实验误差
19.（2025·山东德州高二期中）为研究种子萌发的适宜条件，研究人员以冬小麦种子为实验材料进行了相关实验，部分结果如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.红光对种子的萌发起促进作用 B.远红光对种子的萌发起抑制作用
C.红光和远红光通过改变光敏色素结构从而影响种子萌发 D.与16 ℃相比，26 ℃更有利于冬小麦种子的萌发
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
20.（11分）（2025·河南濮阳高二期中）甲图是盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的敏感程度，a～g表示相应生长素浓度，①②③代表芽，④⑤代表茎。回答下列问题：
（1）乙图中曲线体现生长素的作用特点是 ，
三种器官对生长素的敏感程度最高的是 。
（2）乙图g点浓度可表示甲图②处生长素浓度，此时②处的生长状况与①处不同的原因是
。
如果去掉①， （填“②”或“③”）会优先发育。
（3）将甲图中植物③⑤侧向下水平放置较长时间后，若d点表示④侧生长素浓度， （填字母）点可表示⑤侧生长素浓度。此时生长素的分布不均是由 导致的。
（4）若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行 处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒的温度和光照条件应设置为 。
21.（11分）（2025·陕西汉中高二期中）图1是将黄瓜幼苗水平放置在黑暗环境中，其体内生长素（IAA）的运输情况，图2曲线分别是不同浓度生长素（IAA）对根和芽生长的生理作用。回答下列问题：
（1）图1中①②表示的生长素运输方式是 ；③④运输主要是由环境因素 引起的。
（2）图1中黄瓜幼苗放置一段时间后，根弯曲向下生长而根与芽之间的茎弯曲向上生长。若根远地侧的生长素浓度是图2中A点对应的浓度m，则根近地侧的生长素浓度可能是图2中 （填“H”或“D”）点对应的浓度，该浓度对芽的生长起 作用。
（3）图2中生长素浓度为m和n时对黄瓜幼苗根的促进作用相同，请设计实验探究生长素对根的促进作用为b时，生长素的浓度是m还是n。
实验思路： ；
预期结果及结论： 。
22.（12分）（2024·黑龙江大庆二模）草莓的食用部分主要是花托，花托表面有许多瘦果（内含种子）。植物激素对草莓的花芽分化和果实成熟有重要作用。图甲为草莓果实示意图，图乙表示草莓果实发育和成熟各阶段不同植物激素相对含量的变化情况。
（1）草莓开花需经历春化作用，花芽分化过程中赤霉素前体物质的合成会显著增加。在农业生产中，为使草莓提前开花，可采取的措施有 （答出2点即可）。
（2）两个小组研究了同一种生长素对同种草莓花芽分化的影响，分别得出了促进开花和抑制开花的结论。得出不同结论的原因可能是两个小组使用的生长素 不同。由于生长素在细胞水平上起着 的作用，因此在器官水平上表现为影响花芽分化。
（3）在草莓花托生长过程中摘除所有瘦果，花托生长立即停止；施用外源生长素后，花托生长恢复正常。这说明，瘦果在草莓花托生长过程中的作用是 。
（4）图乙体现出的植物激素调节特点有
（答出两点）。
23.（12分）（2025·甘肃张掖高二期末）植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如图表示三种植物激素及2，4-D的相互作用模型，其中①②③表示植物激素。
（1）激素①②③的名称依次是 。如2，4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为 ，其优点有
。
（2）激素①和 （填激素名称）协调促进细胞的分裂，其中前者主要促进 的分裂，后者主要促进 的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与 （填“赤霉素”或“脱落酸”）的相关性最大。
（3）高浓度的①能够促进 （激素）的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素①的作用。
（4）研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高时有利于分化形成雌花，比值较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明 。
24.（12分）（2025·湖北黄冈高二期中）长日照植物的开花需要较长时间的日照，如菠菜；短日照植物的开花需要较短时间的日照，如菊科植物。长日照植物开花有一个最小日照长度，短日照植物开花有一个最大日照长度，植物开花所需要的极限日照长度叫临界日长。科研人员将苍耳置于不同的光照和黑暗条件下进行实验，结果如图1所示。
（1）据图1中A、B组可知，苍耳为 植物（填“长日照”或“短日照”）。由图1前四组苍耳的营养生长和开花情况可知，决定苍耳开花的关键因素是 。据此推测E组中的苍耳 （填“开花”或“营养生长”）。
（2）晚上地球会发出红外光（非可见光），白天可见光中含有红光。因此光暗周期响应可能也与红光和远红光的刺激有关。科研人员用红光（R）和远红光（FR）进行暗期间断实验，图2表示在暗期用R和FR刺激对苍耳开花的影响。由图2可知，苍耳是否开花取决于 。该实验证明了光敏色素作为 参与了对光周期的感知。光敏色素的化学本质是蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在 比较丰富。
（3）图3表示使用红光进行暗期间断后抑制苍耳开花。用远红光照射后，苍耳开花，光敏色素将转变为 型。据此推测，短日照植物开花需要较 （填“高”或“低”）的Pr/Pfr值。远红光 （填“促进”或“抑制”）开花。
7 / 7章末质量检测（一） 人体的内环境与稳态 神经调节
（满分：100分）
一、选择题（本题共19小题，共42分。第1～15小题，每小题2分；第16～19小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.体液是指人体内含有大量以水为基础的液体，下列关于体液的叙述，错误的是（ ）
A.体液可分为细胞外液和细胞内液，细胞外液由血液、组织液和淋巴液构成，是体内细胞赖以生存的液体环境
B.淋巴液可将回收的蛋白质带回血液
C.组织液可与多数细胞进行物质交换，是细胞进行代谢的必要条件，组织液还可对细胞产生缓冲和保护作用
D.细胞内液主要包括细胞质基质、核基质、细胞器基质等液体，其中含有自由水和结合水，可通过细胞膜与细胞外液相互交流
2.（2025·山西长治高二阶段考）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
C.维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
3.（2025·泰安高二期中）如图表示三种细胞及其生活的液体环境X、Y、Z之间的关系。下列说法正确的是（ ）
A.Y中含有氨基酸、神经递质、血红蛋白、CO2等多种物质
B.人体毛细淋巴管壁细胞直接生活环境是图中的X、Y
C.血糖进入肝细胞的运输途径为Y→Z→细胞1
D.组织水肿时，Y含量相对增多
4.（2025·北京海淀高二期末）如图表示内环境与外界环境的物质交换的关系，①②③表示人体的器官。结合图示分析，下列叙述不正确的是（ ）
A.①的细胞实现O2和CO2交换需要细胞膜上转运蛋白的参与
B.②的小肠上皮细胞能够从肠道外环境中吸收营养物质
C.③通过重吸收作用，可以使某些营养物质返回内环境
D.①②③中毛细血管管壁细胞的内环境包括血浆和组织液
5.（2025·河南驻马店期末）如图为脑的各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停，②还与生物节律的控制有关
B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢等
C.④能够协调运动，维持身体平衡
D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢
6.（2025·山东潍坊期末）脊髓结构模式图如图所示。医学上一般将第二胸椎以上的脊髓横贯性病变或损伤引起的截瘫称为高位截瘫，临床表现为四肢丧失运动功能。下列说法正确的是（ ）
A.刺激胞体③，在背根能检测到神经冲动
B.低级中枢脊髓可以感受到刺激并在此基础上形成感觉
C.高位截瘫的人虽大小便失禁，但仍可完成膝跳反射
D.②③位于脊髓的白质，白质协调着大脑与躯体运动的配合
7.（2025·江西宜春高二段考）很多同学拿起书本就会犯困，这是长时间在犯困时学习从而建立的条件反射。犯困本身与学习活动无关，但由于在大脑疲劳的情况下，仍然坚持看书学习，而当拿起书时，又抵制不住疲劳的侵袭，便想抛书睡觉，但又觉得不学不行，从而勉强支撑。如此多次反复以后，学习与犯困两种本来并不相关的活动就联系起来了。下列关于此现象的说法不正确的是（ ）
A.“一学习就困”的形成需要大脑皮层的参与
B.“一学习就困”的消退过程中有新条件反射的建立
C.“一学习就困”的建立过程中学习逐渐从非条件刺激转变为条件刺激
D.应尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习
8.（2025·泰安高二期中）由于饲养员的长期投喂，大熊猫一听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液。下列说法错误的是（ ）
A.饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液属于条件反射
B.大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程需要大脑皮层的参与
C.条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应
D.园区内其他饲养员的脚步声可能不会引起大熊猫分泌唾液
9.下列关于临睡肌抽跃的推测，错误的是（ ）
A.多伸展肌肉、适当喝水、规律作息等可以减少临睡肌抽跃
B.完成临睡肌抽跃的反射弧没有反射中枢，所以肌肉才无意识颤动
C.临睡肌抽跃跌落或踏空的感觉是在大脑皮层产生的
D.因紧张而出现的打嗝现象与临睡肌抽跃的原理可能相同
10.（2025·四川宜宾质量检测）雨天容易犯困的原因有多种，其中一种原因是雨天昏暗的光线会刺激内分泌腺松果体分泌褪黑素，利于睡眠。下列叙述不正确的是（ ）
A.暗光刺激松果体分泌褪黑素属于神经调节
B.支配松果体的神经属于内脏运动神经
C.晚上开灯睡觉会影响褪黑素的分泌
D.雨天安静时，副交感神经活动占优势，抑制胃肠蠕动，消化变慢
11.（2025·安徽亳州高二月考）乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断不合理的是（ ）
A.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
B.钠离子通道打开可以使胞外的Na＋内流
C.食用草乌炖肉会影响身体健康
D.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
12.（2025·淄博高二期中）NO是一种可自行失活的神经递质，可凭借其脂溶性迅速穿过细胞膜，在突触间隙扩散，长期睡眠不足会导致NO含量增加，进而引起学习和记忆力下降，其主要机制如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.NO作为神经递质可由突触后膜释放，作用于突触前膜
B.NO等神经递质在突触间隙的扩散需要消耗ATP
C.适量的NO可通过途径Ⅰ刺激突触前后两个神经元持续兴奋，进而提高学习和记忆力
D.长期睡眠不足时，过量的NO会促进突触前膜释放抑制性神经递质，阻止兴奋的传递
13.下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（ ）
A.某患者由于不能看懂文字影响了正常阅读，推测为S区受损
B.海马区神经元大量死亡是造成阿尔茨海默病患者丧失记忆和语言功能的原因
C.语言功能是人脑特有的高级功能，听、说、读、写分别由相互独立的不同中枢控制
D.学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短时记忆与新突触的建立有关
14.吸食可卡因后，可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，使多巴胺长时间发挥作用，最终导致突触后膜上的多巴胺受体减少，从而使人上瘾，且极难戒治。下列叙述错误的是（ ）
A.多巴胺的合成、分泌及向突触后膜转移都需要消耗ATP
B.多巴胺是一种会使大脑产生愉悦感的神经递质
C.突触前膜上可能含有能与可卡因结合的多巴胺运载体
D.突触后膜结构的改变是导致毒瘾极难戒治的原因之一
15.研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如图，图中“＋”表示促进，“－”表示抑制）。下列叙述正确的是（ ）
A.GCbt产生苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”
B.神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号
C.CeA产生的甜觉能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦”
D.甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射
16.（2025·枣庄高二期中）与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著，图中a、b、c、d为内环境的相关组成（其中b为血浆），下列叙述正确的是（ ）
A.a、c、d依次为组织液、淋巴液、血浆
B.正常情况下，a少量被毛细血管吸收进入b，大量被毛细淋巴管吸收成为c
C.肝癌症患者腹部积水后，为了利尿排水应静脉输送的主要成分是葡萄糖和维生素
D.静脉点滴生理盐水或5％葡萄糖溶液，血浆的渗透压不会发生改变
17.关节呈舒展状态时，伸肌收缩，屈肌舒张，其反射弧如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.①所指是传入神经，②③所指是传出神经
B.①的分支对抑制性中间神经元起抑制作用
C.抑制性中间神经元对③起抑制作用
D.当刺激足底皮肤引起膝关节屈曲时，②将会产生抑制反应
18.（2025·河北保定期末）中枢神经元之间的某种环式联系如图所示，不同环式联系中乙所在神经元可产生兴奋性神经递质或抑制性神经递质。下列叙述错误的是（ ）
A.图中共有3个神经元、3个突触
B.该种环式联系可因反馈使活动及时终止或增强
C.若停止刺激甲，则乙、丙处立即变为静息电位
D.维持细胞外液Na＋、K＋正常浓度，有利于维持神经元的正常兴奋性
19.在脑血管病患者群体中，左侧肢体偏瘫的患者语言功能大多正常，而右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症，患者所出现的失语症中，最常见的是运动性失语症，其次是听觉性失语症。下列有关叙述，错误的是（ ）
A.大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关
B.与运动性失语症和听觉性失语症有关的大脑皮层的区域分别是H区和S区
C.右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症，说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球
D.短时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区密切相关
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
20.（11分）（2025·安徽亳州高二月考）如图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官或系统，a、b是有关的生理过程；图乙是人体某组织局部结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。回答下列问题：
（1）图甲中C表示 （填系统名称），b表示 。
（2）图乙中②与①③在成分上的主要区别在于②中含有较多的 ；细胞外液的渗透压主要与 的含量有关，若长期营养不良，会导致图乙中 （填标号）的含量增多，引起水肿。
（3）当一定量的酸性或碱性物质进入内环境后，内环境的pH仍能维持在一定范围内，这是因为内环境中有很多 。
（4）目前普遍认为， 是机体维持稳态的主要调节机制。
21.（11分）（2025·甘肃白银高二期中）如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（在[]中填序号，在横线上填名称）：
（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的 ，B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了 。
（2）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ] 结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为： 。
（3）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要 直接提供能量，所以在突触小体含较多的 （填细胞器名称）。
（4）突触后膜上“受体”的化学本质是 。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是
。
22.（12分）（2025·福建南安高二阶段测试）研究发现，胃肠道遭受毒素入侵后，分布在肠嗜铬细胞的细胞膜上的Ca2＋通道被激活，并释放大量5-羟色胺（5-HT），其周围的迷走神经感觉神经末梢能接收5-HT并将信号传送到脑干孤束核，会激活“厌恶中枢”，产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活呕吐中枢，通过调节膈肌和腹肌，引发呕吐行为。我国科学家首次详细绘制出了小鼠从肠道到大脑的防御反应神经通路，具体过程如图所示。
（1）迷走神经细胞的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成 传导到轴突末端。将兴奋在神经元之间传递时，突触前膜发生的信号转变过程是 ，当突触前膜释放抑制性神经递质，则突触后膜 （填“会”或“不会”）产生电位变化。
（2）宿主体内的细菌会产生毒素，刺激机体的“厌恶中枢”，在 产生“恶心”的感觉，同时引起呕吐反射，该反射活动的效应器是 。
（3）图中Ca2＋跨膜运输的方式为 。
（4）研究小组对呕吐行为中突触处进行实验，如图表示突触前神经元膜电位的刺激强度随时间逐渐增强（S1～S8）的图像，以及在相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律的图像。刺激强度达到 时，突触后神经元才会兴奋，若在S5～S8期间刺激神经（由多条如图所示的神经纤维组成的神经），则兴奋强度随刺激强度的增大而 。
23.（12分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。如图甲为中枢神经元之间的一种连接方式的示意图，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元表面上的电表；图乙是将某神经元浸润在由低至高的三种浓度的氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，记录的膜电位变化。请据图回答：
（1）若在图甲A处给予一个适宜的刺激，M的指针发生偏转，而N的指针未发生偏转，推测最可能的原因是 ；若N的指针偏转，则其偏转次数的情况是 （填“一次”“两次”或“多次”）。
（2）A、B、C是图甲中三个位点，要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在 点，放药点应分别在 点。
（3）图乙实验的结果说明 （填“动作电位”或“静息电位”）的大小与膜外钠离子浓度有关。人脑是神经系统最高级的部位， 是人类信息传递的主要形式。大脑皮层言语区损伤会导致语言功能障碍，如患者的 区障碍则不能看懂文字。
（4）河豚毒素能与细胞膜上的糖蛋白发生结合。先用河豚毒素处理神经细胞，一段时间后再将神经细胞移至高浓度氯化钠溶液中，给予足够刺激，结果膜电位变化大幅下降，分析原因是
。
24.（12分）（2025·淄博高二期中）γ-氨基丁酸（GABA）是哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，具有镇静止痛、促进睡眠等生理功能。如图为某神经元的GABA部分作用过程，神经元细胞膜上GABA的受体有两种：分别为GABAA受体和GABAB受体。
（1）GABA在突触前神经细胞内合成后储存在 内，以防止被细胞内其他酶所破坏。据图分析，突触前细胞受到刺激，神经冲动传到突触小体时钙离子通道打开，Ca2＋内流，推测Ca2＋的作用是 。GABAB受体位于突触前细胞膜上的意义是 。
（2）释放到突触间隙的GABA经过扩散作用到达突触后膜，与GABAA受体特异性结合，使突触后膜上电位发生的变化是 ，引起该变化的原因是 。
（3）睡眠—觉醒状态的产生和转变主要依赖于下丘脑中GABA和谷氨酸（Glu）的平衡。已知Glu可在谷氨酸脱羧酶（GAD）的作用下转化为GABA，谷氨酰胺合成酶（GS）可促进Glu的再生。由此推测，Glu属于 （填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，失眠大鼠下丘脑内GAD与GS的含量变化情况是 。
6 / 7章末质量检测部分
章末质量检测（一） 人体的内环境与稳态 神经调节
1.A 体液可分为细胞外液和细胞内液，细胞外液由血浆、组织液和淋巴液构成，是体内细胞赖以生存的液体环境，血液包括血浆和血细胞，A错误；淋巴液可将回收的蛋白质通过淋巴循环带回血液，B正确；大多数细胞生活在组织液中，组织液可与多数细胞进行物质交换，是细胞进行代谢的必要条件，组织液是液体环境，可对细胞产生缓冲和保护作用，C正确；细胞内液是细胞内的液体部分，对于人体细胞来说，主要包括细胞质基质、核基质、细胞器基质等液体，其中含有自由水和结合水，细胞内液可将产生的代谢废物或产物排出到细胞外液，细胞内液从细胞外液中获得氧气和养料等，细胞内液可通过细胞膜与细胞外液相互交流，D正确。
2.B 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A正确；有氧条件下，丙酮酸氧化分解发生在线粒体中，不发生在内环境中，B错误；兴奋的产生与Na＋内流有关，静息电位的恢复与K＋外流有关，维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；新陈代谢过程中酶促反应的正常进行需要适宜的温度、pH等，因此内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，D正确。
3.C 据图可知，Y为血浆，属于细胞外液，而血红蛋白存在于红细胞内，A错误；人体毛细淋巴管壁由单层细胞构成，毛细淋巴管壁内侧与淋巴液接触，外部与组织液接触，因此人体毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是图中的X淋巴液和Z组织液，B错误；血糖指血浆中的葡萄糖，随血液循环运输至肝脏处毛细血管，然后从毛细血管出来经过组织液后进入肝脏细胞，因此运输途径为Y血浆→Z组织液→细胞1（肝细胞），C正确；组织水肿时，Z组织液的含量相对增多，Y血浆的含量相对减少，D错误。
4.A ①进行了气体交换，代表肺，O2和CO2通过细胞膜是自由扩散，不需要转运蛋白，A错误；②表示小肠进行营养物质吸收，可以将食物中的营养物质水解成小分子后进行吸收，B正确；③含有双向箭头，可能是排尿和重吸收过程，代表肾，可以通过肾小管、集合管的重吸收作用吸收某些氨基酸、葡萄糖等营养物质进入内环境，C正确；毛细血管管壁细胞两侧的液体分别是血浆和组织液，D正确。
5.A ②为脑干，脑干中具有呼吸中枢，因此某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停，下丘脑与生物节律的控制有关，A错误；体温调节中枢、水平衡的调节中枢位于①下丘脑，B正确；④是小脑，能够协调运动，维持身体平衡，C正确；③大脑的大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，其中某些神经元发出的神经纤维能支配①下丘脑、②脑干、④小脑和脊髓中的某些中枢，D正确。
6.C 因为在突触处兴奋只能单向传递，所以刺激胞体③，在背根不能检测到神经冲动，A错误；在大脑皮层形成感觉，B错误；高位截瘫的人虽大小便失禁，但是脊髓正常，膝跳反射的神经中枢在脊髓，所以仍可完成膝跳反射，C正确；②③位于脊髓的灰质，灰质主要由神经元的胞体组成，灰质协调着大脑与躯体运动的配合，D错误。
7.C “一学习就困”属于条件反射，条件反射的建立是学习的过程，学习属于大脑皮层的高级功能，需大脑皮层的参与，A正确；“一学习就困”属于条件反射，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，有新条件反射的建立，B正确；“一学习就困”属于条件反射，学习逐渐从无关刺激转变为条件刺激，C错误；尽量避免在大脑处于劳累的状态下学习，以免降低学习效率，如此反复多次以后可能产生“一学习就困”现象，D正确。
8.B 饲养员的脚步声引起大熊猫分泌唾液需要大脑皮层参与，属于条件反射，A正确；大熊猫吃竹笋时引起唾液分泌的过程属于非条件反射，是生来就有的，不需要大脑皮层的参与，B错误；条件反射和非条件反射有利于大熊猫对环境的适应，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，C正确；园区内其他饲养员的脚步声不属于条件刺激，可能不会引起大熊猫分泌唾液，D正确。
9.B 多伸展肌肉、适当喝水、规律作息等能缓解疲劳、焦虑等，故可以减少临睡肌抽跃，A正确；完成临睡肌抽跃的反射弧的神经中枢在脊髓，所以肌肉才无意识颤动，B错误；据分析知：临睡肌抽跃跌落或踏空的感觉是在大脑皮层产生的，C正确；因紧张而出现的打嗝现象是不受大脑控制的肌肉运动，与临睡肌抽跃的原理可能相同，D正确。
10.D 暗光刺激松果体分泌褪黑素是通过神经调节来实现的，因为光线刺激感受器，通过传入神经等一系列神经结构传导到松果体，促使其分泌褪黑素，A正确；支配松果体的神经属于内脏运动神经，它可以调节松果体的分泌活动等，B正确；晚上开灯睡觉，光线会影响松果体分泌褪黑素，因为褪黑素的分泌与光线有关，C正确；雨天安静时，副交感神经活动占优势，副交感神经会促进胃肠蠕动，使消化加快，而不是抑制胃肠蠕动，D错误。
11.A 钠离子通道持续开放可以使胞外的Na＋持续内流，会使神经元持续处于动作电位，A错误；钠离子通道打开可以使胞外Na＋内流，B正确；草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。因此食用草乌炖肉会影响身体健康，C正确；阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D正确。
12.B 结合题图可知，NO也可以作为逆行信使，从突触后膜释放，作用于突触前膜，A正确；NO等神经递质在突触间隙的扩散不需要消耗ATP，B错误；结合图示可以看出，适量的NO可通过途径Ⅰ刺激突触前后两个神经元持续兴奋，进而提高学习和记忆力，C正确；长期睡眠不足时，过量的NO会通过途径Ⅱ和Ⅲ促进突触前膜释放抑制性神经递质，阻止兴奋的传递，进而引起学习和记忆力下降，D正确。
13.B 不能看懂文字从而影响了正常阅读，应是V区（视觉性语言中枢）受损所致，A错误；研究发现，阿尔茨海默病是由大脑内海马区神经元大量死亡造成的，患者表现为逐渐丧失记忆和语言功能，B正确；语言功能是人脑特有的高级功能，听、说、读、写分别由不同中枢控制，但四个中枢之间有联系，C错误；学习、记忆和情绪也属于人脑的高级功能，短时记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长时记忆与新突触的建立有关，D错误。
14.A 多巴胺属于神经递质，它的合成、分泌需要消耗ATP，多巴胺向突触后膜转移属于扩散，不需要消耗ATP，A错误；多巴胺属于兴奋性神经递质，会使大脑产生愉悦感，B正确；根据题干信息“可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，使多巴胺长时间发挥作用”，说明突触前膜可能存在多巴胺运载体，由于可卡因的作用，导致这些载体蛋白不能发挥作用，因此使突触间隙的多巴胺增多，C正确；根据题干信息“最终导致突触后膜上的多巴胺受体减少，从而使人上瘾，且极难戒治”，说明可卡因导致突触后膜结构改变（多巴胺受体减少），是导致毒瘾极难戒治的原因之一，D正确。
15.A 如果摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，从图中可知，会正反馈作用于脑干中苦味神经元感觉更苦，同时抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”，A正确；①是突触结构，神经冲动在①处传导的形式是电信号→化学信号→电信号，②是神经纤维，兴奋在神经纤维上的传导是电信号，B错误；由题意和题图可知，当动物摄入甜味物质时，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢，所以甜不压苦，C错误；甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程没有传出神经和效应器的参与，不属于反射，D错误。
16.D 由图可知，肌肉注射时药物直接进入a环境，则a为组织液，所以b、c表示血浆和淋巴液，题干中b是血浆，那么c是淋巴液，d是组织细胞生活的环境，是组织液，A错误；由图可知，a是组织液，b、c表示血浆和淋巴液。人体中毛细血管分布比毛细淋巴分布广泛，正常情况下，组织液大量被毛细血管吸收进入b血浆，少量被毛细淋巴管吸收成为c淋巴液，B错误；葡萄糖是营养物质，维生素是调节物质，不能增大血浆渗透压，因而不能利尿排水，即肝癌症患者腹部积水后，为了利尿排水应静脉输送血浆蛋白，C错误；静脉点滴生理盐水或5％葡萄糖溶液，血浆的渗透压波动较小，即基本不会发生改变，因为生理盐水和5％葡萄糖溶液可以看作是血浆的等渗液，D正确。
17.B 根据①上具有神经节判断①是传入神经，②③都是传出神经，A正确；①的分支对抑制性中间神经元起促进作用，使抑制性中间神经元兴奋，释放抑制性神经递质，使下一个神经元③更难兴奋，B错误；抑制性中间神经元对③起抑制作用，使③更难兴奋，屈肌不收缩，C正确；②连接的是伸肌，当刺激足底皮肤引起膝关节屈曲时，②将会产生抑制反应，③兴奋导致屈肌收缩，D正确。
18.C 由图可知，图中共有甲、乙、丙3个神经元，3个突触（甲与丙之间、丙与乙之间、乙与丙之间），A正确；如果乙释放兴奋性神经递质，会使丙兴奋，丙反过来又会影响乙，这种环式联系可因反馈使活动增强，如果乙释放抑制性神经递质，作用于丙，则会使活动及时终止，B正确；若停止刺激甲，由于突触间的传递存在延迟，乙、丙处不会立即变为静息电位，C错误；维持细胞外液Na＋、K＋正常浓度，对于神经元正常兴奋的产生和传导是非常重要的，有利于维持神经元的正常兴奋性，D正确。
19.B 躯体各部位的运动机能在皮层第一运动区都有它的代表区，大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度呈正相关，A正确；语言是人类大脑特有的高级功能，与运动性失语症和听觉性失语症有关的大脑皮层的区域分别是S区和H区，B错误；人体的大脑半球是左右交叉支配的，即右侧大脑半球管理着左侧肢体的运动及感觉，左侧大脑半球支配着右侧肢体的运动及感觉，右侧肢体偏瘫的患者常伴有失语症，说明人的语言中枢多位于大脑皮层左半球，C正确；海马体主要负责学习和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D正确。
20.（1）肾脏 肾小管（和集合管）的重吸收 （2）蛋白质 无机盐和蛋白质 ③ （3）缓冲对 （4）神经—体液—免疫调节网络
解析：（1）图甲中A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，C表示肾脏，可以将代谢废物排出体外，故b表示肾小管（和集合管）的重吸收过程。（2）图乙中①②③分别表示淋巴液、血浆、组织液，②血浆与①淋巴液、③组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质；细胞外液的渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关；长期营养不良，由于蛋白质摄入不足，会导致血浆渗透压下降，则组织液渗透压相对升高，故③组织液将增多，引起组织水肿。（3）人体内环境能维持pH相对稳定，与内环境中含有多种缓冲对有关，其中最重要的是HC/H2CO3。（4）神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，各个器官相互配合，共同参与维持内环境的稳态。
21.（1）感受器 b 局部电流 （2）⑥ 突触 电信号—化学信号—电信号 （3）ATP 线粒体 （4）糖蛋白 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
解析：（1）分析A图，③有神经节，所以①是感受器；静息电位表现为外正内负，在a、b、c三个部位中处于静息状态的是a、c，兴奋部位为b，由于发生了Na＋内流，膜电位变化为外负内正；在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。（2）兴奋在反射弧中的传递是单向的，原因是在A图的⑥突触结构中，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜；在此处发生信号的转变，由电信号转化为化学信号再转化为电信号。（3）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要ATP直接提供能量；ATP主要由线粒体合成，所以在突触小体含较多的线粒体。（4）突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）；兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。
22.（1）局部电流 电信号转变为化学信号 会 （2）大脑皮层 传出神经末梢及其所支配的膈肌和腹肌 （3）协助扩散 （4）S5 先增大后不变
23.（1）A处神经元释放的是抑制性神经递质 多次 （2）A B、C （3）动作电位 语言文字 V （4）河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍了钠离子通道的开放
解析：（1）若在图甲A处给予一个适宜的刺激，M的指针发生偏转，说明形成动作电位，产生兴奋，并在神经纤维上传导。根据C处的突触结构，理论上A处的兴奋能向下一个神经元传递，到达N指针所在的神经元。然而N的指针未发生偏转，说明没有兴奋传递过来，因而推测A处神经元产生的是抑制性神经递质。由于图甲的中枢神经元之间的连接方式特殊，且构成一个环状路径，若N的指针偏转，说明A处的兴奋能向下一个神经元传递，所以兴奋能多次传导到B处，导致N的指针发生多次方向相反的偏转。（2）若要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传递，而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导，刺激点应在A点，药物分别放在B、C两点。（3）图乙实验的结果说明动作电位的大小与膜外钠离子浓度（或膜两侧钠离子浓度差）有关。人脑是神经系统最高级的部位，语言文字是人类信息传递的主要形式。大脑皮层言语区损伤会导致语言功能障碍，如患者的V区障碍则不能看懂文字。（4）河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放，所以膜电位变化大幅下降。
24.（1）突触小泡 促进GABA的释放 突触间隙的GABA增多时，GABA与GABAB受体结合，抑制突触前膜释放GABA，从而维持突触间隙GABA含量的相对稳定 （2）外正内负的状态加剧 当GABA与GABAA受体结合后，Cl－通道开放，Cl－内流，使突触后膜外正内负的状态加剧 （3）兴奋性 GAD含量减少，GS含量增多
解析：（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，储存在突触小泡内。突触前细胞受到刺激，神经冲动传到突触小体时钙离子通道打开，Ca2＋内流，促进神经递质即GABA的释放。GABAB受体位于突触前细胞膜上，可以与GABA结合，因此当突触间隙的GABA增多时，GABA与GABAB受体结合，抑制突触前膜释放GABA，从而维持突触间隙GABA含量的相对稳定。（2）γ-氨基丁酸具有镇静止痛、促进睡眠，属于抑制性递质，当GABA与GABAA受体结合后，Cl－通道开放，Cl－内流，使突触后膜外正内负的状态加剧。（3）GABA促进睡眠，是抑制性递质，而睡眠—觉醒状态的产生和转变主要依赖于下丘脑中GABA和谷氨酸（Glu）的平衡，所以可以推测Glu是兴奋性递质，抑制睡眠，使神经兴奋，失眠大鼠Glu含量高，所以谷氨酸脱羧酶（GAD）含量减少，而谷氨酰胺合成酶（GS）可促进Glu的再生，故GS含量增多。
章末质量检测（二） 体液调节
1.C 将狗的胰腺组织研碎，在研磨过程中，胰蛋白酶会分解胰岛素，胰岛素被分解，所以提取液中不存在胰岛素，不具有降血糖功能，A错误；将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合、研磨，制成的提取液中存在促胰液素，所以能促进胰腺分泌胰液，B错误；雄激素能促进并维持公鸡第二性征和求偶行为，公鸡阉割后，雄激素分泌不足，故可以进一步补充雄激素研究性激素对性征的影响，C正确；碘可以合成甲状腺激素，地方性甲状腺肿、呆小症都与甲状腺激素合成分泌不足有关，侏儒症与生长激素合成分泌不足有关，D错误。
2.D 给健康人静脉滴注100 mL的10％葡萄糖溶液后，组织液的渗透压升高，血浆中抗利尿激素的浓度增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A、B错误；血糖浓度升高，则胰岛B细胞的分泌活动增强，胰岛素含量增加，使得血糖维持动态平衡，C错误；血糖浓度升高，尿液中可能含有葡萄糖，D正确。
3.A 该过程能体现激素调节，可以看作是神经调节的一个环节，A正确；该过程能说明体液调节能够影响神经系统的功能，B错误；该过程肾上腺素的分泌只受下丘脑的调节，C错误；肾上腺素能运输到全身各处，在心脏、肝脏、肌肉等部位发挥作用，D错误。
4.D 根据分析可知，a为生长激素、d为胰高血糖素、e为胰岛素，三种激素的本质均为蛋白质，均能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确；a为生长激素，b为甲状腺激素，两种激素在生长发育方面具有协同作用，生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，B正确；d为胰高血糖素，胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原分解为葡萄糖，升高血糖浓度，C正确；切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，垂体分泌的激素作用于甲状腺和肾上腺，导致b甲状腺激素和c肾上腺素受到影响，而d胰高血糖素、e胰岛素的分泌主要靠血糖浓度变化的调节，另外胰岛A、B细胞分泌激素还受下丘脑的传出神经直接支配，所以切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素d、e，D错误。
5.C 胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、储存、利用葡萄糖，促进糖原合成，故首次注射胰岛素的家兔肝脏细胞内肝糖原合成加快，A正确；二次注射时，②号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，③号注射的是肾上腺素，④号注射的是胰高血糖素，肾上腺素和胰高血糖素都可以促进血糖浓度升高，故二次注射后，②③④号家兔的低血糖症状得到明显缓解，B正确；据图可知，第二次注射时，⑤号注射的是生理盐水，不作特殊处理，作为对照组，②③④号作为实验组，C错误；二次注射后，②号注射葡萄糖溶液，血糖浓度可能过高，会提高尿液的渗透压，使肾小管和集合管对水分的重吸收能力减弱，尿量增加，D正确。
6.C 注射一定量高渗葡萄糖溶液后，家兔血浆渗透压会升高，A不符合题意；血浆中葡萄糖含量增加，会引起胰岛素分泌增多，B不符合题意；血浆中葡萄糖含量增加，会抑制肝糖原的分解、抑制脂肪等非糖物质的转化，C符合题意；血浆中葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多的同时胰高血糖素分泌减少，D不符合题意。
7.B 机体出汗时，水分蒸发会带走热量，从而有利于散热，A正确；正常机体排尿可以排出部分水分、尿素等代谢废物，但葡萄糖一般不会出现在尿液中，除非血糖过高超过肾糖阈，B错误；当摄入和排出的水量合适时，身体里细胞周围液体的浓度就会稳定，这就是内环境渗透压的稳定，如果摄入或排出的水过多或过少，就会打破这个平衡，可能会影响身体的正常功能，C正确；水参与许多化学反应，促进物质代谢，对保障机体正常的生理功能有重要意义，D正确。
8.D 饮用淡盐水可补充血浆钠离子，因此可以缓解轻度低钠血症，A正确；受到刺激时，钠离子内流形成动作电位使神经元兴奋，低钠血症患者血液中钠离子浓度偏低，因此神经元兴奋性降低，B正确；醛固酮能促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收，因此低钠血症可能是由肾上腺皮质分泌醛固酮不足导致的，C正确；低钠血症患者细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，因此血液中抗利尿激素含量低于正常人，D错误。
9.A 方式②中的化学物质可能为神经递质，从突触前膜释放作用于突触后膜所在的细胞，A正确；方式①中的化学物质通过体液运输，主要为内分泌腺分泌的激素运输，故可以代表甲状腺激素，B错误；血糖调节的方式包括体液调节和神经调节，所以①和②两种方式都存在，C错误；垂体分泌促甲状腺激素能通过方式①作用于甲状腺细胞，促进甲状腺激素分泌，D错误。
10.A b为雄激素，其化学本质为类固醇，主要是由睾丸分泌的，B、D错误。b的变化对a有反馈调节作用，C错误。
11.D 据图可知，内分泌腺分泌的激素作为第一信使，先与靶细胞膜上的特异性受体结合，激活细胞内的腺苷酸环化酶，该物质通过促进细胞内ATP转化为cAMP，cAMP作为第二信使激活细胞的特殊机能，A正确；图中5'-AMP转化为ATP的过程属于ATP的合成，需要细胞代谢提供能量，B正确；由于性激素能通过自由扩散进入细胞中，因此细胞膜上可能没有性激素受体，性激素的受体在细胞内，C正确；促肾上腺皮质激素释放激素为第一信使，其靶器官是垂体，因此其受体分布在垂体细胞膜上，D错误。
12.B 图示生理过程可以体现分级调节，分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精准调控，从而维持机体的稳态，A正确；寒冷刺激下，机体可以直接通过自主神经系统调节甲状腺的活动，还可以通过下丘脑→垂体→甲状腺轴的形式调节甲状腺的活动，因此，内外环境变化下，机体对甲状腺分泌活动的调节方式为神经—体液调节，B错误；③的含量过高时会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌①，C正确；据题图可知，甲状腺既受促甲状腺激素（TSH）调节，也直接受交感神经和副交感神经的支配，因此，甲状腺细胞表面既有TSH的受体，也有神经递质的受体，D正确。
13.B 环境温度为T1时，人体的体温高于刚开始环境温度为T2时，据此可推测环境温度T1大于T2，A正确；ab 段体温维持在36.5 ℃，产热和散热平衡，d点以后体温也维持在36.5 ℃，产热和散热也平衡，但是由于T2较低，机体为了维持体温恒定，在d点以后的产热要比 ab 段多，B错误；T1转入T2的瞬间，由于T2较低，机体体温下降，此时散热量大于产热量，之后通过调节使产热增加，C正确；体温调节过程中，既有下丘脑体温调节中枢参与的神经调节，也有甲状腺激素、肾上腺素等激素参与的体液调节，是神经调节和体液调节共同实现的，D正确。
14.C 该患者的血ADH的含量超出正常范围，可能是下丘脑或垂体受到损伤，分泌或释放的ADH异常增多，A正确；血Na＋浓度下降，血浆渗透压下降，红细胞渗透压相对升高，表现为吸水膨胀，B正确；饮用清水将使血钠浓度进一步下降，C错误；由于受伤后细胞外液的渗透压下降，细胞外液对渗透压感受器的刺激小于受伤前，D正确。
15.A 下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，因此若X代表促甲状腺激素，则b→c段的促甲状腺激素减少可能与促甲状腺激素释放激素减少，以及甲状腺激素增多有关，A错误。
16.D 高血糖会刺激下丘脑，通过副交感神经释放神经递质作用于胰岛B细胞，使血糖浓度降低，属于神经—体液调节，A正确；若葡萄糖是通过刺激小肠细胞分泌激素，进而随着体液的传送刺激胰岛B细胞加速胰岛素的分泌，则属于体液调节，B正确；剔除小肠中的所有神经后，意味着排除了神经调节的作用，此时口服葡萄糖，若胰岛素含量降低，说明胰岛素分泌过程中存在神经调节，C正确；口服葡萄糖，由于血糖浓度上升，会使机体内胰岛素的含量升高，从而起到降血糖的作用，但口服胰岛素不会使胰岛素含量增加，因为胰岛素在口服的过程中会被分解，从而失去效果，D错误。
17.A 运动中产热和散热均增加，体温升高是因为产热量大于散热量，A错误；运动后，热量主要来自肝脏和脑，B正确；运动过程中，汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张，增加散热，C正确；运动过程中，产热和散热会发生变化，体温会有所波动，运动过程中也伴随着葡萄糖的消耗和生成，血糖浓度可能也有变化，D正确。
18.C 醛固酮是一种脂质类激素，其受体在细胞内，醛固酮通过自由扩散进入细胞内与受体结合，A正确；肾上腺皮质分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，同时促进K＋的排出，图中a为肾小管或集合管细胞， b为Na＋，c为K＋，B正确；分析题图可知，d是组织液，f是血浆，d和f是内环境的成分，e为原尿，直接与外界相通，不属于内环境成分，离子的重吸收依赖于细胞膜上特定的转运蛋白，而非细胞外液的相互转化，C错误；醛固酮通过增加细胞膜上转运蛋白的数量促进Na＋的吸收与K＋的排出，D正确。
19.D 据图可知，激素乙由垂体释放，则可推断激素乙可能为抗利尿激素，其由下丘脑合成和分泌，在内环境高渗透压刺激下由垂体释放，A正确；下丘脑控制内分泌腺分泌激素丙的过程属于神经调节，B正确；据图可知，激素丙是由位于下丘脑的自主神经控制的内分泌腺分泌的，则推断激素丙可能是胰岛素，胰岛素是信息分子，起作用后会失活，C正确；神经递质由突触前膜释放，在突触间隙中以扩散的形式被运输至突触后膜，D错误。
20.（1）胰高血糖素 （2）促进组织细胞加速摄取葡萄糖 能量供应不足 （3）ABCD （4）（特异性）受体 胰岛素的受体缺失（或失效）
解析：（1）根据图示分析可知，激素甲是胰岛素、激素乙是胰高血糖素。（2）M点时激素甲（胰岛素）分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是促进组织细胞加速摄取葡萄糖；由于糖类是主要的能源物质，若长时间处于N点低血糖状态，人体会由于能量供应不足而表现出肢体乏力。（3）血糖浓度升高会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，A符合题意；血糖浓度降低会促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，B符合题意；下丘脑发出的传出神经释放的神经递质会促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，C符合题意；胰岛素的分泌使血糖浓度降低，会促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D符合题意。故选ABCD。（4）胰岛素属于大分子蛋白质，难以进入细胞，胰岛素与细胞膜上（特异性）受体结合后才可以发挥正常生理效应；有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，说明胰岛素的受体缺失（或失效），导致胰岛素不能发挥作用。
21.（1）分级 反馈 （2）作用于靶细胞、靶器官 （3）免疫调节 （4）减少 BPA能抑制TPO活性，导致TH合成减少；另一方面导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌减少 （5）下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴
解析：（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节放大激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定。（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是作用于靶细胞、靶器官。（3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。（4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，会导致TH合成减少；另一方面会导致甲状腺合成的促甲状腺激素受体减少，进而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。（5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴。
22.（1）寒冷 下丘脑 增强 （2）散热量减少（或产热量大于散热量） ACD （3）血管舒张（或血流量增多） 汗腺分泌增多 （4）抑制前列腺素E2的合成（或释放）（或使体内前列腺素E2含量减少）
解析：（1）在环境温度基本不变的情况下，人体感染病毒后体温调节中枢调定点上移，此时正常体温低于体温调节中枢调定点，相当于寒冷刺激。体温调节中枢位于下丘脑，因此产生的兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢，导致肾上腺髓质和甲状腺的分泌活动增强，肾上腺素和甲状腺激素增加，新陈代谢增强，产热增加，使人体体温呈上升趋势。（2）cd阶段为高温持续期，这时不建议通过增盖棉被进行捂汗来退烧，因为增盖棉被会导致机体散热量减少，体温进一步升高，引起体温失衡。人体持续高烧有时会出现脱水现象，此时血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，从而使血浆渗透压降低，同时大脑皮层的渴觉中枢兴奋，进而大量饮水，也能使血浆渗透压降低，A、C、D正确，B错误。（3）de阶段该同学体温逐渐恢复正常，此过程其皮肤血管舒张（血流量增多）、汗腺分泌增多，使散热增加，散热大于产热，从而使体温逐渐恢复正常。（4）据题意可知，感染病毒后患者自身释放的前列腺素E2作用于体温调节中枢，引起体温调节中枢的调定点上移而导致发热，布洛芬是常用的退烧药，根据题意推测，布洛芬可能会抑制前列腺素E2的合成（或释放）（或使体内前列腺素E2含量减少），导致体温调节中枢调定点下移，从而使发热患者退烧。
23.（1）神经调节 免疫调节 （2）Cl－ （3）肾小管、集合管 水 （4）肾上腺皮质 垂体 水分的重吸收；保钠排钾的作用 （5）③①②④
解析：（1）内环境相对稳定的状态需要依靠机体通过神经调节、体液调节和免疫调节共同维持。（2）参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na＋和Cl－。（3）运动中，尿液中Na＋浓度降低、K＋浓度升高，是因为肾小管、集合管加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对水的重吸收，使得尿液渗透压升高。（4）醛固酮是由肾上腺皮质分泌的，抗利尿激素是由神经垂体释放的。血浆中醛固酮和抗利尿激素浓度下降的原因是肾小管和集合管对水分的重吸收加强，以及加强了保钠排钾的作用，使得血浆渗透压恢复。（5）与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，机体为了维持内环境渗透压的稳定，醛固酮和抗利尿激素分泌增多，促进肾脏的重吸收等作用，进而引起尿液浓缩和尿量减少，使血浆渗透压维持相对稳定。因此排序是③①②④。
24.（1）增加 促甲状腺激素 皮肤毛细血管收缩，血流量减少；汗腺分泌减少 （2）胰岛B 体液 促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖 （3）（负）反馈调节 （4）抗利尿激素 乙
解析：（1）当在寒冷环境中，体温调节中枢兴奋，经过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节使激素A、B的合成和分泌量增加，使代谢活动增强，释放更多的热量来维持体温相对稳定；激素A是由垂体合成分泌、作用于甲状腺，因此激素A的名称是促甲状腺激素；减少散热的具体表现有皮肤毛细血管收缩，血流量减少；汗腺分泌减少。（2）正常情况下，人体血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，经体液运输到靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取和利用，使血糖浓度降低。运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖。（3）负反馈调节是指在人体内，下丘脑作为内分泌系统的调节中枢，通过分泌促激素释放激素，使垂体分泌促激素，作用于其他内分泌腺，促进其他内分泌腺的激素分泌，各种内分泌腺分泌的激素过多，反过来会抑制下丘脑和垂体的功能。若图2甲模式中靶腺体为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为负反馈调节。（4）当人饮水不足时，引起细胞外液的渗透压升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激，导致其分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放后促进了肾小管和集合管对水的重吸收作用。该过程是通过图2中乙模式调节的。
章末质量检测（三） 免疫调节
1.C 巨噬细胞、树突状细胞都能识别抗原，但不具有特异性，A错误；脾能参与制造新的血细胞并清除衰老的血细胞，胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，B错误；溶菌酶属于免疫活性物质，是体液中的杀菌物质，可参与构成人体的第二道防线，C正确；免疫系统识别和清除衰老细胞属于免疫自稳，识别和清除癌细胞属于免疫监视，D错误。
2.C 免疫防御功能过强时，可能导致组织损伤或引起过敏反应，A正确；免疫监视功能可识别和清除癌变的细胞，免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，B正确；免疫自稳功能正常时，机体对自身的抗原物质不产生免疫反应，免疫自稳功能异常，容易发生自身免疫病，C错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的这两道防线是生来就有的，可以逐代遗传下去的，对几乎所有的病原体都有防御作用，因此这两道防线产生的免疫为非特异性免疫，D正确。
3.C 骨髓中含有造血干细胞，可以分裂和分化产生免疫细胞，既是各种免疫细胞的发生场所，也是机体重要的免疫器官，A正确；抗体、溶菌酶和白细胞介素是体内常见的几种免疫活性物质，白细胞介素属于细胞因子，B正确；树突状细胞、巨噬细胞不属于淋巴细胞，C错误；免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，D正确。
4.B 树突状细胞是免疫细胞，其吞噬的病毒、细菌、自身变异的细胞的降解都需要溶酶体参与，由此可推测，树突状细胞内溶酶体酶的活性应较高，A正确；树突状细胞能摄取、处理、加工病毒及细菌等病原体，说明其具有免疫防御功能，能摄取、处理自身变异的细胞，说明其具有免疫监视功能，B错误；树突状细胞、B细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，这些细胞都属于抗原呈递细胞，C正确；树突状细胞和T细胞都属于免疫细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，D正确。
5.A 免疫细胞包括淋巴细胞（B淋巴细胞、T淋巴细胞）和树突状细胞、巨噬细胞等，自然杀伤细胞（NK细胞）是机体重要的免疫细胞，它们都起源于骨髓造血干细胞，A正确；机体的免疫细胞识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生，属于免疫监视功能，B错误；靶细胞被NK细胞释放颗粒酶和穿孔素等杀死的过程属于细胞凋亡，C错误；NK细胞能非特异性识别靶细胞，并通过释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞，属于非特异性免疫，D错误。
6.D 体液中的杀菌物质的杀菌作用属于第二道防线，肠道内黏液不属于体液，黏液内杀菌物质的杀菌作用属于第一道防线，A错误；树突状细胞不属于淋巴细胞，B错误；与细胞Y一同产生的另一细胞能分泌抗体，分泌抗体的细胞为浆细胞，故细胞Y为记忆B细胞，当同种病毒再次入侵时，记忆B细胞可快速分裂和分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，C错误；抗体可以与病原体（病毒）特异性结合，能抑制病毒黏附在细胞表面，从而抑制病毒对人体细胞的入侵，D正确。
7.B 细胞a表示吞噬细胞，不能特异性识别抗原，A错误；细胞c是B淋巴细胞，其活化过程需要抗原直接刺激作为第一信号，B正确；丙肝病毒第二次进入机体时可引发二次免疫，细胞d即记忆B细胞能快速增殖分化形成细胞e浆细胞，进而形成大量的抗体，即图中的⑨⑦⑧过程，但也存在①②③④⑤过程，即由B细胞分化形成浆细胞产生抗体的过程，C错误；物质乙是抗体，抗体与抗原结合形成细胞集团或沉淀，不能使宿主细胞裂解死亡，D错误。
8.B hMPV入侵机体后，细胞毒性T细胞、巨噬细胞等免疫细胞均能抵御病毒，但是巨噬细胞不属于淋巴细胞，A错误；通过对图中甲、乙两组巨噬细胞数据的比较，可以发现药物A能显著增加巨噬细胞的数量，从而提高机体的免疫能力，B正确；通过对图中甲、乙两组抗体数据的比较，可以发现药物A能增加抗体的数量，但是抗体是由浆细胞产生的，不是记忆B细胞，C错误；通过对图中甲、乙两组细胞毒性T细胞数据的比较，可以发现药物A不能增加细胞毒性T细胞的数量，在细胞免疫中，细胞毒性T细胞可以与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，暴露出病原体，但细胞毒性T细胞不能直接与病毒结合，D错误。
9.D 组成第三道防线中的一些吞噬细胞既属于第二道防线也属于第三道防线，A正确；正常人体的第一、二道防线所发挥的免疫是非特异性免疫，具有先天性，即先天就有的，而第三道防线所发挥的免疫是特异性免疫，是后天免疫获得的，B正确；第三道防线缺乏者在第一次感染病原体时不会产生记忆细胞，所以再次感染相同的病原体，也不会出现与曲线3相同的变化，可能与曲线2一致，C正确；第一道防线是皮肤和黏膜，该防线缺陷后机体还有第二、三道防线，病原体浓度变化与三条曲线均不一致，D错误。
10.D 艾滋病可以通过性传播、血液传播、母婴传播，但母婴传播不是遗传，艾滋病是传染病不是遗传病，A错误；艾滋病病毒的核酸是RNA，B错误；辅助性T细胞在细胞免疫和体液免疫中都起作用，AIDS是免疫缺陷病，HIV主要攻击辅助性T细胞而使特异性免疫几乎瘫痪，C错误；HIV感染人体后，体液免疫会起作用产生特异性抗体，AIDS可通过HIV抗体检测进行诊断，这利用了抗原和抗体反应的高度特异性，D正确。
11.D 图中过程显示有浆细胞分泌产生的抗体，所以属于体液免疫，A正确；机体会针对过敏原产生特异性抗体，因此可提取分析患者血清中的各种抗体来检测过敏原，B正确；过敏反应的原理为机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面，当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组胺等物质，导致毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应，C正确；浆细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的特异性受体相结合，不会发生过敏反应，当同种过敏原再次侵入机体，可与肥大细胞表面的抗体结合，从而引发过敏反应，D错误。
12.A 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应，存在个体差异性，A错误；系统性红斑狼疮属于自身免疫病，是由免疫功能过强引起的，可用免疫抑制疗法治疗，B正确；T细胞取自患者，再回输患者自身，一般不会引发人体免疫反应，C正确；T细胞参与特异性免疫，输回人体的T细胞具有特异性识别能力，D正确。
13.A 由于接种物中带有减毒或灭活的天花病毒，被接种者会轻度感染天花，A正确；被接种者接种后，免疫系统完成对天花病毒的特异性免疫反应（体液免疫和细胞免疫），从而消灭病原体，B错误；疫苗是人类发明的对抗传染病的有效武器，目前疫苗可以应用在传染病领域，也可以应用在癌症预防方面（如宫颈癌疫苗），C错误；抗体是由浆细胞产生的，细胞因子主要由辅助性T细胞产生，D错误。
14.D 器官移植后的免疫排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫主要依赖于T细胞的作用，A正确；免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关的细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，避免引起免疫排斥反应，B正确；血浆置换术可以去除患者体内天然抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，C正确；血型决定抗原在内脏器官中也会存在，捐献者与患者的ABO血型物质不符可能导致更强的免疫排斥反应，所以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D错误。
15.B 根据实验①，随着匀浆放置时间的延长，发病的反应越来越弱，所以随着匀浆放置时间的延长，被注射的家兔可能不发病，A正确；实验②中给注射了过期匀浆但没有发病的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不发病，说明过期和新鲜病兔神经组织匀浆中存在相同的抗原，B错误；实验②家兔存活的原因是之前注射过期匀浆时体内产生了记忆细胞和抗体，当再次注射新鲜病兔的神经组织匀浆时，记忆细胞迅速增殖分化，抗体发挥作用，所以家兔不发病，C正确；实验②中家兔不发病，但注射新鲜病兔的神经组织匀浆时，会发生免疫反应，只是由于之前产生的记忆细胞和抗体的作用而不发病，D正确。
16.A 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，A正确；吞噬细胞既参与非特异性免疫也参与特异性免疫，B错误；T淋巴细胞在胸腺中发育成熟，T细胞包括辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，其中辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中均具有重要作用，C错误；体液中的溶菌酶是人体的第二道防线，唾液中的溶菌酶属于人体第一道防线，D错误。
17.B 吞噬细胞、T细胞、B细胞均属于免疫细胞，其中T细胞和B细胞属于淋巴细胞，A错误；②③过程分别表示T细胞、B细胞的增殖及分化，其增殖方式为有丝分裂，分化的实质是基因的选择性表达，B正确；浆细胞没有识别抗原的功能，C错误；乙为抗体，抗原与抗体的结合具有特异性，针对H3N2病毒的抗体不能识别其他抗原，D错误。
18.B 在实验中，将两组置于相同条件下培养是为了控制单一变量，排除其他无关变量对实验结果的影响，A正确；B细胞增殖分化为浆细胞产生抗体需要抗原、细胞因子和活化的辅助性T细胞的共同刺激，因此该实验所选用的B细胞应预先经过抗原的刺激，否则会影响实验结果，B错误；活化的辅助性T细胞可存在于淋巴液、血液中，C正确；为了更好地探究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响，应增设未加入辅助性T细胞的对照组，D正确。
19.C H1N1作为病毒，需要在活细胞中增殖，其还可在人体内环境中扩散，进而诱发机体产生特异性免疫，A错误；H1N1与B细胞直接接触，为其活化提供第一信号，H1N1侵入到靶细胞内，引起靶细胞膜上特定分子发生变化，进而使细胞毒性T细胞活化，引发细胞免疫，B错误；靶细胞裂解后，暴露的H1N1可与抗体结合或被巨噬细胞等吞噬掉，即H1N1的清除需要细胞免疫和体液免疫联合作战，C正确；抗体加速下视丘细胞凋亡引发发作性睡病，是免疫自稳功能异常的结果，D错误。
20.（1）辅助性T 细胞因子 加速细胞毒性T细胞的分裂和分化 （2）乙肝病毒表面含有多种抗原（至少两种抗原） （3）不能 B细胞（细胞b）和记忆B细胞 组织水肿
（4）自身免疫病
解析：（1）由图示分析可知，细胞a是辅助性T细胞，由它分泌的物质甲为细胞因子。细胞因子可加速细胞毒性T细胞的分裂和分化。（2）由图中信息可以看出，乙肝病毒可以刺激人体产生抗体Ⅰ和抗体Ⅱ，其原因是乙肝病毒表面至少含有2种抗原。（3）细胞e为浆细胞，不能识别抗原，是由B细胞（细胞b）和记忆B细胞增殖分化而来的。抗体Ⅰ与病毒结合形成的复合物可以使血管通透性增大，从而引起组织水肿。（4）HBV感染还可使肝特异性脂蛋白暴露，并作为自身抗原诱导机体产生抗体，通过直接和间接作用损伤肝细胞，这种疾病称为自身免疫病。
21.（1）吞噬 辅助性T细胞或细胞毒性T B Ⅰ和Ⅲ
（2）一定的流动性 （抗原）肽段 MHC分子 抗原-MHC复合体 （3）非特异性 （4）识别、处理、呈递
解析：（1）由图示可知，①是吞噬细胞；②是辅助性T细胞或细胞毒性T细胞；③是B细胞。吞噬细胞对病原体的吞噬不具有特异性；Ⅰ和Ⅲ过程有受体识别，受体的识别具有特异性，即Ⅰ和Ⅲ过程的识别具有特异性。（2）胞吞和胞吐都体现了细胞膜具有一定的流动性。蛋白质类抗原经溶酶体中的酶处理后，产生抗原肽段，抗原肽段能与MHC分子结合，形成抗原-MHC复合体。（3）只有吞噬细胞参与的免疫是非特异性免疫。若溶酶体释放水解酶后，能将病原体彻底分解，则该过程属于非特异性免疫。（4）吞噬细胞能够识别、处理、呈递抗原。
22.（1）细胞因子 抗体 （2）特异性和非特异性 呈递抗原
（3）记忆T细胞 迅速增殖分化为细胞毒性T细胞
（4）能快速、高效地产生大量抗体
解析：（1）物质A是由辅助性T细胞分泌的免疫活性物质，则物质A表示细胞因子；物质C是由细胞丙分泌的，而细胞丙是由B细胞增殖分化形成的，则细胞丙为浆细胞，所以物质C表示抗体。（2）结核杆菌侵入机体，首先需要穿过的身体屏障是皮肤、黏膜，此时吞噬细胞发挥非特异性免疫作用，除此之外，吞噬细胞还可以参加特异性免疫，将抗原呈递给辅助性T细胞，所以结核杆菌侵入人体过程中，吞噬细胞发挥特异性和非特异性免疫的功能。（3）结核杆菌侵入人体细胞后，会引起细胞免疫，当结核杆菌第二次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫细胞是记忆T细胞。记忆T细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，记忆T细胞会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞，识别并裂解被同种病原体感染的靶细胞。（4）当患者注射结核杆菌制剂一段时间后，再次注射相同的结核杆菌制剂，会引起二次免疫。二次免疫应答指生物免疫系统遭受初次的外来病原体入侵后，免疫系统发挥记忆效应。二次免疫的特点是当再次遭受同样的病原体或者抗原入侵时，能快速、高效地产生大量抗体，将抗原清除。
23.（1）细胞毒性T 识别并与靶细胞接触，使其裂解死亡 细胞 （2）A 抗原呈递细胞 B 辅助性T细胞 细胞因子 浆细胞和记忆B细胞 （3）T细胞表面的抗原受体（CAR）能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合 细胞毒性T细胞和记忆T细胞
解析：（1）图1中①是细胞毒性T细胞，其能够识别并与靶细胞接触，使其裂解死亡；该过程中是细胞毒性T细胞参与“作战”，属于细胞免疫。（2）若要完全清除HPV，还需要体液免疫参与，即大多数抗原经过[A]抗原呈递细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原暴露出来，然后呈递给[B]辅助性T细胞，再呈递给[C]B细胞；抗原还可直接刺激[C]B细胞，B细胞受刺激后并在细胞因子的作用下增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞。（3）CAR-T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是T细胞表面的抗原受体（CAR）能与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合；T细胞受抗原刺激后可增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。
24.（1）过敏原 会 （2）摄取、处理、呈递抗原 B（淋巴）细胞 促进B细胞的分裂分化过程 （3）组胺 组织液渗透压增大，组织液增多，组织水肿 非条件 （4）抑制TH2细胞的活动，减少IL-4、IL-5的分泌，进而抑制免疫应答 促进 （5）细胞毒性T 识别并接触、裂解
解析：（1）过敏反应是由接触过敏原导致的炎症反应，物质A是过敏原。当人体首次接触物质A时，会产生抗体，引发免疫反应，浆细胞分泌的抗体首先主要吸附在肥大细胞的表面，当过敏原再次进入机体时会起作用。（2）图1中细胞Ⅰ是抗原呈递细胞，其功能是摄取、处理、呈递抗原。体液免疫中具有相同功能（能摄取、处理、呈递抗原）的细胞还有B细胞；TH2细胞分泌的IL-4是一种细胞因子，功能是促进B细胞的分裂分化过程。（3）过敏反应是由于接触过敏原后产生抗体，抗体和肥大细胞结合，当过敏原再次刺激机体时，肥大细胞释放组胺，并与受体结合，导致的炎症反应。组胺会使得毛细血管壁对蛋白质等物质的通透性增加，组织液渗透压增大，组织液会增多，组织水肿使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面这些物质也会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，该过程生来就有，不需要大脑皮层参与，属于非条件反射。（4）糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。图2是临床实验结果，结合图1分析可知Treg通过抑制TH2细胞的活动，减少IL-4、IL-5的分泌，从而减少抗体、碱性蛋白、白三烯等物质的产生，抑制免疫应答，缓解鼻炎症状，Treg也属于一种T细胞，糠酸莫米松的最终效果是抑制免疫反应，所以推测糠酸莫米松可以促进Treg的功能。（5）Th细胞还可以在细胞免疫过程中参与细胞毒性T细胞的活化过程，后者激活后可识别并接触、裂解被相同病原体感染的靶细胞。
章末质量检测（四） 植物生命活动的调节
1.B 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并将其命名为生长素，A正确；生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位，因此植物顶芽合成的生长素通过极性运输向其他部位运输，B错误；生长素的合成部位非常广泛，主要在胚芽鞘、芽、幼叶及发育的种子中合成，生长素在植物体的各器官中都有分布，但主要集中分布在生长旺盛的部位，C正确；不同器官对生长素的敏感性不同，因此对同一植物体来说，促进芽生长的生长素浓度可能抑制根的生长，D正确。
2.B 生长素具有极性运输的特点，极性运输为主动运输，运输时消耗能量，A错误；生长素在植物体的各个器官都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，可由色氨酸转化形成，B正确；温特的实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质能促进胚芽鞘的生长，但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；芽对生长素的敏感性高于茎，某浓度的生长素对茎起抑制作用，则该浓度的生长素对芽起抑制作用，D错误。
3.C 图甲，根的向地性体现了生长素低浓度时促进生长，高浓度抑制生长的特点，茎的背地性只体现了生长素促进生长的作用，A错误；重力作用会导致生长素向下运输，使近地侧生长素浓度大于远地侧，即图甲，b侧生长素浓度促进生长，a侧生长素浓度高于b侧，抑制生长，B错误；若图甲c侧的浓度在图乙的AB间，由于c侧浓度大于d侧浓度，所以d侧的浓度有可能在EA间，C正确；图乙是生长素浓度对芽生长的影响，由于根对生长素敏感，所以在FC的范围内可能抑制根的生长，C点则抑制根的生长，D错误。
4.C 单侧光引起生长素有向光侧运输到背光侧，即横向运输，使生长素分布不均匀，A正确；照光前其两侧的生长素含量相当，照光后背光侧生长素含量比向光侧高2～4倍，但总含量基本保持不变，所以单侧光只是引起生长素分布不均匀，并不影响水稻根尖生长素合成与降解，B正确；背光侧生长素含量较向光侧高，但背光侧比向光侧生长慢，所以推测水稻的负向光性可能与根对生长素敏感性高有关，C错误；温度、重力也参与调节水稻生长发育，D正确。
5.C 用赤霉素多次喷洒会导致水稻植株徒长使水稻产量降低，C错误。
6.A 图中P点生长素浓度高，而生长所需时间长，说明是高浓度抑制了生长，A符合题意。
7.D 与清水组和胚芽鞘初始长度相比较，该实验中IAA促进了玉米胚芽鞘的生长，A错误；实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA施加在胚芽鞘尖端，而不是基部培养液中，因为生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输，B错误；因为IAA具有高浓度抑制生长、低浓度促进生长的特性，若实验中改用比图中浓度低的IAA时，玉米胚芽鞘长度不一定减少，C错误；据图推断，IAA和GA混合使用后促进作用增强，IAA和GA在促进玉米胚芽鞘生长方面具有协同作用，D正确。
8.C 脱落酸是一种植物激素，可以调节生命活动，但不能为抗冷提供能量，A错误；寒冷刺激会导致番茄叶片脱落酸含量增加，促进叶片脱落，B错误；ABA在高浓度时，都比零浓度下的相对电导率低，说明ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有高浓度抑制抗冷的效果，C正确；较低浓度范围内，番茄710相对电导率较低，对脱落酸的反应敏感，D错误。
9.D 形态学的上端通常是尖端部位，据图中箭头方向可知，根冠分泌抑制物由形态学上端向形态学下端运输，A错误；图甲中根冠保留，而图乙根冠左侧切除，左侧抑制物少，根尖向右弯曲生长，图丙中右侧根冠上部横插入金属薄片，右侧分泌抑制物的极性运输被阻断，导致右侧分泌抑制物含量低于左侧，根尖向左侧弯曲生长，因此该作用与生长素对根的作用（浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长）相同，B错误；由于重力会影响生长素的分布，在近地侧的生长素浓度高于远地侧，而高浓度生长素抑制根生长，故把图甲幼根水平放置，则根向下弯曲生长，C错误；为减少无关变量对实验影响，实验过程必须保持相同的光照条件，D正确。
10.B 生长素影响细胞纵向伸长，而赤霉素可以促进生长素的合成，可见赤霉素通过影响生长素含量从而影响细胞纵向伸长，A正确；高浓度的生长素促进乙烯合成，可推测低浓度的生长素对乙烯的合成促进作用效果下降，不会抑制，B错误；植物体内具有与IAA相同效应的物质还有PAA（苯乙酸）、IBA（吲哚丁酸）等，它们都属于生长素，C正确；在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性，从根本上讲是基因选择性表达的结果，D正确。
11.B 煤气路灯越近的树叶在秋末脱落越早，后来又发现煤气中引起脱落的活性物质还可以催熟果实，因此树叶脱落早与煤气中的乙烯有关，A正确；结合题干信息可知，离路灯越近的树叶脱落却越晚，说明电灯延长光照时间可减少叶片内脱落酸含量，B错误；离路灯越近的树叶脱落却越晚，保持绿色的时间较长，说明其细胞分裂素含量较高，C正确；植物叶片内存在感受光照变化的物质，如光敏色素，D正确。
12.C 油菜素内酯能促进茎，叶细胞的分裂，促进花粉管生长，种子萌发等，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，故三者在某些生理作用中有协同作用，A正确；向日葵产量指的是收获种子的产量，当受粉受到影响时，喷施生长素类调节剂不可提高向日葵的产量，C错误；激素是信号分子，与受体细胞特异性结合后，激活靶细胞的有关代谢，能影响到靶细胞基因的选择性表达，D正确。
13.A 乙烯利促进果实成熟，A符合题意；黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雌花，从而提高产量，比值较低则有利于分化形成雄花；脱落酸能够抑制种子萌发，在玉米穗发芽时喷洒适量的脱落酸类调节剂可以抑制其萌发；合理施用赤霉素、细胞分裂素类调节剂，能够促进细胞分裂，缩短细胞周期，从而达到提高葡萄结果率和单果质量，提高果实无核化程度的目的；B、C、D不符合题意。
14.A 黄瓜茎端赤霉素与脱落酸比值较高有利于分化为雄花，比值较低有利于分化为雌花，A错误；草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量处于动态变化中，果实成熟的过程中乙烯的含量较高，B正确；在猕猴桃果实发育初期，生长素和细胞分裂素起主要作用，促进果实的发育，果实成熟的过程中乙烯含量高，脱落时脱落酸含量高，C正确；光可以作为信号，与相关受体结合，调节莴苣种子的萌发过程，D正确。
15.B 表中信息显示，光照、赤霉素均可促进种子萌发，是种子萌发的必要条件，但无证据表明光照是否是通过促进赤霉素的合成来促进种子的萌发，B错误。
16.B 脱落酸主要在根冠、萎蔫的叶片等部位合成。脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶片和果实衰老和脱落，保持休眠，提高植物的抗逆性，故脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，以使番茄植株适应干旱，A正确；结合题意“在干旱胁迫下，番茄叶片中脱落酸合成的关键酶表达量大幅增加，而花和根组织中该酶的表达量依然很少”可知，在干旱胁迫下，番茄叶片合成脱落酸的量高于花和根组织，B错误；由题干信息可知，番茄叶片中脱落酸合成的关键酶表达量大幅增加，而花和根组织中该酶的表达量依然很少，番茄叶片、花和根组织等细胞中基因相同，由此可知番茄不同部位脱落酸含量的变化是基因组在不同空间上选择性表达的结果，C正确；激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响；光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，故环境因子的变化，会引起番茄体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，D正确。
17.C 赤霉素能促进某些植物体内的DEL蛋白的降解，而DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL能促进开花，因此赤霉素有利于开花，赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用，A、B正确；DEL阻止SPL蛋白发挥作用，因此不是开花的激活因子，C错误；DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，因此DEL间接抑制SOC编码基因的转录，D正确。
18.A 施用该配方药剂时要注意施用的最佳时期、浓度、施用部位、次数等问题，需要合理施用，A正确；不同物种的最适膨果配方浓度不一定相同，因此对于不同的物种如黄瓜、葡萄、草莓等施用的膨果配方浓度不一定相同，B错误；要研究赤霉酸和氯吡脲是否具有联合增效作用至少需要设置4组实验，一组既不加入赤霉酸也不加入氯吡脲，一组只加入赤霉酸，一组只加入氯吡脲，一组加入赤霉酸和氯吡脲，C错误；要得到最佳的配方施用浓度需要进行预实验，为进一步实验摸索条件，减少人力、物力和财力的浪费，但预实验不能减少实验误差，D错误。
19.D 与黑暗相比，红光照射时，两种温度条件下种子萌发率均升高，因此推测红光对种子的萌发起促进作用，A正确；远红光与黑暗时相比，种子萌发率降低，远红光对种子的萌发起抑制作用，B正确；光敏色素能够感受光信号，红光和远红光对种子萌发均有影响，可能是通过光敏色素来实现的，C正确；黑暗条件下，与16 ℃相比，26 ℃时萌发率较低，因此，黑暗条件下，16 ℃更有利于冬小麦种子的萌发，D错误。
20.（1）在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长 根 （2）①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽），抑制②生长 ② （3）g 重力 （4）去除根冠 适宜的温度和黑暗的环境
解析：（1）乙图中的每一条曲线都能说明生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点。结合图乙可知，根对生长素最为敏感，其次是芽，然后是茎。（2）由于生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用特点，①处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在②处（侧芽），会抑制②生长。如果去掉①，②会优先发育。（3）将甲图植物③⑤侧向下水平放置较长时间后，由于重力的作用，④处生长素向⑤侧运输，⑤侧生长素浓度高于④侧，生长速度快于④侧，若d点表示④侧生长素浓度，则g点可表示⑤侧生长素浓度。（4）若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行去除根冠处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒最好在适宜的温度和黑暗的环境中进行。
21.（1）极性运输 重力 （2）D 促进 （3）将促进作用为b时的生长素浓度稀释，用相同剂量处理黄瓜幼苗的根，一段时间后观察根的生长情况 若对根的促进作用小于b，则生长素浓度为m；若对根的促进作用大于b，则生长素浓度为n
解析：（1）极性运输是指生长素在植物体内由形态学上端向形态学下端单向运输的现象，故图1中①②表示的生长素运输方式是极性运输。图1中生长素进行的③④运输是由重力引起的。（2）根部近地侧表现为抑制生长，远地侧表现为促进生长，故根近地侧的生长素浓度可能是图2中D点对应的浓度。由图2可知，D点对应的浓度对芽的生长起促进作用。（3）当生长素浓度为m或n时，对根的促进作用都为b，为探究生长素对根的促进作用为b时，生长素浓度是m还是n，可设计以下实验：将促进作用为b时的生长素浓度稀释，用相同剂量处理黄瓜幼苗的根，一段时间后观察根的生长情况，若对根的促进作用小于b则生长素浓度为m，若对根的促进作用大于b，则生长素浓度为n。
22.（1）低温处理、施用外源赤霉素 （2）浓度 诱导细胞分化 （3）产生生长素，促进花托生长 （4）激素的含量会发生变化；多种激素共同调控植物的生长发育；决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量；不同种激素的调节表现出一定的顺序性（答出两点即可）
解析：（1）草莓开花需经历春化作用，花芽分化过程中赤霉素前体物质的合成会显著增加，即经过低温处理可促进赤霉素合成进而能促进花芽分化，促进开花，因此，在农业生产中，为使草莓提前开花，可采取的措施有低温处理、施用外源赤霉素（赤霉素类调节剂）等。（2）两个小组研究了同一种生长素对同种草莓花芽分化的影响，分别得出了促进开花和抑制开花的结论。得出不同结论的原因可能是两个小组使用的生长素浓度不同，因为生长素在促进植物生长发育方面表现为低浓度促进，高浓度抑制。由于生长素在细胞水平上起着诱导细胞分化的作用，因此在器官水平上表现为影响花芽分化。（3）由图乙可知，在果实膨大期间，生长素和赤霉素的含量升高，生长素和赤霉素能促进花托膨大形成果实，反映到细胞水平，是因为它们能促进细胞的伸长和分化（或促进细胞的伸长和分裂）。若除去花托上的所有瘦果，花托的膨大过程立即停止，说明瘦果能产生生长素，并且生长素能促进花托膨大形成果实。（4）图乙显示了在草莓果实生长过程中各种激素含量的变化，因而该过程体现出的植物激素调节特点为在果实生长发育过程中激素的含量会发生变化，植物的生长发育不是单一激素的作用结果，而是多种激素共同调控植物的生长发育，决定器官生长、发育的是不同激素的相对含量，不是绝对含量，且不同种激素的调节表现出一定的顺序性。
23.（1）生长素、脱落酸、赤霉素 植物生长调节剂 容易合成、原料广泛、效果稳定 （2）细胞分裂素 细胞核 细胞质 脱落酸 （3）乙烯 （4）决定器官生长发育的是不同激素的相对含量
解析：（1）据题图激素①有促进生长和果实发育的作用，故应为生长素；②有抑制生长、促进种子休眠的作用，应为脱落酸；③有促进生长、抑制种子休眠的作用，应为赤霉素，故①②③的名称依次是生长素、脱落酸、赤霉素。如2，4-D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为植物生长调节剂，其具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。（2）激素①生长素和细胞分裂素协调促进细胞的分裂，其中前者促进细胞核的分裂，后者促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡，将降低脱落酸的含量，同时解除其对细胞分裂的抑制，以提高种子的发芽率，因此这种做法与脱落酸的相关性最大。（3）当生长素浓度增高到一定值时，就会促进植物体内乙烯的合成，乙烯的合成增多时会抑制生长素的合成，这体现了激素的反馈调节。（4）黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明决定器官生长发育的是不同激素的相对含量。
24.（1）短日照 足够长的连续黑暗期 开花 （2）最后是否使用远红光照射 信号受体 分生组织的细胞内
（3）Pr 高 促进
解析：（1）由题图1 A、B组实验结果可知，给予长日照时苍耳不开花，给予短日照时苍耳开花，说明苍耳是短日照植物。分析C、D组实验结果，在短日照下，若缩短夜长或用光照打断夜长，苍耳均不开花，说明决定苍耳开花的关键因素不是日照长短，而是连续夜长，当连续夜长达到一定长度时，苍耳开花。据此推测，E组中的苍耳会开花。（2）图2表示在暗期用R和FR刺激对苍耳开花的影响，由图2可知，当最后一次使用红光照射时，苍耳进行营养生长，而最后一次使用远红光照射时，苍耳开花，所以苍耳是否开花取决于最后是否使用远红光照射，该实验证明了光敏色素作为光信号受体参与了对光周期的感知，因为它能感受光（红光和远红光）的刺激，从而影响植物开花与否，起到接收光信号的作用，所以是光信号受体。光敏色素的化学本质是蛋白质，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。分生组织细胞不断分裂分化，对光周期等信号反应敏感，需要光敏色素来接收信号调控生长发育。（3）图3表示使用红光进行暗期间断后抑制苍耳开花，用远红光照射后，苍耳开花，光敏色素将转变为Pr型。因为短日照植物在黑暗长的时候开花，红光照射后不开花，远红光照射后开花，远红光使光敏色素转变为Pr型，所以推测短日照植物开花需要较高的Pr/Pfr值。由前面的分析可知，远红光照射后苍耳开花，所以远红光促进开花。
1 / 2章末质量检测（三） 免疫调节
（满分：100分）
一、选择题（本题共19小题，共42分。第1～15小题，每小题2分；第16～19小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.（2025·天津宝坻高二月考）免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列有关叙述正确的是（ ）
A.巨噬细胞、树突状细胞都能特异性识别抗原
B.胸腺能参与制造新的血细胞并清除衰老的血细胞
C.溶菌酶属于免疫活性物质，可参与构成人体的第二道防线
D.免疫系统识别和清除衰老细胞和癌细胞属于免疫监视功能
2.（2025·湖北黄石高二月考）下列关于人体免疫系统基本功能的叙述，错误的是（ ）
A.免疫防御功能异常时，可能导致机体出现过敏反应
B.免疫监视功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
C.免疫自稳功能正常时，机体可能会得类风湿关节炎
D.人体的第一、二道防线属于非特异性免疫
3.（2025·河南驻马店期末）下列有关人体免疫系统的组成和功能，叙述不正确的是（ ）
A.骨髓既是各种免疫细胞的发生场所，也是机体重要的免疫器官
B.抗体、溶菌酶和白细胞介素是体内常见的几种免疫活性物质
C.免疫细胞包括发挥免疫作用的树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞
D.机体清除衰老或损伤的细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能
4.树突状细胞是功能强大的免疫细胞，它可刺激T细胞增殖分化（如图）。下列有关叙述错误的是（ ）
A.据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较高
B.图中主要体现了树突状细胞具有一定的免疫防御和免疫自稳功能
C.树突状细胞和B细胞、巨噬细胞都属于抗原呈递细胞
D.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞
5.（2025·四川成都高二期末）自然杀伤细胞（NK细胞）是一种特殊的免疫细胞，无需抗原预先致敏就可识别并攻击与正常细胞不同的任何膜表面发生变化的细胞，如肿瘤细胞或被病毒感染的细胞，并通过其内溶细胞颗粒释放的颗粒酶和穿孔素等溶细胞蛋白迅速杀死靶细胞，与抗肿瘤、抗病毒感染和免疫调节等有关。下列相关叙述正确的是（ ）
A.NK细胞与B细胞等免疫细胞都起源于骨髓造血干细胞
B.NK细胞识别和清除肿瘤细胞体现了免疫系统的免疫自稳功能
C.靶细胞被NK细胞释放颗粒酶和穿孔素等杀死的过程属于细胞坏死
D.NK细胞识别并杀死靶细胞的过程属于特异性免疫
6.如图表示病毒进入小肠肠道，在小肠黏膜处引发的部分免疫过程。下列叙述正确的是（ ）
A.肠道黏液中的杀菌物质可以杀死部分病原体，属于第二道防线
B.树突状细胞是淋巴细胞的一种，可以摄取、加工、处理和呈递抗原
C.细胞Y为记忆B细胞，当同种病毒再次入侵时可快速大量产生抗体
D.抗体可以与病原体特异性结合，从而抑制病原体的增殖及其对人体细胞的黏附
7.（2025·湖南株洲高二月考）丙肝病毒是一种RNA病毒，通过血液传播，侵入人体后会导致严重的肝炎，如图为病毒侵入人体后，引发的部分免疫反应示意图（数字表示相关过程）。下列相关叙述正确的是（ ）
A.细胞a为吞噬细胞，能特异性识别抗原并呈递抗原信息
B.细胞c为B细胞，能直接识别丙肝病毒作为其活化的第一信号
C.丙肝病毒第二次进入机体时，引发的免疫过程只有⑨⑦⑧
D.丙肝病毒进入宿主细胞后，物质乙可使宿主细胞裂解死亡
8.（2025·辽宁丹东高二月考）人偏肺病毒（hMPV）是新发现的一种呼吸道致病病毒，会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用，将生理状况相同的健康小鼠均分为两组，先用相同量的hMPV感染两组小鼠，然后甲组注射生理盐水，乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、巨噬细胞和细胞毒性T细胞增加的相对浓度如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.hMPV入侵机体后，细胞毒性T细胞、巨噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒
B.药物A能显著增加巨噬细胞的数量，从而提高机体的免疫能力
C.药物A能够增加抗体的数量，原因是记忆B细胞在二次免疫中产生了更多的抗体
D.细胞毒性T细胞可直接结合病毒并进行清除，药物A不能增加其数量
9.（2025·福建福州高二期中）如图为人体感染病原体后的病原体浓度变化，其中曲线3表示正常人，曲线1和2表示第二道防线缺陷或第三道防线缺陷患者。下列叙述错误的是（ ）
A.组成第三道防线的物质或结构可能属于第二道防线
B.正常人体的第一、二道防线是先天就有的，第三道防线是后天免疫获得的
C.第三道防线缺陷患者再次感染相同的病原体，病原体的浓度变化可能和曲线2一致
D.如果第一道防线缺陷，病原体浓度变化应和曲线2相同
10.艾滋病病毒（HIV）包括HIV-1型和HIV-2型，艾滋病（AIDS）可通过HIV抗体检测进行诊断，有望通过疫苗进行预防和利用骨髓移植进行治疗。下列有关叙述正确的是（ ）
A.艾滋病可以通过性传播、血液传播，也可以由母亲遗传给子女
B.艾滋病病毒的核酸包含2条相同的DNA链，是艾滋病病毒的遗传物质
C.AIDS是免疫缺陷病，HIV主要攻击细胞毒性T细胞而使特异性免疫几乎瘫痪
D.AIDS可通过HIV抗体检测进行诊断，这利用了抗原和抗体反应的高度特异性
11.（2025·重庆万州高二月考）尘螨的粪便颗粒中含有的Derp1是引起过敏性鼻炎的一种常见的呼吸道抗原，如图表示Derp1接触皮下APC（抗原呈递细胞）后发生的免疫过程。下列分析有误的是（ ）
A.据图可知，图中过程有抗体产生，属于体液免疫
B.对过敏性鼻炎的过敏原检测可提取分析患者血清中的相关抗体
C.导致某人发病的原因主要是此人具有敏感的机体和再次接触相同的过敏原的共同作用
D.浆细胞产生的抗体与肥大细胞膜上的特异性受体相结合，发生过敏反应
12.我国在治疗红斑狼疮上取得重大突破。患者在接受CAR-T（将病人的自体T细胞提取出来并进行基因改造，使其表达具有特异性的CAR）治疗时均未出现过敏反应；治疗后全部成功停用长期依赖的激素及免疫制剂。下列说法错误的是（ ）
A.过敏反应是机体接触抗原刺激时引发的，存在个体差异性
B.系统性红斑狼疮属于自身免疫病，可用免疫抑制疗法治疗
C.自体T细胞输回人体一般不会引发人体免疫排斥反应
D.输回人体的T细胞具有特异性识别能力
13.中国古代接种人痘防止天花的过程：打开天花患者的小脓包，用棉花吸沾一点脓液，并使之干燥，然后放入可能会患天花的人的鼻子里。被接种者会轻度感染天花，然后痊愈。下列相关说法正确的是（ ）
A.被接种者会轻度感染天花的原因是接种物中含有减毒或失活的天花病毒
B.被接种者通过体液免疫能完全消灭病原体
C.疫苗是人类发明的对抗传染病的有效武器，目前疫苗只应用在传染病领域
D.细胞毒性T细胞也可以通过产生细胞因子、抗体等来有效“对付”天花病毒
14.某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是（ ）
A.免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用
B.患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
C.器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应
D.器官移植属于免疫治疗的范畴，肾脏移植前无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同
15.研究者开展了相关免疫学研究。实验①：将感染了狂犬病毒的兔神经组织制成匀浆，每天取一部分注射给健康家兔。被注射的家兔会发病，但随着匀浆放置时间的延长，发病的反应越来越弱。实验②：给注射了过期匀浆但没有发病的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆，家兔也不发病。下列叙述错误的是（ ）
A.随着匀浆放置时间的延长，被注射的家兔可能不发病
B.过期和新鲜病兔神经组织匀浆中抗原的种类不相同
C.实验②家兔存活的原因是体内含有记忆细胞和抗体
D.实验②中家兔不发病，但发生了免疫反应
16.（2025·福建漳州高二月考）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论正确的是（ ）
选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 推论
A 损害呼吸道黏膜 会影响第一道防线
B 改变吞噬细胞数目 只影响特异性免疫
C 损害胸腺 不影响体液免疫
D 导致唾液中溶菌酶减少 会影响第二道防线
17.（2025·辽宁锦州高二期末）如图表示H3N2（流感病毒）进入人体后相关细胞发生的变化，图中甲、乙、丙表示细胞或物质，①②③④表示相关过程。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（ ）
A.人体的吞噬细胞、T细胞、B细胞均属于淋巴细胞
B.②③过程均可发生细胞有丝分裂及基因的选择性表达
C.浆细胞识别再次侵入人体的H3N2后会产生大量的抗体
D.H3N2感染者康复后，其血浆中的乙还可结合其他病毒
18.（2025·河北邢台高二期中）为研究辅助性T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞均分为A、B两组，A组加入未活化的辅助性T细胞，B组加入活化的辅助性T细胞，将两组细胞放在相同条件下培养，定期取样离心，检测各组上清液中的抗体含量，结果如图所示。下列有关分析不正确的是（ ）
A.两组实验置于相同条件下培养是为了排除无关变量的影响
B.该实验所选用的B细胞不能预先经过抗原的刺激，否则会影响实验结果
C.活化的辅助性T细胞可在淋巴液、血液中找到
D.该实验应增设未加入辅助性T细胞的对照组
19.（2025·江苏南通高二期中）研究表明，人感染甲型H1N1流感病毒后，机体产生的抗体除抑制病毒的增殖和扩散外，还会加速患者下视丘细胞凋亡，从而引起发作性睡病。相关叙述正确的是（ ）
A.H1N1在人体内环境中增殖和扩散，进而诱发机体产生特异性免疫
B.H1N1与B细胞和细胞毒性T细胞直接接触，为两者活化提供第一信号
C.靶细胞裂解后，暴露的H1N1可与抗体结合或被巨噬细胞等吞噬掉
D.抗体加速下视丘细胞凋亡引发发作性睡病，是免疫防御功能下降的结果
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
20.（11分）乙肝病毒（HBV）是一种DNA病毒，感染后引起人体严重的肝脏疾病，并可引起多种并发症，如图表示乙肝病毒侵入人体后的部分免疫过程，据图回答：
（1）图中细胞a是 细胞，由它分泌的物质甲为 ，该物质在细胞免疫中的作用是 。
（2）由图中信息可以看出，乙肝病毒可以刺激人体产生至少两种抗体，其原因是
。
（3）细胞e （填“能”或“不能”）识别抗原，该细胞的来源有 。图中抗体Ⅰ与病毒结合形成的复合物可以使血管通透性增大，从而引起 。
（4）HBV感染还可使肝特异性脂蛋白暴露，并作为自身抗原诱导机体产生抗体，通过直接和间接作用损伤肝细胞，这种疾病在免疫学上属于 。
21.（11分）如图为初次免疫过程中体内发生的过程，图中的①②③表示细胞，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示细胞的识别过程，请据图回答下列问题：
（1）图中①是 细胞，②是 细胞，③是 细胞。图中（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）的识别过程具有特异性的是 。
（2）病原体进入细胞①的过程体现了细胞膜具有 。病原体经溶酶体处理后，形成的a是 ，它与 结合，形成 。
（3）若溶酶体释放水解酶后，能将病原体彻底分解，则该过程属于 免疫。
（4）请你用三个词概括吞噬细胞与抗原的关系： 。
22.（12分）（2025·河南濮阳高二月考）科学家发现，给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂，患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞，如图显示了免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程，甲、乙、丙表示细胞，A、B、C表示免疫活性物质。请据图回答下列问题：
（1）图中的免疫过程中，物质A表示 ，物质C表示 。
（2）结核杆菌侵入人体过程中，吞噬细胞发挥 （填“特异性”“非特异性”或“特异性和非特异性”）免疫的功能。吞噬细胞可以 给辅助性T细胞。
（3）结核杆菌属细胞内寄生菌，当它第二次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫细胞是 ，它可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原时，能 ，识别并裂解被同种病原体感染的靶细胞。
（4）结核杆菌制剂能引起机体产生特异性免疫应答而不致病，当患者注射结核杆菌制剂一段时间后，再次注射相同的结核杆菌制剂，相较于第一次注射，体内引起的免疫应答特点是 。
23.（12分）（2025·湖南怀化高二月考）子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是人乳头瘤病毒（HPV）入侵机体后，机体作出的部分免疫应答示意图，据图回答下列问题。
（1）图1中①是 细胞，其功能是 。图1所示过程属于 免疫。
（2）若要完全清除HPV，还需要如图2过程的参与。即多数抗原经过[ ] 的摄取和加工处理将其内部隐藏的抗原暴露出来，然后呈递给[ ] ，该细胞表面的特定分子发生变化并与[C]接触，抗原还可直接刺激[C]，其受刺激后并在 的作用下增殖、分化为 。
（3）目前针对多种血液肿瘤细胞的CAR-T细胞免疫疗法已获成功，应用前景广阔。CAR-T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体（CAR）导入T细胞中，从而产生特异性识别肿瘤的T细胞，以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。CAR-T细胞免疫疗法能对肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是 。细胞毒性T细胞受抗原刺激后可增殖、分化成 ，最终消灭自身肿瘤细胞。
24.（12分）（2025·江苏南通高二月考）过敏性鼻炎的症状包括鼻塞、鼻分泌物增多以及频繁喷嚏等。图1为引发过敏性鼻炎的机制示意图，请据图回答问题：
（1）引发鼻炎的物质A被称为 。当人体首次接触物质A时， （填“会”或“不会”）产生抗体。
（2）在过敏反应中细胞Ⅰ发挥的功能是 ，体液免疫中具有相同功能的细胞还有 。TH2细胞分泌的IL-4的功能是 。
（3）在过敏反应中，肥大细胞释放的物质B （填名称）和嗜酸性粒细胞释放的碱性蛋白等一方面引起血管通透性增加，从而导致 ，使得鼻腔通道变窄，导致鼻塞；另一方面这些物质也会使鼻腔上皮细胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔内的神经末梢，引起患者打喷嚏，该过程属于 反射。
（4）糠酸莫米松是糖皮质激素类药物，常用于治疗鼻炎。图2是临床实验结果，结合图1分析可知糠酸莫米松通过 ，从而缓解鼻炎症状。据此推测，糠酸莫米松可以 （填“促进”或“抑制”）Treg的功能。
（5）Th细胞除了具有图中所示的功能，还可以在细胞免疫过程中参与 细胞的活化过程，后者激活后可 被相同病原体感染的靶细胞。
7 / 7章末质量检测（二） 体液调节
（满分：100分）
一、选择题（本题共19小题，共42分。第1～15小题，每小题2分；第16～19小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.（2025·山东潍坊青州一中月考）下列有关动物激素的实验及其结果或与该激素相关的疾病预防与治疗的叙述，正确的是（ ）
A.将狗的胰腺组织研碎制成提取液，并注射给患糖尿病的狗，能有效降低其血糖浓度
B.将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合、研磨，制成的提取液能促进小肠黏膜分泌胰液
C.给阉割的公鸡补充雄激素可研究性激素对性征的影响
D.食用碘盐能有效预防地方性甲状腺肿、侏儒症等病症
2.质量分数为5％的葡萄糖溶液为血浆的等渗溶液。给健康人静脉滴注100 mL的10％葡萄糖溶液后，一段时间内会发生（ ）
A.组织液的渗透压会下降
B.血浆中抗利尿激素的浓度降低
C.胰高血糖素的分泌增多
D.尿液中可能含有葡萄糖
3.肾上腺髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。下列有关说法正确的是（ ）
A.该过程能体现激素调节，可以看作神经调节的一个环节
B.该过程不能说明体液调节能够影响神经系统的功能
C.该过程肾上腺素的分泌也受下丘脑、垂体的分级调节
D.肾上腺素能定向运输到心脏、肝脏、肌肉等部位发挥作用
4.（2025·河南南阳月考）现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素作用相抗衡之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ）
A.a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应
B.a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育
C.d激素最主要的作用部位是肝脏
D.切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c
5.（2025·四川凉山民族中学月考）为探究相关激素对血糖调节的影响，设计如下实验。实验中 5 只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算，已知肾上腺具有升高血糖的作用。下列叙述错误的是（ ）
A.首次注射胰岛素的家兔肝脏细胞内肝糖原合成加快
B.二次注射后，②③④号家兔的低血糖症状得到明显缓解
C.二次注射的②③④⑤号都属于实验组
D.二次注射后②号家兔的尿量会增加
6.（2025·江苏宿迁沭阳期中）给健康家兔静脉注射一定量的高浓度（高渗）葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后不会出现的生理变化是（ ）
A.血浆渗透压升高 B.胰岛素分泌增多
C.肝糖原分解增多 D.胰高血糖素分泌减少
7.（2024·海南高考4题）水平衡是指人每天摄入和排出的水处于动态平衡之中，是维持机体正常生理功能的必要条件之一。下列有关叙述错误的是（ ）
A.机体出汗可以排出部分水分，有利于散热
B.正常机体排尿除了排出部分水分外，还可以排出尿素、葡萄糖等代谢废物
C.人每天摄入和排出适量的水分，有利于维持机体内环境渗透压的稳定
D.水参与并促进物质代谢，有利于保障机体正常的生理功能
8.血清中的钠浓度低于135 mmol/L，称为低钠血症。低容量性低钠血症的特点是失钠会多于失水，血清钠浓度一般＜130 mmol/L。下列叙述不正确的是（ ）
A.饮用淡盐水可以缓解轻度低钠血症
B.Na＋缺乏会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低
C.低钠血症可能是由肾上腺皮质分泌醛固酮不足导致的
D.低容量性低钠血症患者的抗利尿激素释放基本正常
9.生物体内的细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流，下列相关叙述正确的是（ ）
A.方式②中的化学物质可能是神经递质
B.方式①中的化学物质不可能代表甲状腺激素
C.血糖调节中只有方式①，没有方式②
D.垂体通过方式②将信息传递给甲状腺
10.如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析正确的是（ ）
A.a物质可能是由下丘脑分泌的
B.a、b两种物质的化学本质都是蛋白质
C.a的变化对b有反馈调节作用
D.b物质主要是由垂体分泌的
11.生理学家提出，含氮类激素把某种信息由分泌细胞带到靶细胞，这些激素物质是“第一信使”。含氮类激素到达靶细胞后，与细胞膜表面受体特异性结合，进而引起细胞原有的生理状态发生改变，其过程如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A.激活的腺苷酸环化酶可促进细胞内的ATP转化为第二信使cAMP
B.图中5'-AMP转化为ATP的过程需要细胞代谢提供能量
C.由于性激素能通过自由扩散进入细胞中，因此细胞膜上可能没有性激素受体
D.若促肾上腺皮质激素释放激素为第一信使，则其受体分布在全身各组织细胞膜上
12.（2025·云南镇康一中月考）如图为甲状腺激素分泌调节示意图，①～③表示有关激素，③通过负反馈机制调节①和②的分泌，甲状腺可直接受交感神经和副交感神经的支配。下列有关叙述错误的是（ ）
A.图示生理过程中的分级调节能放大激素的调节效应，形成多级反馈调节
B.内外环境变化下，机体对甲状腺分泌活动的调节方式为体液调节
C.③的含量过高时会抑制下丘脑分泌①
D.甲状腺细胞的细胞膜上既有TSH的受体，也有神经递质的受体
13.（2025·安徽皖南八校期中）如图表示某人从温度为T1的环境转入温度为T2的环境中体温的变化情况。据图判断，下列说法错误的是（ ）
A.据图判断T1＞T2 B.ab段和d点以后的机体产热量相等
C.T1转入T2的瞬间，机体散热量大于产热量，之后产热增加 D.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的
14.（2023·重庆高考6题）某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状，经检查后被诊断为抗利尿激素（ADH）分泌失调综合征，其部分化验结果见下表。下列关于该患者的叙述，错误的是（ ）
项目名称 结果 参考值
血ADH 7.9 pmol/L 2.3～7.4 pmol/L
血Na＋ 125 mmol/L 137～147 mmol/L
血K＋ 4.2 mmol/L 3.5～5.3 mmol/L
A.下丘脑或垂体可能受到损伤
B.血液中的红细胞出现吸水
C.饮用清水能使血钠恢复正常
D.细胞外液对渗透压感受器的刺激小于受伤前
15.如图表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况。下列叙述错误的是（ ）
A.若X代表促甲状腺激素，则b→c段的变化只与促甲状腺激素释放激素有关
B.若X代表抗利尿激素，则a→b段出现的原因可能是细胞外液渗透压升高
C.若X代表血糖，则a、b、c、d点的血糖浓度应在3.9～6.1 mmol/L范围间
D.若X代表甲状腺激素，则c→d段的变化与甲状腺激素合成与失活速率有关
16.（2025·山东济南章丘四中月考）下列关于探究肠促胰岛素效应调节机制的描述，不正确的是（ ）
A.若葡萄糖刺激使小肠中的感受器兴奋，进而引发胰岛素分泌使血糖降低，则属于神经—体液调节
B.若葡萄糖是通过刺激小肠细胞分泌激素，进而促进胰岛素的分泌，则属于体液调节
C.剔除小肠中的所有神经后口服葡萄糖，若胰岛素含量降低，说明存在神经调节
D.口服葡萄糖的同时加服胰岛素，会使机体内胰岛素的含量升高，降血糖能力更强
17.（2025·河北邯郸阶段练习）研究人员对运动员运动前后的体温变化进行了研究，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.运动中体温升高是因为产热量减少而散热量增加
B.运动后产热量减少，热量主要产生于肝脏和脑
C.运动过程中汗腺分泌增加、皮肤毛细血管舒张
D.运动中不仅体温有变化，血糖浓度可能也有变化
18.（2024·江苏淮安期末）人体内醛固酮作用部分机制如图所示，a为细胞名称，b、c为相关离子，d、e、f是相关液体，下列相关叙述不正确的有（ ）
A.醛固酮通过自由扩散进入细胞内与受体结合
B.图中a为肾小管或集合管细胞， b为Na＋，c为K＋
C.离子的重吸收依赖d、e和f之间的相互转化，d、e和f是内环境的成分
D.醛固酮通过增加细胞膜上转运蛋白的数量促进相关离子的吸收与排出
19.（2024·云南楚雄期末）下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下丘脑参与的不同激素分泌过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.激素乙可能为抗利尿激素，其由下丘脑合成和分泌，并由垂体释放
B.图中下丘脑控制内分泌腺分泌激素丙的过程属于神经调节
C.激素丙可能是胰岛素，其发挥作用后会失活
D.结构A为突触，神经递质由突触前膜释放，在突触间隙中以协助扩散的形式被运输至突触后膜
二、非选择题（本题共5小题，共58分）
20.（10分）正常人体进食后血糖浓度变化和血糖调节部分过程如图所示，请据图回答：
（1）图中激素乙的名称是 。
（2）图中M点时激素甲分泌量增加，可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是
。
若长时间处于N点状态，人体会表现出肢体乏力，主要原因是 。
（3）根据所学知识分析，下列情形中可能影响胰高血糖素分泌的因素有 。
A.血糖浓度升高 B.血糖浓度降低
C.神经递质的释放 D.胰岛素的分泌
（4）胰岛素与细胞膜上 结合后才可以发挥正常生理效应。经检测有些糖尿病患者体内胰岛素含量并不低，却表现出糖尿病的症状，其可能的原因是 。
21.（12分）（2023·海南高考17题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程④⑤⑥属于 调节。
（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是 。
（3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与 。
（4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ，其原因是
。
（5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。
22.（12分）（2024·福建龙岩期末）研究发现，感染流感病毒后患者自身释放的前列腺素E2作用于体温调节中枢，引起体温调节中枢的调定点上移而导致发热。某同学感染流感病毒后，从发热到降温的体温变化曲线如图所示。请回答下列问题。
（1）在环境温度基本不变的情况下，人体感染病毒后体温调节中枢调定点上移，此时正常体温相当于 （填“炎热”或“寒冷”）刺激，产生的兴奋传递到 的体温调节中枢，导致肾上腺髓质和甲状腺的分泌活动 ，使人体体温呈上升趋势。
（2）cd阶段为高温持续期，这时不建议通过增盖棉被进行捂汗来退烧。结合人体体温调节机制分析，这种做法可能会导致机体 ，使体温进一步升高。人体持续高烧有时会出现脱水现象，此时机体内出现的生理现象有 。
A.血浆渗透压升高
B.抗利尿激素分泌减少
C.渴觉中枢兴奋
D.肾小管、集合管重吸收作用加强
（3）de阶段该同学体温逐渐恢复正常，此过程其皮肤 、 （写出两种方式），使散热增加。
（4）布洛芬是常用的退烧药。根据题意推测，布洛芬可能会 ，
导致体温调节中枢调定点下移，从而使发热患者退烧。
23.（12分）（2024·江西高考20题）人体水盐代谢平衡是内环境稳态的重要方面。研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10 km/h的速度跑步1 h，采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。回答下列问题：
指标 状态 血浆渗 透压 （mOsm/L） 血浆Na＋ 浓度 （mmol/L） 血浆K＋ 浓度 （mmol/L） 尿渗 透压 （mOsm/L） 尿Na＋ 浓度 （mmol/L） 尿K＋ 浓度 （mmol/L）
运动 前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4
运动 中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1
运动 后 289.2 139.1 4.1 1 005.1 228.1 72.3
（1）上表中的数据显示，与尿液相比，血浆的各项指标相对稳定。原因是血浆属于内环境，机体可通过 、体液调节和 维持内环境的稳态。
（2）参与形成人体血浆渗透压的离子主要是Na＋和 。
（3）运动中，尿液中Na＋浓度降低、K＋浓度升高，是因为 （从“肾小球”“肾小管”“肾小囊”和“集合管”中选2项）加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对 的重吸收，使得尿液渗透压升高。
（4）为探究上表数据变化的原因，测定了自运动开始2 h内血浆中醛固酮（由 分泌）和抗利尿激素（由 释放）的浓度。结果发现，血浆中2种激素的浓度均呈现先上升后下降的趋势，分析激素浓度下降的可能原因包括 （答出2点即可）。
（5）进一步实验发现，与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，并引起一系列生理反应。由此可知，机体水盐平衡调节途径为 （将以下选项排序：①醛固酮和抗利尿激素分泌增多；②肾脏的重吸收等作用增强；③血容量减少；④尿液浓缩和尿量减少），使血浆渗透压维持相对稳定。
24.（12分）（2024·陕西咸阳期末）如图是人体稳态调节机制的示意图。图1表示人体血糖浓度变化和受寒冷刺激后的部分调节过程（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌系统的三种调节方式（分别为甲、乙、丙），分析回答下列问题：
（1）当在寒冷环境中，体温调节中枢兴奋，经过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节使激素A、B的合成和分泌量 ，维持体温相对稳定。激素A的名称是 。同时机体通过神经调节减少散热过程，减少散热的具体表现有 。
（2）正常情况下，人体血糖浓度升高时， 细胞分泌的胰岛素增多，经 运输到靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取和利用，使血糖浓度降低。运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是 。
（3）若图2甲模式中靶腺体为卵巢，女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌减少，这种调节机制称为 。
（4）当人饮水不足时，引起细胞外液的渗透压升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激，导致其分泌的 增多，由垂体释放后促进了肾小管和集合管对水的重吸收作用。该过程是通过图2中 （填“甲”“乙”或“丙”）模式调节的。
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